江苏高邮车逻初级中学八级数学下册8.3频率与概率导学案1新苏科.doc

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1、频率与概率 (1) 学习目标:1理解随机事件发生的可能性有大有小,概率的定义;2概率是随机事件自身的属性,它反映随机事件发生的可能性大小;3在多次重复试验中,体会频率的稳定性重点、难点:频率稳定性的理解一.【预学指导】1.某啤酒厂搞捉销活动,一箱啤酒(每箱24瓶)中有4瓶的盖内印有“奖”字,小明的爸爸买了一箱这种品牌的啤酒,但是连续打开4瓶均未中奖,这时小明在剩下的啤酒中任意拿出一瓶,那么他拿出的这瓶啤酒中奖的机会是( ) A. B. C. D.无法确定2.一只小狗在如图的方砖上走来走去,若最终停在阴影方砖上,则甲胜,否则乙胜,那么甲的成功率是( ) A、 B、 C、 D、二.【问题探究】问题

2、1. 抛掷硬币试验:1分别汇总5人,10人,15人,50人的试验结果,并将试验数据汇总填入下表:2. 根据上表,完成下面的折线统计图:3观察上面的折线统计图,你发现了什么规律?请与同学交流.下表是小明抛硬币试验获得的数据(折线图在课本P45:)观察课本P45折线统计图,当抛掷硬币次数很大时,正面朝上的频率是否比较稳定?观察此表,你发现了什么?观察下面的表1和表2,你能发现什么?下表是自18世纪以来一些统计学家进行抛硬币试验所得的数据观察此表,你发现了什么?三.【拓展提升】问题2.表2是某批足球产品质量检验获得的数据抽取的足球数n5010020050010002000优等品频数m46931944

3、729531903优等品频数(1)计算并填写表中“抽到优等品”的频率;(2)画出“抽到优等品”的频率的折线统计图;(3)当抽到的足球数很大时,你认为“抽到优等品”的频率在哪个常数附近摆动?四.【课堂小结】 五.【当堂反馈】.小亮家的书架上放着飘上、下两册书,它们从封面上看完全一样,小亮随意抽出一本,他拿出的是飘下册的机会是( ) A.0 B. C.1 D.无法判断毛2.小华和小晶用扑克牌做游戏,小华手中有一张是王,小晶从小华手中抽得王的机会为,则小华手中有( ) A.不能确定; B.10张牌 C.5张牌 D.6张牌3.现有两个普通的正方形骰子,抛掷这两个骰子。请你写出一个确定事件:_.一个不确定事件:_2

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