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1、8.2电功率导学案学习目标1.知识与技能知道电功率表示消耗电能快慢，知道电功率的单位是瓦或千瓦。会用功率的计算公式P=W/t和P=UI进行简单的计算。理解额定电压和额定功率。能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。2.过程和方法观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系。观察体验用电器的额定功率与实际功率的关系。3.情感、态度与价值观培养实事求是的科学态度。重点难点：重点是知道电功率的概念和表示意义,会用功率计算公式P=W/t进行简单的计算。课前预习：阅读课本P4143的内容,与同学探讨下列问题：1.电能表铝盘转动,有时慢悠悠,有时急匆匆,是什么原因引起的?这种现象表明什么?2.电功率是
2、表示_的物理量,大小等于_用字母_表示,单位是_,简称_,符号是_,更大的单位是_,它跟W的关系是_。某用电器的功率是150W,表示_。3.计算电功率的公式是_,其中W的单位是_,t的单位是_,P的单位是_.该公式变形之后可以计算电功W=_。4.根据计算功率的公式变形之后可得到计算电功的一个公式W=Pt,前一节我们学过电功的单位是J和kWh,当P和t的单位是什么时,电功的单位是J?你知道当P和t的单位是什么时,电功的单位是kWh吗,你能从KW和h中间的上得到什么启示?为什么1kWh=3.6106J 组内成员之间讨论并同其它组交流探讨的结论。课内探究：（一）、引入新课师我们在上节课学过电能表后，
3、同学们一定观察了同学家或自己家的电能表。是不是可以把观察的结果和大家交流一下呢？生电能表有时候转得快，有时候转得就比较慢。生一般是晚上转得快一些，白天转得较慢。生有时候白天转得也很快，中午用电饭锅做饭时，就比晚上只开一盏灯转得快。生电能表转得快慢和用电器的多少及用电器的种类有关系。师现在我们可以通过实验来求证他们观察的准不准。（二）、进行新课一导学电功率演示P41演示实验，不同的灯泡接入电路中，电能表转动的情况。（学生只观察不操作，提醒学生，电能表连接时应串联在电源上）（1）先将15W的电灯接入电路，合上开关，灯发光，同学们观察电能表转动情况。（2）将15W的灯泡取下，换上100W的灯重复。由
4、实验知道电功率的物理意义。自学42页内容，掌握1.电功率的定义：2.电功率的计算公式：P=W/t （定义式）3.电功率的普遍适用公式是P=UI （基本式）理解：电流做功快，电功率就大；电流做功慢，电功率就小。共同总结内容二、自学电功率的单位由P=W/t可知，当W取其国际单位,t取其国际单位s时，可得，P的国际单位是/s。当/s用作电功率的单位时，物理学中给他一个特定的名称，叫做瓦特。国际单位：瓦特 简称:瓦 符号：W 等效单位：1W=1/s=1VA常用单位：千瓦 符号：kW换算关系：1kW=103W小组讨论并解决例题：某用电器的电功率为250W，正常工作时的电压为220V，每天使用3h，一天用
5、电多少千瓦时？学生分组进行练习。三、导学额定功率 探究额定功率，演示43页实验，得出结论：1.额定电压与额定功率额定电压：额定功率： 2.实际电压与实际功率实际电压：U实U额P实U额P实P额用电器可能损坏实际功率：实际功率：3.实际功率与额定功率的关系4.讨论完成44页“想想议议”。四、导学电功率的测量自学并讨论45页内容，得出测量的方法，处理好例题。五、小结：你的收获 你的困惑六、有效练习1根据你生活中的观察，电子手表、电灯、晶体管收音机、电熨斗这些常用电器中，电功率最大的是 ，电功率最小的是 。2电流在1s 内做的功叫做 ，是反映电流做功 的物理量。某段电路两端电压为3 V，5s 内电流做
6、功20J，这段电路消耗的电功率是 ；这段电路的电阻是 。3白炽电灯上标有“220V 40W”字样，表明该灯正常发光时该灯两端的电压是 V，通过灯丝的电流是 A，灯丝的电阻为 ，额定功率是 W，正常发光 h 消耗1kWh 电能。4某家用电能表上标有“220V5A3000R/kWh”的字样，当家中用电器全部工作时，电能表1min内转了45转由此可估算出该家所有用电器的总功率为_W；若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流，还可以再增加_W以下的用电器5.小明同学在晚上学习时，使用220V、40W的灯泡3小时，则电路中消耗了 的电能，若电路中接有“600revs/kWh”的电能表，则在这
7、段时间内电能表的表盘转了 转。6.电阻R1：R2=3：1，若将它们串联在电源两端，相同时间内电流做功之比W1：W2= ；电功率之比P1：P2= 。7有一个标有“8V 4W”的小灯泡，如果接在12V的电源上，必须 联一个阻值为 的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是 W。8.将标有“220V 25W”L1和“220V 60W”L2的两盏电灯串联后接入380V的电路中，烧坏的电灯是 。9有一台家用电器，正常工作时的电功率约为2kW，则它可能是：（ ）A电风扇 B.电视机 C.空调器 D.电冰箱10某学校共40个教室，每个教室里装着6盏40W的日光灯，由于注意节约用电，平均每盏每
8、天少开半小时，那么一个月（按30天）可节约电多少度：（ ） A 144 B145 C 146 D 147课后延伸：1决定电灯泡工作时亮暗程度的物理量是：（ ）A 电流强度 B电功率 C 电压 D 电功 2一定值电阻两端的电压为4V时，电功率是1W；当加在这个电阻两端的电压为2V时，它的电功率为：（ ）A1W B2W C0.5W D0.25W3把“220V40W”和“220V60W”的两个电灯串联后接在220V的电路中，结果是：（ ）A每只灯泡的额定电压都变小了 B每只灯泡的实际功率都小于其额定功率C每只灯泡的额定功率都变小了 D每只灯泡的额定电压都小于其实际电压4电灯灯丝断了再搭上，则( )
9、A电灯变暗，因为阻值增大而电流减小 B灯泡变亮，因为阻值增大，产生的热量增大 C灯泡变亮，因为断了的灯丝搭起来，其阻值减小，根据公式“P=UI”可知，其电功率增大 D灯泡亮度不变，因为电源电压不变5三盏灯“220V 100W”、“220V 60W”、“220V 40W”都正常工作，则三灯中最亮的是( ) A“220V 100W” B“220V 60W” C“220V 40W” D一样亮6一度电可以供“220V 20W的电灯正常工作( ) A50h B 100h V C 30h V V V D 220h7某家庭用电器的总功率不超过2100W,可选择的合适的电能表是: ( ) A.380V 5A
10、B.380V 10A C.220V 5A D.220V 10A8斌斌家最近买了一个微波炉，他发现，当微波炉工作时，家里的电能表转得飞快，他想了想最近学过的物理知识，明白了其中的道理（ ）A微波炉消耗的电能很多 B微波炉的电功率很大C微波炉里有很多食物 D微波炉消耗的电能很少9一只电能表上标有“220V 3A”字样，则此电能表最多可接“220V 60W”的电灯数是（ ）A5盏 B.11盏 C.22盏 D.25盏图8-310下面是林丽同学家新买的洗衣机的铭牌：为了能让妈妈正确使用这台洗衣机，她把铭牌上的内容给妈妈做了解释，请你也利用学过的物理知识，解释一下这个铭牌上的内容.额定电压220V机身尺寸
11、600 560 850mm3额定频率50HZ洗涤功率350W额定容量5Kg加热温度30-60净重72Kg最大电流5A11小刚学了电功率之后，决定测定自己家的电视机的实际电功率，所用的测量仪器是：电能表一块（3000R/kWh）、秒表一只，请你简要叙述实验过程12一只灯泡上标着“9V 3W”字样，把它跟滑动变阻器R (20、2A)和安培表(0-0.6A)串联组成如图8-3所示电路。电源的电压为15V。 (1)S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器，当L正常发光时，安培表的示数是多少？ (2)滑片P的位置不变，再将S2闭合，此时安培表的示数是多少？此时滑动变阻器消耗的电功率是多少？13.小利同学家里新购买一个快速电热水壶，快速电热水壶的铭牌的部分数据如右表：请您观察铭牌上的数据，计算出两个有关的电学方面的物理量。 产品型号XCD 50B额定电压（V）220额定功率（kW）1.5温度设定范围（）3085内胆压力（Mpa）0.6容量（L）50加热方式电加热器整机外形尺寸（mm）930480
