《甘肃平凉铁路中学八级物理上册1.1长和时间的测量学案2新 1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃平凉铁路中学八级物理上册1.1长和时间的测量学案2新 1.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1 长度和时间的测量学习目标:1.知道测量有误差,减小误差的方法有哪些 2.体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度和时间的方法。学习重难点:误差、误差和错误的区别学习过程:自学一:阅读课本P13“时间测量”1.时间的国际单位是 ,符号是 。其它单位还有 ,三者之间的关系是 2.6min = s = h 。3.在运动场和实验室,经常用 来测量时间。4.小明上学路上用了15min,合_h,我校一节课的时间为40min,合_s;某同学在学校运动会上参加200m比赛,跑完全程所用的时间是24s,则相当于 min。自学二:阅读课本P14“误差”,理解误差的含义,知道减小误差的方法以及误差和错误的区别
2、1.定义: 和 之间的差别叫做误差。误差不能 ,但是可以 。2.减小误差的方法: 、 、 。3.误差与错误的区别:错误是 造成的。误差是由于 造成的4.用分度值是1mm的刻度尺测量物体的长度,下列记录结果中正确的是( )A.16.3m B.0.1630m C.16.31mm D.16.313cm5.同一长度的四次测量记录是:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明显是错误的,它是 ,根据以上测量记录,这一物体的长应记作 。拓展延伸学生分组实验。测量物理课本宽度、做课本第15页动手动脑学物理中第1题要求的实验。(1) 测量物理课本的宽度 (2) 测量硬币的直径、硬币的周
3、长。(3) 测量一页纸的厚度 (4) 测量细铜丝的直径自学检测1.张晓用他自己的直尺(零刻线已磨损)测一木块的长度,他所用尺的分度值是,该木块的长度是cm,合m。2.小力同学800m 赛跑的成绩为235 3.四位同学分别用同一把刻度尺测量物理课本的宽度,记录的数据依次是18.48cm、18.49 cm、18.29 cm和18.50 cm,请你帮他们计算出物理课本的宽度。4.八年一班有四位同学,分别用同一把刻度尺测同一支新的仙鹤牌HB圆铅笔的长度,记录数据如下,其中()数据是错误的A. 171.2 mmB. 1.712 dmC. 0.01712 kmD. 0.1712 m5.小丽将一根较长的头发丝在铅笔杆上密绕,用毫米刻度尺测出 n40 匝的宽度 d 3.5mm,则头发丝的平均直径用公式表示为 D_,其数值为_ m.若在数匝数时少了2 匝,则测量值偏_ ;若在绕头发时并非紧密而是有间隙,则测量值比真实值_(选填“大”或“小”)交流与反馈 2