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1、江苏省泰州市白马中学2011-2012学年八年级第一阶段考试物理试题（无答案）苏科版选择题（每题3分，共45分）题号123456789101112131415答案1下列说法正确的是 A声音是由于物体振动而产生的 B声音在空气中传播最快C乐器发出的声音都是乐音，不可能有噪声D声源振动得越快，发出的声音响度越大2当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小李齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的 A音调不同 B响度不同C音色不同 D声速不同3老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究 A 响度与吸管长度的关系 B音调与吸管长度的关系C 音调与吸管
2、材料的关系 D音色与吸管材料的关系4在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的 A响度 B音调 C 音色 D 振幅52010年4月14日，青海玉树发生强烈地震，地震造成数千人员伤亡，地震产生的次声波往往对人体健康有害，次声波的特点是 A 响度大 B响度小 C频率高 D频率低6在汶川地震救援中，采用了一种音频生命探测仪，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法中错误的是 A探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C幸存者能听到
3、探测仪发出的超声波D白天噪声大，探测仪更适合在安静的夜晚使用7据说，美国研制出一种超声波做子弹的枪，当超声波达到一定程度时就拥有较强的攻击力。实际上要阻挡这一武器，只要用薄薄的一层 A固体 B液体 C气体 D真空带8下列事例中，属于利用声波传递能量的是 A用声纳探测海底深度 B医生用听诊器为病人检查身体C听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 D用超声波清洗眼镜9市政府为全面推进文明城市建设，采取了一系列措施，对下列措施的解释不正确的是 A加大城市绿化面积-可以改善环境B城区禁鸣-在人耳处减弱噪声C开展“文明过马路”活动-可以减少交通事故的发生D倡导“无车日”-可以减少机动车尾气排放，缓解温室效应10
4、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛焰。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明 A魔术师有一种神奇的力量 B听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波C鼓面振动产生了电磁波 D鼓面振动发声，声波传递能量11善于归纳总结，是学习的好习惯。关于声现象，以下知识结构错误的是 A声波产生的条件：声源、介质B声音的种类：乐音、噪声C乐音的三要素:音调、音色、频率D减弱噪声的途径：声源处减弱、传播过程中减弱 、人耳处减弱120的水和0的冰，两者相比较 A 0的冰要冷一些 B 0的水要冷一些C 冷热程度相同 D 状态不同，无法比较13下列自然现象中
5、，水都表现为固态的是 A霜、雾 B 冰、露 C 雨、露 D雪、雹 14关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确 A体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室温度计没有C体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室温度计不要D体温计可以离开被测物体测量，实验室温度计也可以15如图所示是伽利略制成的第一个空气温度计的示意图，当外界温度升高时，细管中的水柱将 A 升高 B降低 C 不变 D无法确定二、填空题（每空1分，共26分）16在中考考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。监考老师的声音是由声带的 而产生的，是通过 传入考生耳中的，传播速度约为
6、 ms.考生能分辨出两位监考老师的声音不同，这主要是因为他们各自的 不同。考试期间，考点周围禁止鸣笛、禁止施工，这种措施属于在 处减弱噪声。17从声音的特征看，“震耳欲聋”说明声音的 大，“悦耳动听”说明声音的 好，“脆如银铃”说明声音的 高。18用金属棒敲击一下钢管的一端，耳朵贴近钢管的另一端，会先后听到两次声音，其中第一声是通过 传入耳中的，第二声是通过 传入耳中的，这说明 。19下面是一些正在振动的物体：甲：蝴蝶翅膀每分钟扇动300次；乙：蝙蝠某器官每秒振动100000次；丙:音叉发出频率为256Hz的声音。你能听到的声音是 ，听不到的声音是 。甲 （是不是）声源。20常用温度计的原理是
7、利用测温液体 的性质制成的，它的正确使用方法有：使用前要注意观察温度计的 和分度值；测量时将温度计的 与被测物体充分接触；读数时要待温度计的示数 再读数，读数时温度计仍须和被测物体接触，视线要与温度计中液柱的 相平。21正常人的体温为 ，一个用后未甩的体温计的示数是38，如果用它去测两个体温分别是37和39的病人的体温，体温计的示数分别是 和 。22如图所示，甲温度计的分度值是 ，温度计的示数是 ，乙温度计的示数是 。23有一支温度计，刻度均匀，经检验测量不准确，把它放在冰水混合物中时读数为5；把它插入标准大气压下的沸水中时读数为95，用它来测量一杯水的温度，读数为23，它的实际温度为 。三、
8、综合解答题（2+6+4+8+9=29） 24说出体温计和常用温度计在结构和使用上的不同点（至少2点）25噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是 ，李明将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是 A 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度。B 让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音
9、性能最好的是 材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短响度较响较响弱26小李在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时控制的琴弦条件：控制条件编号琴弦的材料琴弦的长度琴弦的横截面积2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5如果小李想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，他应该选用表中编号为 的琴弦。想探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系，他应该选用编号为 的琴弦。探究过程通常采用下列一些步骤：实验探究；分析归纳；提出问
10、题或猜想；得出结论。你认为小李要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是 。（填数字代号）27请阅读下面的一段话，回答问题。“吃掉”声音有“吃”声音的东西吗? 找一只正在计时的小闹钟，让它刚好闹铃的时候，用小棉被把它包上，我们会发现，它的闹铃声被大大地减小，甚至听不到，响声被“吃”掉了吧？ 其实，玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等材料都具有“吃掉”声音的能力，是吸声材料。当你们仔细看一看这些材料，就不难发现，这些材料基本上都是质地十分松软，带有大量小孔，当声波一旦传到吸声材料上时，就会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动，由于互相之间的摩擦和阻碍等原因，声音所带的能量就
11、转化成为热能，声音就被“吃掉”了。 如果把吸声材料安装在房间的内表面上，或在室内悬挂一些吸声的吸声体，房间的噪声就能得到一定程度的降低。 另外，在现实生活和生产中，除了使用吸声材料可以“吃”掉声音外，还可以有很多方法“吃掉”声音。请你多到外面走走，观察一下还有哪些是人类用来设计成“吃”掉声音的材料或操作。吸声材料都有怎样的特征?这些特征有什么作用？室内安装了吸声材料，会使室内的声音的响度 ，从而起到“吃”掉声音的目的。在你家中，还有哪些设计是为了“吃”掉声音而设计的？请举一例。在空旷的室外环境，安装吸声材料是一项很大的工程，根据你对实际的观察，下面的工程设计具有吸声特性吗？请说明是利用哪些减弱声音的方法。在公路两旁大量植树；在城市的高架路或高速公路面向民居的地方安装一些特殊的墙；面向马路的窗户安装双层玻璃窗门。28电影冰岛沉船描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大船，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧。为了避免悲剧的再次发生，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在。你能说出这种装置的名称吗?请简要说明它的工作原理。如果这种装置发出的信号遇到暗礁5s后收到返回的信号，则暗礁到船的距离至少有多远？（声音在海水中的速度：1500m/s）这种装置可用来探测月球等太空的奥秘吗？为什么？请你再列举两个超声波在生产实际中的应用。 5
