八级物理上册 第一章声现象提问式复习提纲 .doc

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1、第一章声现象复习提纲一、声音的发生与传播1、什么叫声源?正在发声的物体叫声源。2、声音是怎样产生的?声音是由物体的振动产生的;一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);3.通常我们听到的声音是靠什么传播?靠空气传来的。注:发声的物体一定振动,振动的不一定能听见声音;4. 人说话,唱歌靠什么的振动发声?人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声。风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等。黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、

2、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?可在桌上撒些碎纸屑,(乒乓球、一杯水等)这些纸屑在敲打桌子时会跳动。5声音的传播需要什么?声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音;6.声音在那种介质传播得快?一般情况声音在下声音在固体中传得最快,液体中其次、气体中最慢.(v固v液v气)7.真空不能不能传声?不能8.声音以什么形试传播?声音以波(声波)的形试来传播.练习:真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播,无线电

3、波的传播速度是3108 m/s。“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。9、什么叫声速?声音在介质中每秒内传播的距离叫声音的传播速度简称声速。10. 声速单位是什么?声速单位米每秒(m/s)。11声速的计算公式是什么?声速的计算公式是:速度等于路程除以时间(v= s/t ) 。12.声音的速度以什么有关?声音的速度以介质和温度有关.不同的介质速度不同,同一种介质温度不同速度也不同。13. 声音的速度是多少?声音在15空气中的传播速度是340m/s。 14、什么是回声?回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不

4、绝,北京的天坛的回音壁)15. 人耳能把回声跟原声区分开来时间是多少?回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。16回利声用有那些?利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。17.怎么样正明正在发声的桌子没看到振动?在桌子上放上一个乒乓球或放一碎纸片。二

5、、我们怎样听到声音1.人耳的由那些部分构成?人耳主要由耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨及听觉神经组成;2. 人耳是怎么样听到声音的?声音从声源经空气以声波的形式传到外耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;3. 耳聋分为那两种?传导性耳聋(非神经性耳聋)外耳道、鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;神经性耳聋:听觉神经处出障碍是神经性耳聋);4.什么叫骨传导?不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;5、 什么叫双耳效应?人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声

6、音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. 6. 人听到声音的三个条件)声源 介质 人耳三、乐音及三个特征1、什么叫音调?声音的高低。2、影响因素是什么?音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。3.什么叫频率物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高。频率单位赫兹Hz又记作次/秒。人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;4.解释蜜蜂飞行能凭听觉发现,为什么蝴蝶飞行听不见?蜜蜂翅膀振动发蜜蜂发声频率在人耳听觉范围内,蝴蝶振动频率不在听觉范围内。

7、5.什么叫响度?声音的强弱(大小)。6.影响因素有那些?响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。振幅越大响度越大。距发声距离越近响度越大.7.什么叫振幅物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。8.增大响度的主要方法是什么?减小声音的发散。练习:男低音歌手放声歌唱,女高音为他轻声伴唱:女高音音调高响度小,男低音音调低响度大。9、什么叫音色?物体的品质. 人们根据音色能够辨别乐器或区分人10影响音色的因素有那些?物体的结构、材料11、区分乐音三要素:闻声知人依据不同人的音色来判定;高声大叫指响度;高音歌唱家指音调。四、噪声的危害和控制1、 当代社会的四大污染是指那些?噪声污染、水污染、大气污

8、染、固体废弃物污染。2、 什么是噪声? 从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;从环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、 什么是乐音?从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;4、 噪声的等级是怎样来来划分的?人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。5、 .减弱噪声的方法有那些?在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。6.控制噪声的方法有那些?(1)在声源处较弱防止噪声

9、产生(安消声器);(2)在传播过程中减弱阻断噪声传播(植树、隔音墙)(3)在人耳处减弱防止噪声进入人耳(戴耳塞)七、声的利用1、声的利用有那些?传递信息传递能量2. 传递信息的应用有那些?医生查病时的“闻”、做B超、敲铁轨听声音、回声定位等等3、传递能量的应用有那些?打结石、清洗精密仪器等)八、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围是多少?20Hz20000Hz,2什么叫超声波?高于20000Hz叫超声波;3.什么叫次声波?低于20Hz叫次声波;2、超声波的应用有那些?超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)3、那些物体发出的声音是次声波?大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;用心 爱心 专心

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