四川成都青白江区祥福中学八级物理上册2.3运动的速导学案1新教科.doc

上传人:caoka****i123 文档编号:131626456 上传时间:2020-05-09 格式:DOC 页数:4 大小:498.50KB
返回 下载 相关 举报
四川成都青白江区祥福中学八级物理上册2.3运动的速导学案1新教科.doc_第1页
第1页 / 共4页
四川成都青白江区祥福中学八级物理上册2.3运动的速导学案1新教科.doc_第2页
第2页 / 共4页
四川成都青白江区祥福中学八级物理上册2.3运动的速导学案1新教科.doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《四川成都青白江区祥福中学八级物理上册2.3运动的速导学案1新教科.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川成都青白江区祥福中学八级物理上册2.3运动的速导学案1新教科.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三节 运动的速度第1课时【学习目标】1、知道比较物体运动快慢的方法。 2、知道匀速直线运动的特征,理解并会应用匀速直线运动的速度的定义、物理意义、公式及单位,初步体会用比值定义物理量的方法。 3、会进行国际单位米/秒和常用单位千米/小时的转换。 4、理解变速直线运动及平均速度的定义,并会应用平均速度的公式进行计算。【学习重难点】重点:1、比较物体运动快慢的方法;2、速度的定义、物理意义、公式及单位。难点:1、速度国际单位米/秒和常用单位千米/小时的转换; 2、理解变速直线运动及平均速度的定义,并会应用平均速度的公式进行计算。【学习过程】模块一 预习反馈(阅读教材,课前自主完成以下内容)1、比

2、较物体运动快慢的方法:相同路程比 或相同时间比 。2、速度的物理意义:表示物体运动的 。3、速度的定义:在物理学中,把 与 的比值定义为匀速直线运动的速度。4、公式: ,变形公式 。在国际单位制中,路程单位是 ,时间单位是 ,速度单位是 ,符号为 ,常用单位是 ,符号为 ;1m/s= km/h。模块二 合作探究实验探究一阅读课本第一自然段及观察图2-3-1,回答下列问题1、飞机、列车和蜗牛在相同的时间内, 走的路程最多, 运动得最快; 走的路程最少, 运动得最慢。2、蜗牛、鹰和树懒所走的路程相同, 用时最短, 运动得最快; 用时最长, 运动得最慢。3、飞机和鹰通过的路程不同,所用时间也不同,若

3、要比较快慢,你采用的方法是: 4、由以上大量的事实表明,判断物体运动的快慢必须考虑 和 两个因素。5、比较物体运动快慢的方法相信你都掌握了,那么考考你自己吧。职业足球运动员进行体能测试的方法是进行12min跑步,这与田径比赛中的万米赛跑虽然同样是比较快慢,这两者的方法不同,前者是在 一定的情况下,比较 的长短;后者是在 一定的情况下,比较 的长短。实验探究二阅读课本匀速直线运动的速度一、二自然段及 图2-3-2,请你说出匀速直线运动的特点是什么?一个物体沿着 运动,在相同时间内,通过的路程始终 ,这样的运动叫做匀速直线运动。关键词:一是匀速,即快慢不变;二是直线,即运动的路线是直的,可理解为运

4、动的方向不变。提示: 匀速直线运动一定是在任何相等的时间内通过的路程都相等,即速度不变,路程与时间成正比。在自然界中绝对的匀速直线运动是不存在的,有些运动我们可以近似地看成匀速直线运动,不影响我们对于某些问题的研究。实验探究三阅读图2-3-3分析讨论并回答:小明在上楼的过程中,选取的 不同 也不同,但路程与时间的比值 ,可以用这个比值表示物体运动的快慢,这个比值在物理上叫 。模块三 形成提升1、甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法中正确的是 ( )A甲运动的路程比乙长 B甲运动的时间比乙短 C运动相同的路程甲用的时间比乙长 D在相同的时间内甲运动的路程比乙

5、长2.完成下列单位的换算:54km/h= m/s 25 m/s= km/h300cm/min= m/s 300 m/s = cm/min3.水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m ;空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km ;则速度大小 ( ) A猎豹最大 B旗鱼最大 C褐海燕最大 D三者一样4、”五一”假期,小明一家乘汽车前往钦州探望外婆,在经过如图8甲所示的交通标志牌时,汽车如图8乙所示,若汽车继续以该速度匀速行使,再经过 h才能到达钦州;一路上他看到公路两旁的树木飞快地向后退,这是以 为参照物。5、一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是

6、80km,在第2h内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km,小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。模块四 小结评价1、比较物体运动快慢的方法: 2、速度的物理意义: 3、速度的定义: 4公式: 变形公式 在国际单位制速度单位是 符号为 ,常用单位是 符号为 1m/s= km/h1、本课知识: 运动的速度2、本课易(混)错点:(1)比较物体的运动快慢要控制路程或时间不变(2)要熟记公式并理解公式代表的物理意义(3)要熟悉速度单位的换算3、本课困惑:【运用与拓展】1、汽车在平直公路上匀速行驶,下面四个图象

7、中能正确表示汽车速度与时间关系的是( )2.小汽车在高速公路上正常行驶,它的速度最接近()A.3m/s B.30m/s C.300m/s D.3000m/s3传说孙悟空具有腾云驾雾的本领,一个筋斗能翻十万八千里(折合5.4l04 km),我国高铁的安全运行速度可达300 km/h。已知地球到月球之间的距离约为3.78105km。请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻_个筋斗即可到达月球;若建一条“地月高铁”,以300 km/h的速度从地球运行到月球约需_h。4.(多选题)甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是 ( )A甲同学比乙同学晚出发4s B4s8s内,甲乙同学都匀速直线运动C0s8s内,甲乙两同学通过的路程相等 D8s末甲乙两同学速度相等4

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号