《江苏南通第一初级中学九级物理 13.3电流和电流表的使用导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏南通第一初级中学九级物理 13.3电流和电流表的使用导学案.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省南通市第一初级中学九年级物理 13.3电流和电流表的使用导学案（无答案）课前导学预习说明：自学课本p.66p.68页，尝试完成以下内容，不理解和不能完成的部分作出标记，等待老师和同学的课堂研讨来帮助解决。（一）电流概念1、物理学中用_（简称_）来表示电流的大小，用字母_表示.2、国际单位制中，电流的单位是_，简称_，用字母_表示.3、电流的常用单位还有_和_. 1A=_ mA 1 mA =_A小练习: (1) 25 mA=_A=_A （2) 100A=_ mA =_ A（二）了解身边的电流值阅读P67，知道常见用电器工作电流值估测电流：（1）电子计算器约_ _A=_ _mA. （2）教室
2、里使用的日光灯约_ _ _=_ _A. （3）电饭煲约_ _A. （4）柜式空调约_ _A.（三）电流表（测量电路中_的仪器），电路符号为 观察书本图13-18，13-19电流表并阅读活动13.5的内容，试回答以下问题1、它有几个接线柱？每个接线柱旁边有什么字样？分别表示什么意思？2、该电流表有几个量程（测量范围）？分别是多大？3、电流表怎样接入电路中，表示选用00.6A的量程？此时电流表的刻度盘上的分度值为多少？4、电流表怎样接入电路中，表示选用03A的量程？此时电流表的刻度盘上的分度值为多少？练习电流表读数甲、I=_ _A； 乙、 I=_ _ _A.读数方法总结：先确认所使用的量程，然后根
3、据该量程确认每个大格和每个小格所表示的电流值。（四）正确使用电流表 1、方法点拨：使用电流表之前，要“四看”：看指针是否在零刻度线的位置，看正负接线柱，看量程，看分度值。2、使用电流电流表测量电流时应注意：自学P.69方法。 （a）_； （b）电流表必须_在待测电路中,使电流从标有 _的正极接线柱流入电流表，从标有_ 的接线柱流出； （c）决不允许_，防止_；（d）被测电流的大小不能超过_，使用双量程电流表时，通常先用 快速试触，再根据实际情况选用合适的量程。3、思考：课本P70 WWW 指出图13-24所示电路的错误，并说明理由。 课堂研讨一、交流预习情况展示预习成果：交流收获、提出困惑。二
4、、深化课前预习并充实1、电流：利用媒体演示动画，学生观察、交流、对比得出结论。（简要介绍电流产生的原因电荷的定向移动行成电流。） 2、观察电流表 3、电流表的使用归纳总结电流表的使用注意点：三、合作探究活动1、串联电路的电流特点（1）按照书69页图13-22连接电路并预测串联电路电流特点（2）把电流表串联在图上a,b,c三处，测出电流并填入70页表格中（3）换上不同的灯泡再次测出a,b,c三处电流（4）比较数据得出结论 2、并联电路的电流特点（1）按照书70页图13-23连接电路（2）学生猜测干路中电流和支路上电流的关系 （3）测出干路和两条支路中电流 （4）得出结论 3、例题讨论（1）三只灯
5、泡L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮、L3最暗，则通过它们的电流为（ ）A、L1最大 B、L2最大 C、L3最大 D、一样大（2）用一个电源、一个开关、两个电流表、两个小灯泡，组成了下图所示的电路，其中电流表能正确测出灯L1的电流的是（ ）四、本节课我的收获和疑难： 课堂自测1、完成下列单位的换算：0.0034A= mA= A 5.2107A = mA= A3、如图所示的表盘，如果选用“-”和“0.6”两个接线柱，则电流表的量程为 ，分度值为 ，表盘读数为 ；如图所示的表盘，如果选用“-”和“3”两个接线柱，表盘读数为 。4、下列有关电流表的使用，不正确的是（ ）A、电流表并联在被测电路
6、中 B、被测电流不超过电流表的量程 C、电流表串联在被测电路中 D、电流从电流表“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出5、如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点，若想用此电流表测量小灯泡的电流，则以下连接正确的是（ ）A、M接a，N接b B、M接d，N接a C、M接c，N接d D、M接d，N接c第5题图 第6题图 第7题图 第8题图6、如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（ ）A通过灯Ll的电流 B通过灯L2的电流 C通过灯L1和灯L2的电流之和 D电源供给电路的总电流7、如图所示，已知A1的示数为0.5A，那么A2、A3的示数分别为 A和 A。8
7、、在如图所示的电路中，电流表A1、A的示数分别为200mA和0.5A，则通过灯L2的电流为 A。如果灯L2短路，则电流表 (会/不会）被烧坏。9、用图所示的器材，按下面要求在虚框内画出电路图，并用笔画线连接电路要求：L1和L2并联，用电流表测出L2中的电流（约12A），S作总开关课后作业：1、电流表是测量 大小的仪器。电流表必须 联在被测电路中；电流必须从 接线柱流入，从 接线柱流出；决不允许把电流表直接连接到 的两端，否则会损坏电流表和电源。2、有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为0.2A，那么通过每一只灯泡的电流为 mA。3、小丽用有00.6A和03A两个量程的电流
8、表，研究图（a）所示电路中通过a、b两点的电流大小关系（电流大小相等）。电流表接在a点时，指针位置如图b。电流表接在b点时，指针位置如图c。两次测量指针的位置不同的原因是 。电路中的实际电流以 （b/c）表的读数为准，这是因为 。电路中的实际电流是 A。4、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流表”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图（a）、（b）、（c）所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，如何改正，并写在下面的横线上。甲同学的问题： 、改正的措施： 乙同学的问题： 、改正的措施： 丙同学的问题： 。5
9、、如图所示，有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为3：1，那么当电流通过时，流过粗段导线的电流I1与流过细段的电流I2的关系是（ ）A、I1=3I2 B、3I1= I2 C、6I1=I2 D、I1= I2 6、如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端，此时如果闭合开关，一定会发生（ ）A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断第6题图7、小丽在“用电流表测电流”的实验中按照如图（a）所示的电路图组成电路，接通开关后电流表A1、A2的指针位置如图（b）所示，则电流表A1的示数应为 A，灯L1中的电流是 A。第5题图第7题图 8、在如右图所示的电
10、路中，闭合开关S，L1、L2都正常发光，一段时间后，其中一只灯泡熄灭，而电流表的示数几乎不变，产生这一现象的原因可能是（ ）A、灯L1断路 B、灯L2断路 C、灯L1短路 D、灯L2短路10、某同学为了探究电路中干路中的电流与各支路电流之间的关系，他用完全相同的电流表，设计了如图所示的电路。(3)排除一切故障后，该同学闭合开关，电流表A、A1、A2的示数分别为0.8A、0.3A和0.5A，他在表格中记录数据后，下一步应该做的是 ，这样做的目的是 。(4)根据上述的数据分析，可得出的结论是： 。11、请根据图（a）所示的电路，用笔画线作导线，将图(b)中的实物连接起来使之完整。（电流表选用00.6A的量程） 5
