《九级物理上册第五章第2节电压电流产生的原因第2课时学案教科 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九级物理上册第五章第2节电压电流产生的原因第2课时学案教科 1.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章第2节 电压：电流形成的原因(第2课时)学习目标1会使用电压表测量串联、并联电路中的电压；2通过实验探究，得出串并联电池组及串、并联电路中电压的规律；3通过实验探究，学习通过“数据分析”的方法得出实验规律。课前学习一、复习回顾连接电路时开关应 ？电压表使用的规则包括哪三条？写出三个关键词或词组。二、尝试学习1看书P68图5-2-8回答，要探究串联电路中电压的规律，请你画出电路图，据此图，要测出哪几部分的电压？需要什么器材，应该怎样做？你猜想会得出什么结论？2要探究并联电路中电流的规律，应怎样设计电路，画出你设计的电路图，据此图，要测出哪几部分电路两端的电压？需要什么器材，应该怎样做？你猜
2、想会得出什么结论？课堂学习一、探究串联电路的电压规律1实验设计。结合“尝试学习1”思考、交流，电路如何设计（结合“尝试学习”1讨论修订后，画在左边方框内）？需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？ U1/AU2/AU/A第1次第2次第3次2把测得的数据填在上表中，把实验中出现的问题扼要写下来。3实验结论 ，公式表示为。 及时练习如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两只电压表的指针所指的位置如图乙所示，则L1两端的电压是V，L2两端的电压是V。二、探究并联电路的电压规律1设计实验。思考：电路如何设计？需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？最后通过分
3、析比较得出结论。U1/AU2/A第1次第2次第3次2把测得的数据填在上表中，分析与论证测量结果得出实验结论： ，公式表示为。3把实验中出现的问题扼要写下来。当堂检测.1如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是（ ）2某次实验连接成下左图所示的实物图，在下右图中由该实物图画出的电路图正确的是（ ）3在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A、5.6V 1.4V B7 V 1.4V C1.4V 7V D1.4V 5.6V0051012 3V4如图所示，在内填上是电流表或电压表，并标上“+”、“-”接线柱。5请根据甲图，将乙图的实物连接起来。小结整理存在的问题与疑惑：参考答案：及时练习1：0.8；3.2；当堂检测：1、D；2、B；3、A；4、（略）；5、（略）4
