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1、峡山初中2015年九年级物理第一次月考试题（考试时间90分钟 总分100分）一、单项选择题（每小题3分，共30分）1下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A濛濛细雨从空中下落 B擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞C水和酒精混合后体积变小 D炒菜时，满屋飘香2. 关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）A运动的物体有内能，静止的物体没有内能 B物体温度在0C以下时没有内能C高温物体的内能一定比低温物体的内能大D质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小，温度低的物体的内能大3. 一杯酒精减少一半后，则 （） A热值和比热都不变 B热值减半、比热不变 C热值和比热都减半 D热值不变、比热
2、减半4. 下列几种情况属于通过热传递改变物体内能的是（）A冬天人们常通过搓手来取暖； B冬天，人们用热水袋取暖；C人从滑梯上滑下来时，臀部发热； D钢锯锯木材，钢锯温度升高。5. 下列关于汽油机和柴油机的主要区别，其中错误的的是（）A柴油机的气缸上是喷油嘴，汽油机的顶部有火花塞B在做功冲程中，柴油机的点火方式叫点燃式，汽油机的点火方式叫压燃式C柴油机比汽油机笨重，但燃料便宜 D柴油机吸入气缸的只是空气，汽油机吸入气缸的是汽油和空气的混合物6. 质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b液体的鉴别结论正确的是 （
3、）Aa的比热容大，是水 Ba的比热容大，是酒精Cb的比热容大，是水 Db的比热容大，是酒精7.如图2所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是（ ）A.大气压的作用 B.静摩擦的作用C.分子间有斥力 D.同种电荷互相排斥8下列几个过程中，属于内能转化为机械能的是（ ） A.用打气筒打气，气筒壁发热 B.用电熨斗熨衣服 C.水沸腾时，水蒸气将茶壶盖顶起 D.将热水和冷水混合9. 在通常情况下，下列组合全部属于绝缘体的是（ ）A陶瓷、玻璃、干木棒 B金属、盐水、橡胶 C塑料棒、石灰水、大地 D铁棒、橡皮、铅笔芯 10. 在下图的四个电路
4、图中，与实物图对应的是（） 二、填空题：(每空1分，共20分)11.夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子之间有 。酒精和水混合后总体积减小，说明分子之间有 。12题图12.如右图所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾，这是因为瓶内的空气推动瓶塞 时，内能 ，温度下降，使水蒸气液化成小水珠。13.火柴可以擦燃也可以在火上点燃，前者是用_的方法使火柴燃烧，后者是用 的方法使它燃烧。如右图所示，在13题图试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出在水蒸气把软
5、木塞冲出的过程中 能转化为 能。14.四冲程内燃机的一个工作循环是由吸气、压缩、 和 四个冲程组成的。 其中压缩冲程中主要是 能转化为 能。15如图5所示，有两个瓶子，其中一个空瓶子，另一个瓶子装着红棕色二氧化氮气体，使这两个瓶子瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这个现象叫_。在实验开始前，_瓶子里装的是二氧化氮气体。16.甲、乙、丙、丁四个带电轻质小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，如果丙带正电，则甲带_电，乙带_电，丁带_电。17 城市中的路灯是 联在一起的；家庭中的用电器是 联在一起的；装饰圣诞树使用的一串“满天
6、星”小彩灯是 联的。三、作图题：(每小题3分，共6分)18.请根据下面这个实物连接图画出相应的电路图，画在虚框内。L1L20.6318题图19.请用笔画线代替导线连接电路，要求：开关S 同时控制两个小灯泡，灯L 1和L 2并联，闭合开关能正常发光，电流表测量通过灯L 1的电流19题图（电流大小约为0.5 A）。 0.6 3乙四、实验题：(共20分)20（2分）请读出右图中电流表的示数：20题图甲表的示数是 乙表的示数是 21某小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。（1）（3分）在连接电路时，开关应 ，（1）图请你把右边的实物电路连接完整。（2）（3分）小明连接好
7、电路后，试触电流表，发现电流表的指针向零刻线的左边偏转，其错误的原因是： 。（2）图改正错误后闭合开关，电流表指针偏转情况如下图则电流表A的读数是： 。（3）（4分）小亮同学连接电路后，两灯泡都亮，但无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？在表中空格填写“可行”或“不可行”：方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把其中一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联22为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如表。(1)（2分）从表中数据可知，水和食用油的质量_(选填“相同”或“不相同”)，加热结束
8、时，食用油的温度比水温度_(选填“高”或“低”)。(2)（2分）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。(3)（2分）实验表明，_(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。(4) （2分）该实验中，记录加热时间，有什么意义? 答： _。五、计算题：(第23题5分、24题9分、25题10分，共24分)23某太阳能热水器装有质量为200Kg的水，在阳光的照射下，该热水器中的水的温度从15升高到65，求这些水吸收的热量是多少？水的比热容为4.2103J/(Kg)24. 利用燃烧煤的锅炉烧水，燃烧2kg的煤，如果锅炉的效率为30%。已知水的比热容为c=4 .2103J/（kg），这种煤的热值约为q=2.1107J/kg。求：（1）2kg的煤完全燃烧放出的热量Q放；（2）水吸收的热量Q吸；（3）这样可以把多少千克的水从20加热至50？25. 如图所示，是某个同学探究并联电路电流规律的电路，如下图两表指针在同一位置。求： （1）（4分）电流表A1和A2示数；25题图 （2）（3分）流过电阻R2的电流。 （3）（3分）干路电流。
