山东泰安岱岳区徂徕第一中学八级物理下册10.2阿基米德原理学案新 1.doc

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1、第二节 阿基米德原理教师寄语:认真阅读马云的成长史,体味知识经济学习目标:1.知道阿基米德原理的内容。2.掌握探究浮力大小与重力关系实验的步骤和方法。3.能利用阿基米德原理解决实际问题。中心任务:理解并会应用阿基米德原理。学习过程:一、课前自主学习。阅读课本相关内容,解决下列问题。任务一:认识浮力大小与什么因素有关。1.观察图10.21,并结合生活实际,浮力的大小可能与排开液体的_有关,进一步推导可能与排开液体的_有关。2.鸡蛋在清水中下沉,在盐水中上浮我们猜测物体所受浮力可能与_有关。任务二:初识阿基米德原理。1.观察图10.22,测物体所受浮力由图_和_两次实验实现,排开水的重力由图_和_

2、两次实验实现。我们只需对比浮力和排开水的重力的大小,即可完成实验探究,这就是本探究实验的设计思路。2.阿基米德原理的内容_,公式为_,也可表示为F浮=液gV排。,用此公式写出V排=_。3.阅读例题,并把解题过程写在下面。二、合作探究:组内合作解决下列问题,看哪个小组完成的最快!1.探究浮力的大小与重力的关系。(1)写出所需实验器材:(2)整理出实验步骤:_(3)开始实验,并把数据填在课本表格里。(4)实验结论:_。2.如右上图所示,将一铁块慢慢提起离开水面的过程中,铁块所受浮力的变化情况是 _(选填“增大”、“不变”或“减小”);若某时刻h=5cm,铁块的底面积以1.010-2m2计,则铁块下

3、底面受到水的压强多少Pa?此时铁块受到的浮力大小是多少N?(取g=10N/kg,水=1.0103kg/m3)三、梯度训练A组1.体积相同的实心铜块和铝块,放入盛水的烧杯中,静止时受到的浮力关系为( )A、铜块受到的浮力大B、铝块受到的浮力大C、两者受到的浮力一样大D、无法确定2.质量相同的实心铜块和铝块,放入盛水的烧杯,静止时受到的浮力关系为( )A、铜块受到的浮力大B、铝块受到的浮力大C、两者受到的浮力一样大D、无法确定3.把体积相同的木块和铁块置于水中,木块浮在水面,铁块沉入水底,这是它们受到的浮力( )A、F木F铁B、F木=F铁C、F木F铁D、无法确定4.一潜水艇从大海某一深度潜行到内陆

4、河的过程中下列说法中正确的是( )A、潜水艇在大海里受到的浮力较大B、潜水艇在大海里受到的浮力较小C、潜水艇在大海里和内陆河里受到的浮力一样大D、条件不足,无法判断。5.右图中,体积相等的金属块甲、乙、丙,浸在同一种液体里 ,丙块底部紧贴容器底,则( )A、甲、乙、丙受到的浮力一样大B、乙受到的浮力最大C、丙受到的浮力最大D、甲、乙受到的浮力一样大,丙不受浮力6.潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中(未露出海面),下面说法正确的是( )A、浮力变小,重力小于浮力B、浮力不变,重力小于浮力C、浮力不变,重力等于浮力D、浮力和重力同时变小,但浮力和重力始终相等7.将一根封闭的盛满水的薄膜塑料袋挂在弹簧

5、秤上,弹簧秤示数为G牛顿,薄膜袋重量可以忽略,放把这个挂在弹簧秤上的薄膜水袋完全浸没在水中时(如图所示)弹簧秤的示数是_,说明此薄膜袋所受的浮力=_。8.停留在空气中的充满氢气的飞艇体积为3103m3,空气的密度为1.29kg/m3,氢气的密度为0.09kg/m3,飞艇受到的浮力为_。(g=10N/kg)9.一个重5N的金属球,浸没在水中时,排开了3N的水,则金属球受到的浮力为_N;如果将它放在酒精中,则金属球在静止时受到的浮力为_N(g=10N/kg)10.体积是100cm3的铁块,重7.84N,它的密度是多少?当它全部浸没在水中时,受到的浮力是多大?这时候,如果把铁块挂在弹簧测力计上,弹簧

6、测力计的示数是多少?11. 如图所示,用细绳竖直系住体积为3分米3的M物体,使它全部浸入水中而静止,此时绳对M的拉力为14.7牛顿,求:(l)物体受到多大浮力?(2)M物体的密度多大?B组1. 如图所示,悬挂着的金属球A依次浸没在清水和浓盐水中,则A球两次所受浮力相比较是( )A、两次的浮力一样大 B、浸没在盐水里受的浮力较大C、浸没在清水里受的浮力较大D、条件不足,无法判断2. 小明在大海里学潜水,看到海里鱼儿口中吐出的小气泡在升至水面的过程中,发生如图所示的变化,在此过程中,气泡受到的重力_,受到海水的压强_,受到海水的浮力将_。(选填“变大”、“变小”或“不变)3. 如图所示,边长为10厘米的正方体浸没在水中,它上表面所受水对它的压强为_Pa,它所受到的浮力为_N.4. 一物体挂在弹簧秤下,读数是5N,将它全部浸没在煤油中时,读数是1N,则物体受到的浮力是_N;如果将物体的一半浸没在酒精中,此时弹簧秤的读数是_N5. 水下5米深处有一条体积为200厘米3的鱼,它受的浮力是多大?当这条鱼游到6米深处时,它受到的浮力是否变化?4

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