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1、第五章第2节 电压:电流形成的原因(第2课时)学习目标1会使用电压表测量串联、并联电路中的电压;2通过实验探究,得出串并联电池组及串、并联电路中电压的规律;3通过实验探究,学习通过“数据分析”的方法得出实验规律。课前学习一、复习回顾连接电路时开关应 ?电压表使用的规则包括哪三条?写出三个关键词或词组。二、尝试学习1看书P68图5-2-8回答,要探究串联电路中电压的规律,请你画出电路图,据此图,要测出哪几部分的电压?需要什么器材,应该怎样做?你猜想会得出什么结论?2要探究并联电路中电流的规律,应怎样设计电路,画出你设计的电路图,据此图,要测出哪几部分电路两端的电压?需要什么器材,应该怎样做?你猜
2、想会得出什么结论?课堂学习一、探究串联电路的电压规律1实验设计。结合“尝试学习1”思考、交流,电路如何设计(结合“尝试学习”1讨论修订后,画在左边方框内)?需要什么仪器?如何连接?测量什么数据?先做什么?再做什么? U1/AU2/AU/A第1次第2次第3次2把测得的数据填在上表中,把实验中出现的问题扼要写下来。3实验结论 ,公式表示为。 及时练习如图甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两只电压表的指针所指的位置如图乙所示,则L1两端的电压是V,L2两端的电压是V。二、探究并联电路的电压规律1设计实验。思考:电路如何设计?需要什么仪器?如何连接?测量什么数据?先做什么?再做什么?最后通过分
3、析比较得出结论。U1/AU2/A第1次第2次第3次2把测得的数据填在上表中,分析与论证测量结果得出实验结论: ,公式表示为。3把实验中出现的问题扼要写下来。当堂检测.1如图所示,闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是( )2某次实验连接成下左图所示的实物图,在下右图中由该实物图画出的电路图正确的是( )3在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为A、5.6V 1.4V B7 V 1.4V C1.4V 7V D1.4V 5.6V0051012 3V4如图所示,在内填上是电流表或电压表,并标上“+”、“-”接线柱。5请根据甲图,将乙图的实物连接起来。小结整理存在的问题与疑惑:参考答案:及时练习1:0.8;3.2;当堂检测:1、D;2、B;3、A;4、(略);5、(略)4