春八级物理下册6力和机械同步测试新粤教沪.doc

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1、力和机械班级 姓名 座号 评分 一、选择题(每题3分,共30分)题号12345678910答案1、下列物体所受的重力最接近1N的是( )A.一张课桌 B.一根大头针 C.两只鸡蛋 D.一头猪2.下列列举的杠杆中,都是省力杠杆的的一组是( )A.独轮车、钢丝钳、缝纫机踏脚板B. 铡刀、扳手、剪铁皮的剪刀C. 瓶起子、汽车方向盘、镊子D.钓鱼杆、夹煤饼的火钳、理发剪刀3、g9.8N/kg的物理意义是:( )A.物体受到的重力是它的质量的9.8倍 B. 质量为1kg的物体,重9.8NC. 质量为9.8kg的物体,重1牛 D.重力为1N的物体,其质量是9.8kg4.有一平衡的不等臂杠杆,下面的哪种情况

2、下杠杆仍能平衡?( )A.使动力、阻力的大小减少相同的数值 B.使动力、阻力的大小增加相同的数值C.使动力、阻力的大小增大相同的倍数 D.使动力臂、阻力臂增加相同的长度图15. 如图1所示,把轻杆的一端固定在0点,可围绕0点自由转动,在杆的中点挂一重物G,在杆的另一端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是()A.变大B.变小C. 先变小后变大D. 先变大后变小6.下列各种现象中,运动状态不变的是:()A.汽车拐弯;B.小同学在滑梯上匀速滑下;C.人造卫星绕地球转动; D.雪花自空中飘落.7.两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时( )A.两个

3、小孩的质量一定相等 B.两个小孩的重力和他们到支点对应距离的乘积一定相等C.两个小孩到支点的距离一定相等D.两个小孩的重力和它们各自的力臂的乘积一定相等8.一个中学生的体重大约为( )A.40kgB.400 kg C.40ND.400N9.不考虑空气的作用,踢到空中的足球( )A.受到脚的踢力和重力B.只受到重力C.只受到踢力D.不受到任何力10.下列关于摩擦力的利弊说法正确的是( )A.机车启动时,车轮与铁轨之间的摩擦力是有益的B.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦力是有害的C.骑自行车时,车轮与地面之间的摩擦力是有害的,毫无益处D.人走路时,鞋底与路面间摩擦是有害的,越小越好二、填空题(每

4、空2分,共26分)11.用6N的水平拉力使木块在桌面上做匀速直线运动,当物体受到的水平拉力增大为12N时,此时水平桌面对木块的摩擦力的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。12.如图2所示,物体A、B所受重力都为200牛,滑轮重力和摩擦不计.当用力分别匀速提起A和B时,力F1为 牛,力F2为 牛.F1图223AB图213.一个质量为3kg的铁块在地球表面受到的重力为 .物体在月球上受到的重力是在地球上受到重力的1/6,如果把该铁块带到月球上,其质量为,重力为.14.如图3所示是电工常用的钢丝钳,请你指出其中用到的力学知识:(1) ;(2) ; 图315.如图4所示,杠杆平衡,若在右端钩码

5、下加挂2个等重钩码,左端钩码的位置应向_移动_格.16.某次测量中,弹簧测力计指针位置如图5所示,可知该弹簧测力计的量程为,分度值为,这时弹簧测力计所测拉力牛.图4图5三、作图题(每题3分,共6分)17.重5N的木块正沿着斜面下滑,在图6中作出木块所受重力的示意图18.如图7是抽水机手柄示意图,画出F1和F2的力臂. 图7 图6四、计算题(20分)19、某物体的质量为300g,能否用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力?(6分)图820、如图8所示,将重物提高2m所用拉力F196N,求:(1)重物的质量(动滑轮重不计)?(6分)(2)F移动的距离。 BAO图921、如图9所示,一轻杆AO可绕

6、固定转轴O转动,A端悬挂一盏电灯,当绳子AB使杆处于图中所示的位置时,AB长为4m,OB长为3m,绳子拉力为30N,求灯重(8分)五、实验与综合题(共18分)22.在研究杠杆的平衡条件实验中:(每空2分,共12分) (1)实验前杠杆倾斜情况如下图10(A)所示,为使它在水平位置平衡,可将左端的平衡螺母向 (选填“左”、“右”)移动.使杠杆在水平位置平衡的好处是.(2)实验中共有10个相同的钩码,如上图837(B)所示,杠杆上每格等距,图(B)图(A)图10当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)答: ; .(3)如果某组同学在实验前猜想杠杆平衡的条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验,获得了如下表所示的数据:动力F1(N)动力臂(cm)阻力F2(N)阻力臂(cm)4554于是,他们分析了所得的数据,认为自己的猜想得到了验证,请你指出他们的实验中存在的问题(至少指出两个问题)答: ; .23.如图11所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.简要的写出实验步骤、现象和结论.(6分)木铁图114

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