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1、山东省新泰市汶城中学2012年秋八年级物理上册 密度导学案 新人教版二、重点难点:重点:探究同种物质的质量与体积的关系难点:理解密度是物质的一种特性三、学习过程:(一)快乐自学按教材P14面的步骤测量铝块的质量、体积并将实验数据填入P14面的表格,并做图.1.分析实验数据可得出的结论是:同种物质的质量与其体积成_。即同种物质的质量与其体积的比值_。 2.作出的图像是怎样的?如果是一条直线,说明了什么呢?答:_ 。 3.测量铁块体积和质量并和铝块比较可得出的结论是:不同物质的质量与体积的比值_。(填相同或不同)自学教材P15P16 面回答下列问题1.密度的定义是: 2.密度的公式是:_;变形公式
2、是:_ 、_。3.密度的单位是:_、_,两个单位的换算关系是:_。 (二)合作探究1.物质的质量与体积的比值为什么可以用来表示物质的特性之一(密度)?2.试一试推出两个密度单位的换算关系。 3.讨论:P16面的“想想议议4.用物理和数学的方法说明:为什么说密度是物质本身的一种特性?(或:同种物质的密度与其质量、体积无关) 5.教材上的例题除了告诉我们了解题方法外,还告诉了我们“密度”的应用之一是: 。(三)展示反馈:利用上所学的有关密度的知识,做好下面两个题目1.一个铜球体积为103,质量为62.3g,通过计算说明该铜球是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积是多大?若把此球的空心部分
3、灌满水此球的总质量是多少g?2.烧杯中盛满水称得质量为250克,再放入一个石子后称得质量是300克,然后把石子小心取出称得烧杯和水的质量为200克,求:(1)石子的体积是多大? (2)石子的密度是多大?四、 课堂小结今天我学会了_ _。 我有疑难向老师说 _。 五、达标测试:1.铝的密度是2.7103kg/m3,读作_。它表示的意思是_ _。2.对于密度公式它表示 同种材料,同种物质,不变,m与 V成_ ;物体的密度与物体的质量、体积、形状_关,但与质量和体积的比值有关;密度随 _等改变而改变,不同物质密度一般_,所以密度是物质的一种_。质量相同的不同物质,密度与体积成_比;体积相同的不同物质
4、密度与质量成_ 比。3.一枝粉笔用掉了一半,剩下的一半与原来的相比( )A质量减小,密度不变 B.质量不变,密度减小C.质量不变,密度不变 D.质量减小,密度减小4.人们常说:铁比木头重。它的真实含义是( )A.铁的密度比木头大 B.铁的质量比木头大C.木头比铁轻一些 D.铁的质量和木头的质量实际上是一样的5给你一架天平,一杯盐水,一只刻度不清的量筒,另给适量的水测量盐水密度,实验步骤为:(1)称出盐水的质量:称出_的质量,记为m1;称出_的质量,记为m2;量筒中盐水的质量m_(2)测量盐水的体积:在倒入量筒内的质量为m的盐水液面处做一个记号,记为V盐,然后将盐水倒回盐水杯中;将适量的水倒入量
5、筒,使_的体积与质量为m的盐水的体积_称出倒入量筒内水的质量m3水的体积V水_(3)则盐水的密度盐_6. 某液体的质量是110克,体积是100厘米3,它的密度是_克厘米3,等于_千克米37两个物体质量之比为41,体积之比为23,则它们的密度之比为_ _。8气体是很易被压缩的,一定质量的气体,当它的体积被压缩后,它的密度( ) A增大 B不变 C减小 D不确定9.一个烧杯质量是50g,装体积是100mL的液体,总质量是130g.求这种液体的密度。10.能装0.5水的瓶子,最多能装密度为0.8103kg/m3煤油多少?11.(选做)已知铁的密度比铜的密度小,现用铁和铜各做一个实心球,则下列陈述中不正确是( ) A铁球的体积和质量都比铜球大 B铁球的体积和质量都比铜球小 C铁球的体积比铜球大,铁球的质量比铜球小 D铁球的体积比铜球小,铁球的质量比铜球大12.(选做)能装500克水的瓶子,能够装某种液体400克,求这种液体的密度 3用心 爱心 专心