江苏东台富安中学九级物理第二次学情调查 .doc

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1、江苏省东台市富安中学2012届九年级物理第二次学情调查试题(无答案) 人教新课标版本卷总分: 100分, 考试时间:100分钟, 考试形式:闭卷一、选择题(每小题2分,共24分)1、陈宇同学发现教室里一共有九盏日光灯,分别由3个开关控制,即一只开关同时控制3盏日光灯,这三盏日光灯的连接方式是A、串联 B、并联 C、可能串联 D、一定串联2、学校校园有前后两道门,为了加强校内安全,学校给值班室安上了指示灯,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。下列图中符合要求的电路是3、如图的电路中,电流表测量的是A通过灯L1的电流 B通过灯L2的电流

2、C. 通过灯L1和灯L2的电流之和D电源供给电路的总电流4、关于R=U/I的说法正确的是( ) A.电路两端的电压越大,电路中的电阻就越大B.通过导体的电流强度减小,导体的电阻就增大C.导体的电阻跟电压成正比,跟电流强度成反比D.导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质,不随电压、电流的改变而改变5、如图4小刚发现闭合开关后两个灯泡都不亮,用电压表测量时发现在L1两端时,电压表示数为0V,在L2两端时电压表的示数与电源电压大致相同,则可知( )A、L1短路,、 C、电压表的量程没有选对B、L2断路 D、灯泡好着,电路其它地方某处断路6、物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学

3、方法。在下列研究实例中,运用了控制变量法( )A研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成人手来分析电流的形成B研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小C研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果D研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何变化7、利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。下列电路图中合理的是( )8、将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在

4、电路中,如图8所示。闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2 较暗,其原因是图8A灯L1额定功率较大 B灯L2两端电压较大 C灯L1的电阻较大D通过灯L1的电流较大 9、如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则该电阻的电功率变化了 【 】A.1.6W B.4.0W C.0.4W D.3.4W10、下列家用电器中,工作一小时消耗电接近1.2kwh的是A.空调 B. 电冰箱 C.电视机 D.台灯11、小华用如图所示的电路测小灯泡功率电路中电源电压恒为4.5V,电压表的量程为O3V,电流表的量程为00.6A,滑动变阻器的规格为“20 lA”,灯泡标有“2.5V 1

5、.25W”字样。若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是A电流表示数的变化范围是O0.5AB滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.520C灯泡的最小功率是0.162WD该电路的最大功率是2.7W12、假设导体没有电阻,当用电器通电时,下列说法正确的是A白炽灯仍然能发光B电动机仍然能转动C电饭锅仍然能煮饭D电熨斗仍然能熨衣服二、填空题(每空1分,共2 6分)13、用6V的电压加在某导体两端,电流强度为0.3A,其电阻为,若以3V的电压加在这个导体的两端,其电流为,电压为0V时,电阻为 。14、在图9甲所示的电路中,合上开关S,

6、电流表A1、A2的示数如图乙所示,则灯L1中的电流为_A,灯L2中的电流为_A。15、单独将一个“220V 800W”的电暖气接入示数为的电能表所在的电路中,正常工作5 h,消耗电能_ kWh,此时电能表示数变为。16、通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示,将A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,A和B两端的总电压是 V;将A、B并联接入电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是 V。17、如图所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是_,乙表是_。18、硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力(选填“强”或“弱

7、”)。某些物质在温度很低时,电阻变为,这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体,它可以在下列哪些情境得到应用(选填序号)。用作电吹风的电热丝用作白炽灯的灯丝用作输电线缆19、如图7所示的电路中,R2的阻值为3,闭合开关之后,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A,则R1,电源电压为V;如果断开开关,电压的计数是V。20、如图,导体AB材料相同、长度相等,A比B的横截面积大,则A的电阻 B的电阻;若将它们串联在电路中,则A两端的电压 B两端的电压(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。21、小明家中的电能表如图7所示,从表盘信息可知,小明家接入的用电器总功率不能超过_W。当家里只有微波炉工

8、作时,电能表在1 min内转60转,则微波炉消耗的电能为_J。22、为了搞好城市管理,我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统。如图5所示为某一路口的红绿灯设施。已知三只灯泡均标有“220V 40W”字样,其中一只灯泡的电阻是 ,该设施正常工作一天(24h)将消耗 kWh。23、一段导体两端的电压是24V时,通过的电流是0.5A,则导体的电阻是 ,这段导体消耗的电功率是 W,通过10S产生的热量是 J。三、作图与实验(4+4+4+6+10=28分)24、请在图9的两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。25、如图10所示,请用笔画线代替

9、导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:开关控制电灯后接入.三孔插座单独接入.26、如图乙所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中27、在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热。现有如下课题:A. 探究不同物质的吸热能力B. 探究导体电阻大小与材料是否有关C. 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系D. 探究导体电阻大小与长度是否有关(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题 。(填课题对应的字母)(2)如果烧瓶中都装着相同质量的水,但电阻丝电阻大小不同,则可以

10、探究课题 。(填课题对应的字母)(3)在与(2)条件相同的基础上应选择 相同,材料不同的电阻就可以探究课题B。28、测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10。(1)连接电路时开关应 _ ,电流表的量程应选 0 - _ A。(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路。(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 _ (选填“A”或“B”)端。(4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是_ (写出一种即可)。(5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为_ V

11、;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向_(选填“A”或“B”)移动。(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I U图象。由图象可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是_,额定功率是_W。四、计算题(5+9+8=22分)29、如图所示,电路中电源电压为6V。闭合开关S,电压表示数为4V,电流表示数为0.4A。求R1、R2的阻值30、如图为电路元件A和B的I-U图像,根据图像提供的信息,求:(1)元件A的阻值为多大?(2)若将他们并联,接在4.0V的电源上,电路中的总电流为多大?(3)若将他们串联,接在某电源上,电路中的电流是0.15A,电源电压是多大? 31、电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具,如图2所示,他可以电动骑行,亦可以脚踏骑行,电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力,下表是某型号电动自行车主要技术参数(1)电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是多大?(2)表中“12A.h”表示蓄水池充满电时储存的电荷量,相当于“h”的值,则蓄电池充足一次电可储存的能量是多少J?(3)从环保的角度来看,与摩托车相比,电动自行车有什么优缺点?(各列举一条)6用心 爱心 专心

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