《甘肃平凉铁路中学八级物理上册1.1长和时间的测量学案2新 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃平凉铁路中学八级物理上册1.1长和时间的测量学案2新 1.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1 长度和时间的测量学习目标：1.知道测量有误差，减小误差的方法有哪些 2.体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度和时间的方法。学习重难点：误差、误差和错误的区别学习过程：自学一：阅读课本P13“时间测量”1.时间的国际单位是 ，符号是 。其它单位还有 ，三者之间的关系是 2.6min = s = h 。3.在运动场和实验室，经常用 来测量时间。4.小明上学路上用了15min，合_h,我校一节课的时间为40min,合_s；某同学在学校运动会上参加200m比赛,跑完全程所用的时间是24s,则相当于 min。自学二：阅读课本P14“误差”，理解误差的含义，知道减小误差的方法以及误差和错误的区别
2、1.定义： 和 之间的差别叫做误差。误差不能 ，但是可以 。2.减小误差的方法： 、 、 。3.误差与错误的区别：错误是 造成的。误差是由于 造成的4.用分度值是1mm的刻度尺测量物体的长度，下列记录结果中正确的是（ ）A.16.3m B.0.1630m C.16.31mm D.16.313cm5.同一长度的四次测量记录是：25.1mm，25.2mm，27.2mm，25.3mm，其中一次明显是错误的，它是 ，根据以上测量记录，这一物体的长应记作 。拓展延伸学生分组实验。测量物理课本宽度、做课本第15页动手动脑学物理中第1题要求的实验。(1) 测量物理课本的宽度 (2) 测量硬币的直径、硬币的周
3、长。(3) 测量一页纸的厚度 (4) 测量细铜丝的直径自学检测1.张晓用他自己的直尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是，该木块的长度是cm，合m。2.小力同学800m 赛跑的成绩为235 3.四位同学分别用同一把刻度尺测量物理课本的宽度，记录的数据依次是18.48cm、18.49 cm、18.29 cm和18.50 cm，请你帮他们计算出物理课本的宽度。4.八年一班有四位同学，分别用同一把刻度尺测同一支新的仙鹤牌HB圆铅笔的长度，记录数据如下，其中（）数据是错误的A. 171.2 mmB. 1.712 dmC. 0.01712 kmD. 0.1712 m5.小丽将一根较长的头发丝在铅笔杆上密绕，用毫米刻度尺测出 n40 匝的宽度 d 3.5mm，则头发丝的平均直径用公式表示为 D_，其数值为_ m.若在数匝数时少了2 匝，则测量值偏_ ；若在绕头发时并非紧密而是有间隙，则测量值比真实值_(选填“大”或“小”)交流与反馈 2
