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1、 教学设计榆中县恩玲中学 金小汶教学目标 了解戏剧文学中电影剧本的特点； 了解本文以心理情绪为内容主体，以画面与声音影片”的风格特点。 .让学生鉴赏悲剧作品教学重点 了解蒙太奇手法教学难点 鉴赏悲剧美课时安排 课时教学步骤 一、 导入 二、解题 影片简介 出品： 美国米 高梅影片公司 导演：茂文勒洛依 主演：费雯丽罗伯特泰勒 第十三届奥斯卡最佳黑白片、最佳原创音乐奖提名美国百部经典名片之一 “最受欢迎的爱情电影”之一 一部风靡全球近半个世纪的美国故事片 一段美丽而忧伤的爱情故事 一首催人泪下的爱情绝唱 电影史上三大凄美不朽的爱情悲剧之一 一部荡气回肠的爱情经典之 导演简介 导演茂文勒洛依以擅长
2、拍摄雅俗共赏的影片而驰名。他的其他影片还有小恺撒、鸳鸯重温、出水芙蓉等。年以岁高龄谢世，里根总统给予他高度赞誉。滑铁卢桥第一次在年拍成电影，但未受重视。第二次则在年美国米高梅电影公司，由茂文勒洛依导演，西德尼佛兰克林担任制作，约瑟夫卢坦堡摄影，赫勃史都赫特配乐，费雯丽、劳勃泰勒主演，成为经典爱情悲剧电影。 主演简介 费雯丽：一位天才女演员费雯丽（ ）年生于印度，英国国籍，曾就读于英国皇家戏剧艺术学院。婚姻状况：年嫁首任丈夫律师霍尔曼，年生女儿苏珊妮，年月离婚。两天后与劳伦斯奥立弗结婚，年离婚。这位天才的演员，于年在心力交瘁中极其孤独地死在伦敦寓所。费雯丽主要作品：愚人船、欲望号街车、汉米登夫人
3、、魂断蓝桥、乱世佳人（飘）等。曾因欲望号街车和乱世佳人两次获奥斯卡最佳女主角奖。美国影星罗伯特泰勒（ ），年出生于美国，曾主演影片茶花女、魂断蓝桥等。其他主要作品：茶花女()、魂断蓝桥()、豪华的荡妇()、幸运之夜()、新婚浩劫()等。 剧情简介： 一次偶然的机会，芭蕾舞女演员玛亚在滑铁卢桥邂逅了高级军官罗伊。由于战争的原因，两人决定马上结婚，但就在婚礼即将举行的前一天晚上，罗伊接到命令，部队当晚开拔。玛亚无意中看到了罗伊的名字在阵亡名单中。此时罗伊的母亲来看她，尽管这位贵夫人非常和蔼可亲，但此时的玛亚已情绪混乱、言语无礼、不知所云。为了维持生活，玛亚和她的好友都沦为街头应招女郎。罗伊并没有死
4、，他回来了。玛亚的遭遇使她无法面对与罗伊的婚姻及罗伊家族的显赫地位。她来到滑铁卢桥，毫无畏惧地向一辆辆飞驰的军车走去四 影片分析 电影拍摄用到的手法 电影艺术之蒙太奇手法 蒙太奇，法语的音译，原是建筑学上的术语，有构成、组装的含义。借用 到电影、电视理论中来，有剪辑、组合、连接的意思。夏衍说：“所谓蒙太奇，就是依照着情节的发展和观众注意力和关心的程序，把一个个镜头合乎逻辑地、有节奏地连接起来，使观众得到一个明确、生动的印象或感觉，从而使他们正确地了解一件事情的发展的一种技巧。”影视制作家只有根据蒙太奇法则来选择、安排、组织材料，才能获得成功。 构思影视作品时，常常要用到下列五种蒙太奇手法： (
5、一） 复现蒙太奇 亦称反复蒙太奇、重复蒙太奇。让一些重要的物件、场面，反复多次在影视文学剧本中出现，一方面起强调的作用，引起读者对他们的注意、重视；另一方面，在作品结构上起理清脉络、划分层次的作用。 （二） 对比蒙太奇 又称对照蒙太奇。运用这种手法组接的镜头之间，存在相互衬托、比较的逻辑联系。这种蒙太奇不仅可以用在普通镜头的场景、人物表情之间，也可以用来组接长镜头。 （三） 平行蒙太奇 把同一时间不同地点发生的有关事件、场面连接起来，让它们有条不紊地呈现在观众面前，使剧情得以平行发展，强化观众的悬念心态。 （四） 隐喻蒙太奇 也称比喻蒙太奇、象征蒙太奇、相似蒙太奇、联想蒙太奇。它要求所连接的镜
6、头，场面之间，存在某种微妙的类比联系，通过“相似点”、“具象点”和“寓意点”，突出事物之间的有关特征，促使观众领会其中内在的、深层的含义。 (五） 杂耍蒙太奇 这是一种综合性的蒙太奇，既有画面的分解，又有画面的集中；既有全景，又有特写；节奏快，有紧张感 魂断蓝桥的悲剧性 鲁迅说：“悲剧就是把人生中有价值的东西毁灭给人看。”悲剧作品的故事情节大都是以主人公的失败、出走或死去为结局的，或者说，故事的内容和结局是悲哀的，悲惨的，使人产生悲伤、怜悯的感情。但很多人都愿意花钱去看悲剧作品，宁愿去伤心流泪，这是为什么呢？ 五 深入探究 魂断蓝桥的悲剧美 巧妙感人的情节安排 演员表现的传神入扣 经典镜头与配
7、乐的使用 意识形态上的共鸣性 悲剧产生的原因 造成玛拉悲剧的原因是什么? 战争本身就是痛苦的代名词。战争制造了这段爱情的悲剧 卢卡契曾说过：“每一种伟大艺术，它的目标都是要提供一幅现实的画面 。” 资产阶级社会中的等级制度对人性的残害。经济的、世俗的 高尔基：“文学是社会诸阶级集团的意识形态情感、意见、企图和希望之形象化的表现。” 电影虽与文学不属于同一类艺术，但又与文学有着异曲同工之处。它或多或少，或明或暗地显现出背后居于支配地位的特定阶级的利益，以及阶级利益间的冲突。资产阶级社会充斥着金钱、名誉、权势等世俗的东西，社会中的人戴着有色眼镜看世界，那么爱情故事的悲剧结局是必然的。一对痴情的恋人
8、，一段罗曼蒂克的爱情，终究无法摆脱现实的种种磨难。战争、权势、等级制度，这是现实。 魂断蓝桥的主题 魂断蓝桥的内容传奇，文艺气息浓厚，具有极高的催泪效果。它的成功，不仅仅是向人们展示了爱的真谛，更重要的是向人们昭示了和平的宝贵和战争的罪恶。“拒绝战争，争取和平”，这是影片暗含的主题。 魂断蓝桥原名滑铁卢桥，但发行商为了让影片具有文化品味和凸显感情色彩，将其改名为魂断蓝桥，正像片名体现的那样，片中的女主角不仅把生命留在了这座桥上，还把自己的爱情、信念和灵魂一同埋葬在这座桥上 对魂断蓝桥的评价魂断蓝桥是西方电影在东方获得成功的经典。影片以其缠绵悱恻的悲剧情节、演员们细腻的表演、感人至深的情感效应，
9、打动着感情细腻的东方人，片中凄婉的爱情故事更能引起人们的共鸣，这也许就是该片能在东方产生轰动效应的缘由吧！ 著名影评人罗远和 魂断蓝桥是一部看后让我们泪流满面的电影，一面是女主角迎着军车而消逝的生命，一面是男主角“我等着你回来”的深情呼唤，其中的爱情主题永远让人铭记。 中国演员报 影片的传奇色彩令人回味，同时也烙下了那个时代道德观的印记。两次战争的先后呼应使得这个标准爱情悲剧的背后有着鲜明的反战讯息。如果不是因为战争，也许这一切的悲剧都不会发生。“珍视和平，拒绝战争”，这一主题应当为我们所重视。 佚名 魂断蓝桥是一部荡气回肠的爱情经典之作。导演以其独特的视角、纯熟的技艺向世人展现了一个色彩斑斓
10、的历史画面，没有气势磅礴的场景，没有扑朔迷离的悬念，有的只是近似回忆般朦胧的视觉享受，有的只是小桥流水般优美的意境，有的只是从剧中人发丝间、明眸间、手指间一点一滴流露出的对爱情的执着和坚贞的信念。本来是一段缠绵动人的爱情故事，却如镜花水月一般以悲剧结尾佚名六 鉴赏悲剧作品,品味悲剧美的方法鉴赏悲剧作品的美感，品味其丰富深刻的悲剧美，可从以下几点来把握： 通过故事情节把握悲剧人物的类型 根据人物形象的性格特征分析悲剧产生的原因 深入领会主人公的悲剧命运给人的启迪和教益 深入理解和领悟作家的创作意图和审美理想 七 自由发言 如果这样一杯爱情苦酒放在你面前,你愿意去品尝吗?八 布置作业: 以“完美与
11、缺憾”为话题。在这个话题作文中，我们可以从美学上去写作它。人都是力求在追求完美的过程中，而事物往往是不完美的，是有缺憾的。而正是这种“缺憾”才推动了事物向好的方面，力求向完美的方面看齐、靠拢。当然，我们也可以写，在美学欣赏中，缺憾能够产生巨大的美感力量，正是有了这美感力量，艺术的表现力达到了完美的理想境界。当然，这个缺憾是多方面的，如生活中的离别，艺术欣赏中的悲剧美，事物的不圆满，月有阴晴圆缺，等等。都可以摄入我们写作的笔端。当然，我们切不可以站在不道德的立场上，去欣赏现实生活中残疾人的“缺憾”。这一点是同学们必须引起注意的。因为，这涉及到正确立意、表达正确思想的问题。生活不是等待风暴过去，而
12、是学会在雨中翩翩起舞,不要去考虑自己能够走多快，只要知道自己在不断努力向前就行，路对了，成功就不远了。放弃了，就不该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下，退出那没结局的剧。我们需要一点点的眼泪去洗掉眼中的迷雾，一点点的拥抱去疗愈受伤的心，一点点的休息去继续前行,少壮不努力，老大徒伤悲,每个人的人生都是不一样的，处同样的位置，也是有人哭，有人笑，有人沉默。穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验,不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战,每个人都有退休的一天，但并不是每个人都能拥有退休后的保障。觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候,勿将今日之事拖到明日,学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的,学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力,幸福或许不排名次，学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢.
