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1、山东省新泰市汶城中学2012年秋八年级物理上册 密度导学案 新人教版二、重点难点：重点：探究同种物质的质量与体积的关系难点：理解密度是物质的一种特性三、学习过程：（一）快乐自学按教材P14面的步骤测量铝块的质量、体积并将实验数据填入P14面的表格，并做图.1.分析实验数据可得出的结论是：同种物质的质量与其体积成_。即同种物质的质量与其体积的比值_。 2.作出的图像是怎样的？如果是一条直线，说明了什么呢？答：_ 。 3.测量铁块体积和质量并和铝块比较可得出的结论是：不同物质的质量与体积的比值_。(填相同或不同）自学教材P15P16 面回答下列问题1.密度的定义是： 2.密度的公式是：_；变形公式
2、是：_ 、_。3.密度的单位是：_、_，两个单位的换算关系是：_。 （二）合作探究1.物质的质量与体积的比值为什么可以用来表示物质的特性之一（密度）？2.试一试推出两个密度单位的换算关系。 3.讨论：P16面的“想想议议4.用物理和数学的方法说明：为什么说密度是物质本身的一种特性？（或：同种物质的密度与其质量、体积无关) 5.教材上的例题除了告诉我们了解题方法外，还告诉了我们“密度”的应用之一是： 。（三）展示反馈：利用上所学的有关密度的知识，做好下面两个题目1.一个铜球体积为103,质量为62.3g，通过计算说明该铜球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？若把此球的空心部分
3、灌满水此球的总质量是多少g？2.烧杯中盛满水称得质量为250克，再放入一个石子后称得质量是300克，然后把石子小心取出称得烧杯和水的质量为200克，求：（1）石子的体积是多大？ （2）石子的密度是多大？四、 课堂小结今天我学会了_ _。 我有疑难向老师说 _。 五、达标测试：1.铝的密度是2.7103kg/m3,读作_。它表示的意思是_ _。2.对于密度公式它表示 同种材料，同种物质，不变，m与 V成_ ；物体的密度与物体的质量、体积、形状_关，但与质量和体积的比值有关；密度随 _等改变而改变，不同物质密度一般_，所以密度是物质的一种_。质量相同的不同物质，密度与体积成_比；体积相同的不同物质
4、密度与质量成_ 比。3.一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比( )A质量减小，密度不变 B.质量不变，密度减小C.质量不变，密度不变 D.质量减小，密度减小4.人们常说：铁比木头重。它的真实含义是( )A.铁的密度比木头大 B.铁的质量比木头大C.木头比铁轻一些 D.铁的质量和木头的质量实际上是一样的5给你一架天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水测量盐水密度，实验步骤为：（1）称出盐水的质量：称出_的质量，记为m1；称出_的质量，记为m2；量筒中盐水的质量m_（2）测量盐水的体积：在倒入量筒内的质量为m的盐水液面处做一个记号，记为V盐，然后将盐水倒回盐水杯中；将适量的水倒入量
5、筒，使_的体积与质量为m的盐水的体积_称出倒入量筒内水的质量m3水的体积V水_（3）则盐水的密度盐_6. 某液体的质量是110克，体积是100厘米3，它的密度是_克厘米3，等于_千克米37两个物体质量之比为41，体积之比为23，则它们的密度之比为_ _。8气体是很易被压缩的，一定质量的气体，当它的体积被压缩后，它的密度（ ） A增大 B不变 C减小 D不确定9.一个烧杯质量是50g，装体积是100mL的液体，总质量是130g.求这种液体的密度。10.能装0.5水的瓶子，最多能装密度为0.8103kg/m3煤油多少？11.(选做)已知铁的密度比铜的密度小，现用铁和铜各做一个实心球，则下列陈述中不正确是（ ） A铁球的体积和质量都比铜球大 B铁球的体积和质量都比铜球小 C铁球的体积比铜球大，铁球的质量比铜球小 D铁球的体积比铜球小，铁球的质量比铜球大12.(选做)能装500克水的瓶子，能够装某种液体400克，求这种液体的密度 3用心 爱心 专心
