如皋中学2020届高三年级阶段检测 生物试卷

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1、2020届 高 三 阶 段 检 测生 物 试 题1、 单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1下列关于动物细胞中化合物的叙述,正确的是A染色体复制时,蛋白质分子和DNA分子都是在细胞核中合成的B血糖浓度下降时,肌糖原、肝糖原都可以分解为葡萄糖释放到血液中C同一动物个体的不同细胞中,DNA含量是相同的,蛋白质含量差别较大D糖类和脂肪都是由C、H、O三种元素构成的,在细胞内可以相互转化2下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A蓝藻细胞形成细胞壁需要高尔基体参与 B酵母菌细胞中线粒体能够产生二氧化碳C麻风杆菌的蛋白质是由宿主细胞合成的 D细胞增殖时细胞膜凹

2、陷依靠纺锤丝牵引3某植物细胞能利用质子泵(转运H的载体)把胞内的H泵出,使胞外H浓度高于胞内;H-蔗糖载体能够依靠膜两侧的H浓度差把H和蔗糖分子一同运入细胞(如图)。下列说法正确的是 AH进出该植物细胞的跨膜运输方式都是主动运输BH-蔗糖载体跨膜运输物质时没有特异性 CO2浓度对该细胞运输蔗糖的速率无影响 DH-蔗糖载体能够将蔗糖逆浓度梯度运输4为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析正确的是A过程比耗氧速率低B加入的呼吸底物是葡萄糖C过程没有进行有氧呼吸第三

3、阶段D过程比耗氧速率低的主要原因是ADP不足5洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是A第一个细胞周期中,细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期B第一个细胞周期结束后,每个子细胞中都有一半的染色体被标记C第二个细胞周期的分裂中期,每条染色体中仅有一条单体被标记D一个细胞完成两个细胞周期后,产生含3H的子细胞数可能为1或2或3或46检测新型冠状病毒RNA时,使用了RT-PCR技术,该技术是将RNA的反转录(逆转录)和cDNA的聚合酶链式扩增(PCR)相结合的技术。RT-PCR过程需要的核苷酸种类数为A

4、2种B4种C5种D8种7新型冠状病毒是单股正链RNA病毒,以ss(+)RNA表示。ss(+)RNA可直接作为mRNA翻译出蛋白质。下图是该病毒的增殖过程示意图。有关叙述正确的是ARNA复制酶也可用于宿主细胞内的RNA合成B(+)RNA的嘧啶碱基数与(-)RNA的嘧啶碱基数相等C与DNA病毒相比,新型冠状病毒更易发生变异D子代病毒的遗传性状由亲代RNA病毒和宿主细胞决定8右图是某雌性哺乳动物体内某细胞分裂时期示意图,其中A表示染色体上的一个基因,部位的基因发生了突变。下列叙述正确的是A该突变基因是隐性基因,控制的是隐性性状B该基因突变发生在减数分裂第一次和第二次分裂之间C该突变基因是A基因的等位

5、基因,碱基序列发生了改变D该突变基因有可能遗传给后代,从而使后代性状发生改变9某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于不含放射性元素的培养液中培养,如图所示。短时间保温后,分别进行搅拌、离心,并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是A甲组的悬浮液含极少量32P标记的噬菌体DNA,但不产生含32P的子代噬菌体B甲组被感染的细菌内含有32P标记的噬菌体DNA,也可产生不含32P的子代噬菌体C乙组的悬浮液含极少量35S标记的噬菌体蛋白质,也可产生含35S的子代噬菌体D乙组被感染的细菌内不含35S标记的噬菌体蛋白质,也不产生含35S的子代噬菌

6、体10下列关于育种的叙述,错误的是 A诱变可提高基因突变频率和染色体畸变率 B花药离体培养是单倍体育种过程中常采用的技术之一C杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中D多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍11研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定,得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列叙述正确的是A金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库B不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的C基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料D种群中C的基因频率为55%,Cc的基因型频率为40%12下列关于江苏某地农田弃耕后的群落演替过程的叙述,

7、正确的是A该演替过程属于初生演替B群落中的生物种类数呈“S”型增长C群落内的有机物总量会直线上升D初期出现的生物在演替过程中一直存在13某兴趣小组用不同浓度的生长素处理刚刚萌发的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况如下图 (“”表示未用生长素处理,“”表示用生长素处理,“”越多表示激素浓度越高),该实验可作为探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验。下列相关叙述正确的是A空白对照组的幼苗中没有生长素B预实验的目的是为了减少实验误差C图示结果说明生长素的作用具有两重性D正式实验时应在C组实验浓度附近设置梯度浓度14人的骨骼肌中有肌梭,含有梭内肌纤维和神经末梢。人在提起重物时,肌肉被重物牵拉引起肌梭

8、兴奋,通过反射导致梭外、梭内肌纤维收缩。下列相关叙述正确的是A该反射弧中的神经元产生的兴奋在反射弧中的传导是双向的B从反射弧结构组成的角度分析,肌梭既是感受器,又是效应器C神经元通过自由扩散的形式释放神经递质,将兴奋传递给肌梭D该反射的神经中枢位于大脑皮层中,同时受小脑中的中枢调控15下列现象可以反应生态系统信息传递能调节种间关系,维持生态系统稳定性的是A某种植物根系分泌物能促进真菌孢子萌发B雌性昆虫释放性外激素吸引雄虫C日照时间达到一定时长时桃花开放D蜜蜂跳舞传递蜜源信息16番茄根尖经过植物组织培养可以获得完整的番茄植株。有关此过程的叙述错误的是A发生了细胞的脱分化和再分化B植物激素在此过程

9、中起调节作用C若发生杂菌污染则难以获得目的植株D根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株17下列关于动物细胞培养过程的叙述,错误的是A动物细胞培养需要在严格无菌的条件下进行B可以用胃蛋白酶处理动物组织制成细胞悬液C根据培养时是否有接触抑制现象判断细胞是否癌变D置于CO2培养箱中培养,有利于维持培养液的pH18下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述,错误的是 A制作果醋和腐乳常用的微生物分别为醋酸菌和毛霉B将密封的果酒置于3035的环境中发酵,可得到果醋C参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物细胞中都有核糖体D腐乳制作的后期发酵过程中,多种酶可以继续发挥催化作用19下列关于试管婴儿技术的叙述,正确的是A在采集卵母

10、细胞之前,需要给供卵者注射大量的促性腺激素,促进排卵B从卵巢中吸取的卵母细胞,必须经体外培养获能处理后才能用于受精 C受精过程中,卵母细胞会发生透明带反应和卵细胞膜反应,阻止多精入卵D设计试管婴儿技术,有利于生育健康的下一代,不会造成社会危害20下列有关实验或研究的叙述,错误的是 A生物组织中脂肪的检测和观察过程中,可以不需要制备临时装片B低温诱导植物染色体数目的变化实验中,需要用碱性染色剂进行染色C在探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验中,应设置空白对照D制作生态瓶时,需考虑生物的种类和数量,并放置于温度、光照适宜处二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合

11、题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。21某中学生物兴趣小组做了下面的实验:往4支编好号的试管中加入0.5mL稀释的新鲜唾液,然后往1号试管加入0.5mL1% 的NaCl溶液,往2号试管加入0.5mL1% 的CuSO4溶液,往3号试管加入0.5mL1% 的Na2SO4溶液,往4号试管加入0.5mL蒸馏水,最后往每支试管中分别加入1.5mL0.1%淀粉溶液。置于37恒温水浴中保温5分钟,然后加入2滴KII2溶液,观察实验现象。关于该实验的叙述,正确的是A该实验的目的是探究Cl-和Cu2+对淀粉酶活性的影响B3号和4号试管的作用是排除无关变量对实验结果的影响C恒温水浴保

12、持在37,有利于酶发挥最大的催化活性D4组实验保温时间须保持一致,但时间长短对结果影响不大22由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU)。正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a表示)。 图1是某患者的家族系谱图,其中1、2、3 及胎儿1的DNA 经限制酶Msp处理,产生不同的片段(kb表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸羟化酶 cDNA 探针杂交,结果见图2。下列叙述正确的是A苯丙酮尿症致病基因位于常染色体上,受隐性基因控制B1为男性胎儿,肯定携带致病基因,应避免其出生C若2 和3 再生一个孩子,该孩子是PK

13、U患者的概率为1/4D1 长大后与正常异性婚配,生一个正常孩子的概率为279/28023生物体内的信息分子是指用来在细胞间或细胞内传递信息的化学物质。下列物质属于信息分子的是A突触前膜释放的乙酰胆碱B肝细胞上的胰岛素受体C浆细胞分泌的抗体DDNA转录形成的信使RNA24溶酶体内含多种水解酶,是细胞内消化的主要场所。溶酶体的内部pH约为5,细胞质基质的pH约为7.2。以下有关叙述正确的是A溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的B细胞质基质中的 H+运入溶酶体方式是协助扩散C溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解D一个细胞中少量的溶酶体破裂就会导致细胞被水解25科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复,向

14、水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经治理后实现了A水体中溶解氧含量升高B物质和能量的良性循环C生态系统稳定性提高D经济和社会效益的共同提高三、非选择题:本部分包括8题,共计65分。26(8分)为了探究时间对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离的影响,某学校生物兴趣小组按照以下步骤进行了实验。请分析并回答问题。取一定浓度的蔗糖溶液各10 mL,分别加到培养皿中,盖上皿盖;从洋葱鳞片叶相同部位撕取3mm2的外表皮若干,迅速分别投入装有蔗糖溶液的培养皿中,使其完全浸入,浸泡时间分别是2 min、4 min、6 min、8 min、10 min、12 min、14 min;从1号培养皿开始,依次取出紫色洋葱鳞片叶外表皮,放在干燥的载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片;将装片置于显微镜下观察,找到合适的视野拍照保留实验现象;在照片中计数视野内总细胞个数及质壁分离细胞个数,计算质壁分离细胞所占比例,记录实验数据。并绘制了如图所示的曲线。(1)该实验中使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料的好处是 ,使用的蔗糖溶液浓度不宜太高,原因是 ;蔗糖溶液浓度也不宜太低,原因是 。(2)不同处理时间的实验组必须在同一时间、同一地点进行,目的是 ,步骤中,盖上皿盖的目的是 。(3)实验步骤中,不是将洋葱表皮置于清水中的原因是 ;也不是将洋

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