广西崇左大新全茗中学八级物理下册10.1浮力导学案新.doc

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1、第1节 浮力学习目标1.了解浮力的定义2.会用称重法测量浮力3.知道浮力产生的原因4.通过探究实验,理解决定浮力大小的因素学习流程完善一、课前预习1.液体压强的计算公式是什么?公式里每一个字母的含义是什么?怎么计算液体产生的压力呢?2.浮力的定义是什么?用什么符号表示?单位是什么?方向向哪?施力物体是谁?3.浮力产生的原因是什么?4.影响浮力大小的因素有哪些?二、学习过程学点一:浮力1.浮力用符号 表示,单位是 ,方向 ,施力物体是 2.通过课本50页的演示实验,你能想出一种测量浮力的方法吗?请简单写出实验步骤 则物体受到的浮力大小 3.浮力产生的原因是 理论分析:如右图,假设在一个装水的容器

2、中有一个长、宽、高分别为a、b、c的长方体,上表面距离水面h1,下表面距水面的深度为h2,请同学们完成以下分析:左右表面和前后表面受到的压强 ,受到的压力也 ,可以相互 上表面受到液体压强为 ,下表面受到液体压强为 上表面受到液体压力为 ,下表面受到液体压力为 实验结论:浮力产生的本质原因:上表面受到的液体压力 下表面受到液体压力(选填“”“”“=”)所以:F浮 = 图1学点二:决定浮力大小的因素1.影响浮力大小的因素有 和 2.课本51页的探究实验中用到的物理研究方法是 3. 用同一物体做了以下一系列实验如图分析比较图A和图B可以得出:浸入液体中的物体会受到 作用。分析比较图B和图C可以得出

3、:浸入液体中的物体所受浮力大小与 有关。分析比较图C和图D可以得出:浸入液体中的物体所受浮力大小与 无关。分析比较图C和图E可以得出:全部浸入液体中的物体所受浮力大小与 有关。A B C D E F 水 水 水 盐水 水综合分析和归纳上述实验,得到的较为完整的结论是:浸入液体中的物体所受浮力大小与 、 有关,与 无关。 、 越大,浮力越大。三、课堂练习1.一个1N的钩码,挂在弹簧测力计钩上,当钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数是0.87N,这个钩码受到的浮力是 N.2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如下图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 (选填 F1 、F2 、F3 或 F4)3.一个铁球先后浸没在盐水、水、酒精中,受到的浮力分别是F1、F2、F3,则三者的大小关系是_.F1F2F3F44.如右图,A为木块,B为铝片,C为铁球,而且VA=VB=VC,把它们都浸没在水中,则它们受到的浮力的关系是:FA FB FC (填“”或“=”)5.用弹簧测力计拉着一个石块,把石块慢慢浸没入水中,在这个过程中拉力F与石块浸没的深度h的关系图像是( )6.如上图把体积相同的两个实心铁球分别浸没在水和煤油中,则它们受到的浮力( )A在水中的大 B在煤油中的大 C一样大 D由于深度不同,无法比较。【收获与反思】4

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