山东青岛李沧区八级数学期中 1.doc

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1、2017-2018学年山东省青岛市李沧区八年级(下)期中数学试卷一选择题(本题满分24分,共8小题,每小题3分)下列每小题都给出标号1已知实数a,b满足a+1b+1,则下列选项错误的为()AabBa+2b+2CabD2a3b2观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是()ABCD3等腰三角形有一个角是90,则另两个角分别是()A30,60B45,45C45,90D20,704已知等腰三角形的两边长分别为6cm、3cm,则该等腰三角形的周长是()A9cmB12cmC12cm或15cmD15cm5如图,在平面直角坐标系中,点B.C.E在y轴上,RtABC经过变换得到RtODE,若点C的坐标为

2、(0,1),AC2,则这种变换可以是()AABC绕点C逆时针旋转90,再向下平移1BABC绕点C逆时针旋转90,再向下平移3CABC绕点C顺时针旋转90,再向下平移1DABC绕点C顺时针旋转90,再向下平移36已知不等式组的解集是x1,则a的取值范围是()Aa1Ba1Ca1Da17如图,在ABC中,ABAC,A20,以B为圆心,BC的长为半径画弧,交AC于点D,连接BD,则ADB()A100B160C80D208如图,在ABC中,ABAC3cm,A120,AB的垂直平分线分别交AB,BC于D,E,则EC的长为()A4cmB2C5D二填空题(本题满分24分,共8道小题,每小题3分)9若点(1,3

3、a+1)在第二象限,则a的取值范围是_10如图,ABC中,ABAC,BAC50,将三角形ABC沿直线BC平移到DCE的位置,连接AD,则ADC_11一次生活常识竞赛共有25道题,答对一题得4分,不答题得0分,答错一题扣2分若小明有2道题没答,且竞赛成绩高于80分,则小明至多答错了_道题12如图,在ABC中,ACB90,ACBC2cm,如果以AC的中点O为旋转中心,将这个三角形旋转180,点B落在点D处,连接BD,那么线段BD_cm13若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为48,则其顶角度数为_14已知在同一平面直角坐标系中,一次函数yx+与yx+2的图象如图所示,那么不等式x+x+2的解集为_

4、15如图,在ABC中,BAC90,AB3,AC4,AD平分BAC交BC于D,则BD的长为_16如图,点A1的坐标为(1,0),A2在y轴的正半轴上,且A1A2O30,过点A2作A2A3A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3;过点A3作A3A4A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4作A4A5A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5作A5A6A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6;按此规律进行下去,则点A2016的纵坐标为_三作图题(本题满分4分)17用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹已知:ABC和点D.E,求作:在ABC内部确定一点P,使点P到ABC的两边距离相等,并且PDP

5、E四、解答题18(20分)计算:(1)解不等式:4(x+1)x+1(2)解不等式(3)解不等式组,并在数轴上表示不等式组的解集(4)解不等式23x5,并写出满足不等式的所有正整数解19(6分)如图,把一块等腰直角三角形零件(ABC,其中ACB90),放置在一凹槽内,三个顶点A,B,C分别落在凹槽内壁上,已知ADEBED90,测得AD5cm,BE7cm,求该三角形零件的面积20(6分)已知:如图,在ABC中,ABAC,BDAC于D,CEAB于E,连接AF求证:AF平分BAC21(8分)如图所示,在边长为1个单位的正方形网格中建立平面直角坐标系,ABC的顶点均在格点上(1)A1B1C1与ABC关于

6、y轴对称,画出A1B1C1(2)将A1B1C1绕点C1顺时针旋转90,画出旋转后的A2B2C1;并直接写出点A2.B2的坐标22(9分)某单位计划在“五一”小长假期间组织员工到某地旅游,参加旅游的人数估计为10至25人,甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人2000元经过协商,甲旅行社表示可给予每位游客七五折优惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游费用,其余游客八折优惠设该单位参加旅游的人数是x人,选择甲旅行社时,所需费用为y1元,选择乙旅行社所需费用为y2元(1)请分别写出y1,y2与x之间的关系式(2)若该单位共有20人要参加这次旅游,则选择哪家旅行社可以使总费用较低?(3)若该单

7、位最多愿意出的费用为19400元,则选择哪家旅行社可以使较多的员工去旅行?23(9分)提出问题:以n边形的n个顶点和它内部的m个点,共(m+n)个点作为顶点,可把原n边形分割成多少个互不重叠的小三角形?问题探究:为了解决上面的问题,我们将采取一般问题特殊化的策略,先从简单和具体的情形入手:探究一:以ABC的3个顶点和它内部的1个点P,共4个点为顶点,可把ABC分割成多少个互不重叠的小三角形?如图,显然,此时可把ABC分割成3个互不重叠的小三角形探究二:以ABC的3个顶点和它内部的2个点P、Q,共5个点为顶点,可把ABC分割成多少个互不重叠的小三角形?在探究一的基础上,我们可看作在图ABC的内部

8、,再添加1个点Q,那么点Q的位置会有两种情况:第一种情况,点Q在图分割成的某个小三角形内部不妨设点Q在PAC的内部,如图;另一种情况,点Q在图分割成的小三角形的某条公共边上不妨设点Q在PA上,如图显然,不管哪种情况,都可把ABC分割成5个互不重叠的小三角形探究三:以ABC的三个顶点和它内部的3个点P、Q、R,共6个点为顶点,可把ABC分割成 个互不重叠的小三角形,并在图中画出一种分割示意图探究四:以ABC的三个顶点和它内部的m个点,共(m+3)个点为顶点,可把ABC分割成 个互不重叠的小三角形探究拓展:以四边形的4个顶点和它内部的m个点,共(m+4)个点为顶点,可把四边形分割成_个互不重叠的小

9、三角形问题解决:以n边形的n个顶点和它内部的m个点,共(m+n)个点作为顶点,可把原n边形分割成 个互不重叠的小三角形实际应用:以八边形的8个顶点和它内部的2012个点,共2020个顶点,可把八边形分割成多少个互不重叠的小三角形?(要求列式计算)24(10分)如图,在直角三角形ABC中,B90,AB12cm,BC16cm,点P从A开始沿AB边向点B以2cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以4cm/s的速度移动P,Q分别从A,B同时出发,当一个动点到达终点则另一动点也随之停止运动设运动时间为t(s)(1)求t为何值时,PBQ为等腰三角形?(2)是否存在某一时刻t,使点Q在线段AC的垂

10、直平分线上?(3)点P、Q在运动的过程中,是否存在某一时刻t,直线PQ把ABC的周长与面积同时分为1:2两部分?若存在,求出t,若不存在,请说明理由 参考答案与试题解析一选择题(本题满分24分,共8小题,每小题3分)下列每小题都给出标号1已知实数a,b满足a+1b+1,则下列选项错误的为()AabBa+2b+2CabD2a3b【分析】根据不等式的性质即可得到ab,a+2b+2,ab【解答】解:由不等式的性质得ab,a+2b+2,ab故选:D【点评】本题考查了不等式的性质,属于基础题2观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是()ABCD【分析】根据中心对称图形的定义旋转180后能够与原图

11、形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出【解答】解:A.是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,选项不符合题意;C.不是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意;D.是中心对称图形,也是轴对称图形,选项符合题意故选:D【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键3等腰三角形有一个角是90,则另两个角分别是()A30,60B45,45C45,90D20,70【分析】由于等腰三角形的两底角相等,所以90的角只能是顶角,再利用三角形的内角和定理可求得另两底角【解答】解:等腰三角形的两底角相等,

12、两底角的和为1809090,两个底角分别为45,45,故选:B【点评】本题考查了等腰三角形的性质,及三角形内角和定理;确定90的角是三角形的顶角是正确解答本题的关键4已知等腰三角形的两边长分别为6cm、3cm,则该等腰三角形的周长是()A9cmB12cmC12cm或15cmD15cm【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为3cm和6cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形【解答】解:当腰为3cm时,3+36,不能构成三角形,因此这种情况不成立当腰为6cm时,6366+3,能构成三角形;此时等腰三角形的周长为6+6+315cm故选:D【点评】本题

13、考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去5如图,在平面直角坐标系中,点B.C.E在y轴上,RtABC经过变换得到RtODE,若点C的坐标为(0,1),AC2,则这种变换可以是()AABC绕点C逆时针旋转90,再向下平移1BABC绕点C逆时针旋转90,再向下平移3CABC绕点C顺时针旋转90,再向下平移1DABC绕点C顺时针旋转90,再向下平移3【分析】观察图形可以看出,RtABC通过变换得到RtODE,应先旋转然后平移即可【解答】解:根据图形可以看出,ABC绕点C顺时针旋转90,再向下平移3个单位可以得到ODE故选:D【点评】本题考查的是坐标与图形变化旋转和平移的知识,掌握旋转和平移的概念和性质是解题的关键6已知不等式组的解集是x1,则a的取值范围是()Aa1Ba1Ca1Da1【分析】利用不等式组取解集的方法判断确定出a的范围即可【解答】解:等式组的解集是x1,a1,故选:A【点评】此题考查了不等式的解集,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键7如图,在ABC中,ABAC,A20,以B为圆心,BC的长为半径画弧,交AC于点D,连接BD,则ADB()A100B160C80D20【分析】在ABC中可求得ACBABC8

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