《广东陆丰内湖中学八级数学上册 14.3.2 公式法第1课时教学案 新.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东陆丰内湖中学八级数学上册 14.3.2 公式法第1课时教学案 新.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14.3.2 公式法（第1课时）一、教学目标1、学会用平方差公式进行因式法分解2、学会因式分解的而基本步骤.二、教学重难点 重点：用平方差公式进行因式法分解.难点：因式分解化简的过程三、教学过程（一）自主学习看一看平方差公式：平方差公式的逆运用：做一做：1填空题 （1）25a2-_=（5a+2b）（5a-2b）； （2）x2-=（x-）（_） （3）-a2+b2=（b+a）（_）； （4）36x2-81y2=9（_）（_）2把下列各式分解因式结果为-（x-2y）（x+2y）的多项式是（ ） Ax2-4y Bx2+4y2 C-x2+4y2 D-x2-4y23多项式-1+0.04a2分解因式的结果
2、是（ ） A（-1+0.2a）2 B（1+0.2a）（1-0.2a） C（0.2a+1）（0.2a-1） D（0.04a+1）（0.04a-1）（二）合作探究1.把下列各式分解因式：（1）4x2-25y2； （2）0.81m2-n2；（3）a3-9a； （4）8x3y3-2xy2. 把下列各式分解因式： （1）（3a+2b）2-（a-b）2； （2）4（x+2y）2-25（x-y）23.用简便方法计算：3492-2512(三)应用探究：1、 分解因式4x3y-9xy3变式：把下列各式分解因式 x4 - 81y4 2a - 8a 2、 从前有一位张老汉向地主租了一块 “十字型”土地（尺寸如图）。为便于种植，他想换一块相同面积的长方形土地。同学们，你能帮助张老汉算出这块长方形土地的长和宽（四）归纳小结本节课你要掌握知识： （五）布置作业课本P119 5四、教学反馈（下课后填完，并交给科代表）可以另外书写小纸条上交你对本节课的学习感受如何？请在合适的空格里打，并说说你的困惑。听懂，并会解题听懂，不怎么会解题有点懂听不懂说出你的困惑：五、教学反思：
