中考数学训练猜想型.doc

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1、中考数学专题训练猜想型试题一、填空题(每小题5分,共40分)1(2002年厦门市)观察下列各式:2432-1;3542-1;4652-1,1012112-1,将你猜想的规律用只含一个字母的式子表示出来_2观察下列各式;(x-1)(x1)x2-1,(x-1)(x2x1)x3-1,(x-1)(x3x2x1)x4-1,根据前面各式的规律可得(x-1)(xnxn-1x1)_(其中n为正整数)3已知正数a和b,有下列命题:(1)若ab2,则1;(2)若ab3,则;(3)若ab6,则3根据以上三个命题所提供的规律猜想:若ab9,则_并就此规律写出其一般表达式_4(2002年河南省)观察下面一列数的规律并填

2、空:0,3,8,15,24,则它的第2002个数是_5(2002年大连市中考题)观察下列数表:根据数表所反映的规律,猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为_,第n行与第n列交叉点上的数应为_(用含有正整数n的式子表示)6(2002年湖北省天门、仙桃、潜江、江汉油田四地市中考题)图1是由自然数组成的“金字塔”式的排列,先观察其规律,再猜测第25行从右往左第26个数是_;第38行有_个数图17ABC的边长分别为a,b,c,它的三条中位线组成A1B1C1,其周长为l1,面积为S1;A1B1C1的三条中位线又组成A2B2C2,其周长为l2,面积为S2;(1)用a,b,c表示AnBnCn的周长ln_,(2

3、)若ABC的面积为S,则S2_S(3)用a,b,c表示A5B5C5的周长l5_,面积S5_S8(2000年温州市中考题)把正方体的六个面分别涂上六种不同颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况列表如下:颜色红黄蓝白紫绿花的朵数123456现将上述大小相同、颜色、花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体,如图2所示,那么长方体的下底面共有_朵花图2二、选择题(5分)9(2002年湖州市)观察下列算式:212,224,238,2416,2532,2664,27128,28256,根据上述算式中的规律,你认为810的末位数字是()A2B4C8D6三、解答题(每题11分,共55

4、分)10(临沂市)探索猜想:(1)顺次连结等腰梯形的四条边的中点所得到的图形是什么图形?并证明你的结论(要求画出图形,写出已知、求证和证明)(2)如果把(1)中的“等腰梯形”换成另外的四边形,其他不变,仍得同样的结论能得出上述结论的这类四边形具备怎样的共同特征?请把此特征写出来(不需证明)11(2001年河北省中考题)在ABC中,D为BC边的中点,E为AC边上的任意一点,BE交AD于点O某学生在研究这一问题时,发现了如下的事实:(1)当时,有 (如图3);图3(2)当时,有 (如图4);图4(3)当时,有 (如图5);图5在图6中,当时,参照上述研究结论,请你猜想用n表示的一般结论,并给出证明

5、(其中n是正整数)图612如图7,O表示一圆形纸板,根据要求,需通过多次剪裁,把它剪成若干个扇形面,操作过程如下:第1次剪裁,将圆形纸板等分为4个扇形;第2次剪裁,将上次得到的扇形面中的一个再等分成4个扇形;以后按第2次剪裁的作法进行下去图7(1)请你在O中,用尺规作出第2次剪裁后得到的7个扇形(保留痕迹,不写作法)(2)请你通过操作和猜想,将第3、第4和第n次裁剪后所得扇形的总个数(S)填入下表等分圆及扇形面的次数(n)1234n所得扇形的总个数(S)47(3)请你推断,能不能按上述操作过程,将原来的圆形纸板剪成33个扇形?为什么?13(2002年安徽省)某学习小组在探索“各内角都相等的圆内

6、接多边形是否为正多边形”时,进行如下讨论:甲同学:这种多边形不一定是正多边形,如圆内接矩形;乙同学:我发现边数是6时,它也不一定是正多边形如图8,ABC是正三角形,可以证明六边形ADBECF的各内角相等,但它未必是正六边形;图8丙同学:我能证明,边数是5时,它是正多边形我想,边数是7时,它可能也是正多边形图9(1)请你说明乙同学构造的六边形各内角相等(2)请你证明,各内角都相等的圆内接七边形ABCDEFG(如图9)是正七边形(不必写已知、求证)(3)根据以上探索过程,提出你的猜想(不必证明)14(2002年福州市)已知:半径不等的O1与O2相切于点P,直线AB、CD都经过点P,并且AB分别交O

7、1、O2于A、B两点,CD分别交O1、O2于C、D两点(点A、B、C、D、P互不重合),连结AC和BD(1)请根据题意画出图形;(2)根据你所画的图形,写出一个与题设有关的正确结论,并证明这个结论(结论中不能出现题设以外的其他字母)参考答案一、1n(n2)(n1)2-1(n2,n是正整数)或(n-1)(n1)n2-1(n3,n是正整数)2xn1-13,若a,b是正数,则,或ab244008003511n2-(n-1)2或2n-16600757(1)(abc)(2)S2S(3)l5(abc)S5S817二、9B三、10(1)菱形证明略(2)平行四边形11依题意,可以猜想:当时,有成立证明:可先过

8、D作DFBE,交AC于点F,易知F是BC的中点由,可知,从而由AOEADE,有12略10,13,3n1因为S33由得3n133,n10因为n应为正整数,所以不能将原来的扇形纸片剪成33个扇形13解:(1)由图知AFC对,AFCDAF同理可证,其余各角都等于AFC图8中六边形各内角相等(2)A对,B对,又AB,七边形ABCDEFG是正七边形(3)猜想:当边数是奇数时(或当边数是3,5,7,9,时),各内角相等的圆内接多边形是正多边形14(1)(2)解答:第一种结论:ACBD证明:过P作两圆的公切线MN,MPAC,NPBD,APMNPB,CD,ACBD第二种结论:APCBPD证明:过P作两圆公切线MN,MPAC,NPBD,APMNPB,CD,又APCBPD,APCBPC第三种结论:O1、P、O2三点共线(或连心线O1O2必过切点P)证明:圆是轴对称图形相切的两圆也组成一个轴对称圆形连心线O1O2是两圆的对称轴O1、P、O2三点共线(或连心线O1O2必过切点P)用心 爱心 专心 122号编辑 6

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