河北赞皇第二中学九级物理全册 第13章 第1节 弹力弹簧测力计教学案 新.doc

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1、弹力弹簧测力计学习目标1、知道什么是弹力,弹力产生的条件2、了解弹簧测力计的原理个人感悟 学习重点 正确使用弹簧测力计测力的大小不求最好但求更好【自主学习】1、什么是弹力?2、有哪些力属于弹力?3、弹力产生的条件是_。4、测量力的大小的工具叫做_。5、弹簧测力计的工作原理是_。6、还有哪些弹簧测力计?【合作交流】1、我存在的问题:1、2、3、4、5、62、小组合作交流后存在的问题:1、2、3、4、5、6【实验探究】1、观察你手中的弹簧测力计的量程,分度值是多少?2、检查弹簧测力计的指针是否指在零点。若不在零点你能把它调到零点吗?3、一根头发栓在弹簧测力计的称钩上,用力拉头发,读出头发被拉断时拉

2、力的大小,看看哪一组的拉力大。4、用手拉测力计的挂钩,感受一下1N、5N、10N的力。5使用弹簧测力计要注意的几点是:不求最好但求更好【学堂检测】1、跳水运动员向下压跳板,跳板受压后变弯,发生_,同时,变弯的跳板也给运动员一个向_的弹力,将运动员弹起。2、如图所示的弹簧测力量程是 N,用它测量力的最小分度值是 N,图中所挂物体的重力是 N。3、利用弹簧测力计来测量力的大小,它利用了力的作用效果中的( )A、力可以改变物体的运动状态 B、力可以改变物体的运动速度C、力可以改变物体的运动方向 D、力可以改变物体的形状4、使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是( )A、弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B、使用时,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C、使用前必须检查零点是否准确D、使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程【合作交流】1、我存在的问题:1、2、3、42、小组合作交流后存在的问题:1、2、3、4【拓展提高】1、弹簧长10 cm,用1 N的力拉弹簧时弹簧长11 cm,用5 N的力拉它,弹簧的长度为 cm。2、在左右两边各用3 N的拉力拉弹簧测力计,测力计静止不动时,此测力计的读数是( )A、0 B、3 N C 6N D、缺少条件,无法确定还想知道2

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