河南上蔡第一初级中学八级物理上册第12章练习题新 2.doc

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1、第1-2章练习题一选择题1.下面哪个部位最接近1cm( )A.成人食指指甲的宽度 B.成人拳头的宽度 C.成人裤带的宽度 D.成人眉毛的长度2.用刻度尺测量物体长度时,下列要求中不必要的是( )A在使用刻度尺之前,应先观察刻度尺,搞清楚它的量程和分度值B测量时只能从刻度尺的零刻度线读起C读数时,视线要与尺面垂直 D记录时,必须在数字后面加上单位3.家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是()A王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播B李娟的叫喊声很大,说明她的音调高C王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的D王琴的妈妈提醒她下楼

2、时脚步要轻些,这是为了减弱噪声4.用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,下列记录中正确的是( )A24.3cm B24cm C24.30cm D2.43dm5.下列做法属于在传播途径中控制噪声的是()A汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B图书馆里不能大声喧哗C飞机旁的工作人员带上耳罩 D高速公路两侧安装透明板墙6.关于误差,下列说法中正确的是( )A误差是由于测量方法不正确造成的B无论测量仪器如何精密,误差只能减小,不能消灭C只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差 D以上说法都正确7.下面事例中,主要利用声波传递的“能量”的是()A用超声波碎石 B用声纳探海深 C利用B超做体检 D利用回声定位8.

3、下列现象不属于机械运动的是( )A麦浪滚滚 B江水奔流 C“洋务运动” D寒风呼啸9.有一个做匀速直线运动的物体,5s内通过了35m,则该物体在第3s内的路程为( )A6m B7m C14m D21m10.关于参照物,下列说法错误的是( )A只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物B判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关C一个物体是运动还是静止,都是相对于所选定的参照物而言的D研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物11.使用复读机学习英语,调节音量按钮时改变了声音的()A频率 B音调 C响度 D音色12.关于速度,下列说法正确的是( )A速度是表示物体通过路

4、程长短的物理量 B速度是表示物体运动时间的物理量C速度是表示物体运动快慢的物理量 D物体通过的路程越长,速度就越大13.下面事例中,主要利用声波传递的“能量”的是()第15小题图A用超声波碎石 B用声纳探海深C利用B超做体检 D利用回声定位14.甲、乙两车作匀速直线运动的路程随时间变化的图线,由图可知( )A. 甲车快 B. 乙车慢 C. 乙车快 D. 甲车慢15.由匀速直线运动的速度公式v=s/t可知道( )A.速度跟路程成正比 B.速度跟时间成反比C.路程跟时间成正比 D.以上说法都不对16.用图象表示物体运动规律,下图中表示同一运动规律的是:( ) A甲图和丙图 B.甲图和丁图 C乙图和

5、丙图 D.乙图和丁图17.我们学过的许多成语包含了声现象,如:隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋这些成语中描述同一声音特征的是()A B C D18.关于声音,下列说法中正确的是()A物体的振幅越大,发出声音的频率越大 B声音在真空中传播的速度是3l08m/sC街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D超声波、次声波是人耳听不到的声音19.使用复读机学习英语,调节音量按钮时改变了声音的()A频率 B音调 C响度 D音色20.甲、乙、丙三架直升机同时上升,v甲v乙v丙 。乙机驾驶员感到自己在下降, 这是因为他把参照物选为( ) A地面 B甲机 C乙机 D丙机二.填空题1.某同学四次测同一

6、物体的长度得到的测量结果分别是:3.62cm ,3.63cm ,3.58cm ,3.62cm,在测量中存在错误的数据是_,该物体的长度应记为_.2. 自然界和日常生活中有很多有趣的声现象,例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其 发声,这种声音是通过 传入我们耳中的,我们还能分辨出同学们和笑树的笑声,这主要是因为他们发出声音的 不同。3.甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们速度之比是2 :1,它们通过路程之比是2 :3,则甲、乙两物体所用时间之比是_。4上初三的王宁同学今年15岁了,身高17.2 (请填写合适的单位)他的家到学校的路程是1.5km,他骑

7、自行车的平均速度是15km/h,则他骑自行车上学上所需的时间为 h。5孙敏在一篇日记中写道:“当太阳从东方升起的时候,我骑着自行车行驶在宽阔的大道上,两边的树木不断地往后退去,学校敞开着大门,两旁的立柱像举起的双臂向我迎来。”在这段话中“太阳升起”的参照物是 ;“自行车行驶”的参照物是 ;“树木往后退”的参照物是 ;“立柱向我迎来”的参照物是 。6.一列车正以18 km/h的速度由北向 南在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是 风,风速是 m/s。7.某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是 Hz,人类 听到这种

8、声音(选填“能”或“不能”)8如图所示,用甲刻度尺测物体的长度是 cm,用乙刻度尺测物体的长度是 cm。9东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明 、 、 都可以发声在空气中声音以 的形式传播在同种介质中声速与 有关 10.在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的 产生的我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的 不同在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在 处减弱噪声三. 实验探究1.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子

9、表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则;(1)该实验是根据公式进行测量的;(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”);(3)请根据图中所给信息回答:SAB=cm;tBC=s; VAC= ms(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏(填“大”或“小”) 2.小华同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究。 小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为 m/s。 (2)小华步行上学需20min,则他家到学校的距离是 m。 为了保证测量结果比较准 确,除计时准确外

10、,还必须控制步行 不变。3.如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体 产生的;为了便于完成该实验使用了 法;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 能传声声音的响度越大,小球被弹开的幅度越大,说明响度与 有关。4.将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,如图所示,再把瓶口封上,这时你将 (选填“能”或“不能”)听到手机的铃声;如果逐渐把瓶内的空气抽去,你听到的手机声的大小 (选填“不变”、“变大”或“变小”)这实验明 .四. 计算题。1汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶

11、500s,紧接着在模拟山路上以20m/s的速度行驶100s。求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。2.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌如图乙所示,则:(1)该车的速度是多少?(2)该车以速度计上的平均速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时? 3.在苏州汽车站的一位旅客可选择普客或快客从苏州去上海:乘普客经机场路到达,从苏州到上海的里程为75km;乘快客经沪宁高速公路到达,从苏州到上海的里程为80km。下表是普客和快客的里程时刻表。已知普客时速为60km/h,快客时速为100km/h,两车中途均不停车。问:(1) 从苏州到上海普客和快客行驶的时间各为多少?(2) 若现在时刻是上午8点整,普客和快客均正点发车,这位旅客想早点赶到上海,他应选乘普客还是快客?并说明原因。 4

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