八级物理第一学期声现象考试 .doc

上传人:cao****hui 文档编号:131573199 上传时间:2020-05-09 格式:DOC 页数:6 大小:163.50KB
返回 下载 相关 举报
八级物理第一学期声现象考试 .doc_第1页
第1页 / 共6页
八级物理第一学期声现象考试 .doc_第2页
第2页 / 共6页
八级物理第一学期声现象考试 .doc_第3页
第3页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八级物理第一学期声现象考试 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八级物理第一学期声现象考试 .doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 20112012学年第一学期八年级物理考试试卷总分: 第一学月声现象 (满分100分,考试时间60分钟)一、选择题:请把选项填写在下列表格中。(每小题4分,共44分)题号1234567891011选项1、中国在2011年发射“天宫”一号目标飞行器,如图所示,标志着我国的空间站建设正式开始,宇航员在空间站内可直接对话,但在空间站外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行通话,原因是:( )A太空中噪声太大 B用通讯设备对话方便C太空是真空,不能传声 D声音只能在地面附近传播 2、以下关于发声和发声体的说法中错误的是:( )A、声音在15的空气中的传播速度是340m/s;B、声音在真空中的传播速度最

2、大;C、被敲响的音叉停止振动后,不再发声;D、声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快。3、在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将:( )A振动 B一直向左运动 C一直向右运动 D静止不动4、在飞机起飞和降落的过程中,机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖;在遇到巨大声响时,要迅速张口,使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳,以保持鼓膜内外气压的平衡,以防止:( )A听小骨损坏 B听觉神经损坏 C鼓膜被震破 D以上都不对 5、为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是:( )6、2010年4月14日,青海省

3、玉树县发生了里氏7.1级特大地震灾害。在抗震救灾中,广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语,我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音,这应用了声音的哪种性质:( )A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 7、我们平时所说的 “女高音”“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是:( )A音色 B音调 C响度 D速度8、日常生活中,在往水瓶内灌水时,可以通过听声音的方法判断水的多少随着水面的上升,声音的:( ) A音调在降低 B音调在升高 C响度增加了 D响度减小了9、(2010鸡西)下列图中,主要描述声音能够传递能量的是:( )10、下图是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是:( )A

4、摩托车的消声器 B.公路两旁的透明板墙 C城市道路旁的隔音板 D.工厂用的防噪声耳罩11、有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是:( ) A. 登雪山时不许高声讲话 B. 超声波清洗钟表C. 彩超观察胎儿的生长情况 D. 超声波为结石患者击碎结石 二、填空题。(每空1分,共22分)12、东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明 、 、 都可以发声。在空气中声音以 的形式传播。在同种介质中声速与 有关,在15的空气中的传播速度是 m/s; 不同介质声速一般 。13、噪声是当代社会的公害之一,它是由

5、发声体的 产生的。有资料显示,噪声每经过一条100 m宽的林带可降低2025dB,从减弱噪声的途径看,这是在 中降低噪声的。14、2011年2月14日,包括中国航天员王跃在内的六名航天员将开始256天漫长的“火星”之旅,“火星500”试验中最具中国特色的研究项目是通过“望、闻、问、切”四步诊法,搜集志愿者的身体信息,获取长期密闭环境中人体功能状态的中医辨证结果。其中 是最早利用声音诊断病情的例子。 如图医生正在用听诊器为病人诊病,其中听诊器是运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)。15、蝙蝠可以

6、靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递 ;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递。贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上,另一端咬在牙齿的中间,通过硬棒来“听”钢琴声,这说明 。16、2011年北京时间9月8日8时15分,中国地震网通过接收到的 (选填“超声波”或“次声波”)测定新疆乌恰县发生3.6级地震,这种声波人耳 (选填“能”或“不能”)听到。人的听觉频率范围是: Hz至 20000Hz之间。17、如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是图和图,响度相同的是图和图。三、实验探究题(共20分)18、在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面

7、两步实验:(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小。请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:(共4分)条件声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时 两张课桌之间有一个小缝时 19、如图4甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体 产生的;为了便于完成该实验使用了 法;如图4乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 能传声。声音的响度越大,小球被弹开的幅度越大,说明响度与 有关

8、。图4 图5(20题)20、如图5所示,四支相同的试管内装有不同深度的水(共8分)(1)用嘴贴着管口吹气,振动发声的物体是: ,则发出的声音的音调由低到高的顺序是: 。(只填对应序号)(2)用棒敲击试管,振动发声的物体是: ,则发出的声音音调由低到高的顺序是: 。(只填对应序号) 四、计算题:(4分)21、人将前后两个声音区别开的条件是:两次声音到达耳朵的时间差至少要有01 s。已知声音在空气里的传播速度是340ms,则人能在空谷中听到回声,峭壁与人之间的距离应超过多少米?解:五、综合能力题:(10分)22、城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对

9、噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音例如城市高架快速干道系统上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。请回答:(每空2分)(1)噪声是指发声体做 的振动时发出的声音。 (2)由材料知减弱噪声的方法是:在 处减弱,在 过程中减弱

10、;在 处减弱。 (3)同学们在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出一种减小噪声干扰的方法。 。第一学月声现象答案一、选择题:请把选项填写在下列表格中。(每小题4分,共44分)题号1234567891011选项CBACDCBBBAC二、填空题。(每空1分,共22分)12、气体,液体,固体,波,温度,340,不同;13、振动,传播过程中;14、闻,传递信息,响度; 15、信息,能量,固体能传声;16、次声波,不能,20;17、甲,乙;乙,丙;三、实验探究题(共20分)18、大,固体(桌子);小,气体(空气);(每空1分)19、振动,转换,空气,振幅;(每空2分)20、(1)试管内空气柱;ABCD;(2)试管和管内的水;DCBA;(每空2分)四、计算题:(4分)21、解:依题意可得:v=340m/s;需要的时间至少是:t=0.1s;所以声音通过的路程为:S声=vt=340m/s0.1s=34m (2分)所以峭壁与人之间应超过的距离是:S距=S声= 34m =17m (2分)答: 峭壁与人之间应超过的距离是17m:.五、综合能力题:(10分,每空2分)22、(1)无规则; (2)声源,传播,人耳; (3)种植花草树木;(建造隔音墙/关掉门窗)共 4 页,第 6 页2011年10月7日 第一学月考

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号