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1、用心 爱心 专心 第二节第二节学习使用天平和量筒学习使用天平和量筒 一 学习目标学习目标 1 会读产品说明书 养成细心 耐心 认真和爱护仪器的良好品质 2 会读产品说明书 能参照说明书正确调节与使用托盘天平 3 经历用天平和量筒或量杯测物体的质量和体积的过程 二 重点难点二 重点难点 重点 重点 托盘天平的使用方法和操作规则 以及注意事项 会正确使用量筒或量杯 测量液体的体积 难点 难点 使用托盘天平称固体和液体的质量 会正确使用量筒测形状不规则 的固体的体积 三 学习活动三 学习活动 教具教具托盘天平附砝码八套量筒 8 个 规格不同 量杯 8 个烧杯水木块等 一 一 回顾导入新课 回顾导入新
2、课 1 什么是质量 为什么说质量是物体本身的一个基本属性 2 那么用什么测物体的质量呢 天平的构造怎样 3 那么如何使用呢 这就是本节要学的内容 二 讲授新课 二 讲授新课 学会使用天平 学会使用天平 1 我们都知道 当我们使用其一产品时应先阅读它的说明书 而课本 119 页有托盘天平使用说明 同学们阅读一下 然后与同学讨论如何正确使用托盘 天平 学生阅读 讨论 之后提问 怎样才能正确使用托盘天平呢 学生回答 强调注意事项 提问 为什么要做到 物左码右 学生回答 强调 强调 在天平调节前 首先应让学生明确 未经调节的天平是不平衡的 称出的质量也不准确 因此必须事先将天平调平衡 在天平调节环节中
3、 边讲 解 边示范 边对学生进行指导 在调节天平中应要求学生按照以下顺序进行 1 将天平放在水平桌面上 2 观察游码和标尺 认识最小称量值 将游 码拨到零刻度线 3 观察天平初始状态 确定调节螺母的移动方向 4 进行调节 判断是否平衡 再调节 直至平衡 天平一旦调节平衡就不能再移动位置 否则应重新调节 这个问题一定要 向学生讲清楚 2 学生分小组练习使用天平测物体质量 完成课本 120 页的各项测量活 动 老师巡视 3 1 让学生完成课本 121 页第一题 讲评 适当变形 1 若物体与砝码 放错位置 那么铜的质量为 重力是 2 若要用这个天平测量一个大头针的质量 应该如何测量 3 如何测量出
4、50ml 水的质量 引入量筒或量杯的学习 学会使用量筒或量杯学会使用量筒或量杯 用心 爱心 专心 1 出示量筒和量杯 要学生观察 2 引导学生思考 若要测量形状不规则的 又不溶于水的小固体 我们应 该怎么办呢 学生回答 教师说明此种方法叫做 排液法 并要学生学会这种 方法 3 练习课后 3 题 讲解 1 若要测量不则规的 又不溶于水的 并且体积较大的固体 应该如何测 量 2 若要测量不则规的 又不溶于水的 且飘在水面上的物体 应该如何测 量 分析 巩固学生所学知识 四 课堂练习四 课堂练习 1 下面关于天平的使用不正确的是 A 天乎放在水平台上 左盘放物体 右盘放砝码 B 在使用天平前 先把游
5、码移到标尺的左端 o 刻度线 处 调节平衡螺母使天平横梁平衡 C 在称量物体质量时 若指针不在分度盘的中央 可调节 平衡蝉母使横梁平衡 D 砝码要用镊子拿 不能用手拿 2 只测一次 要求较准确地测出80立方厘米的酒精 请你在下列4种规格 的量筒中 选出适当的量筒 A 总容量50mL 暴小刻度5mlB 总容量50mL 最小刻度2mL C 总容量100mL 最小刻度5mlD 总容量250mL 最小刻度10mL 3 小红同学在称出质量是39g药品的过程中 她往天平右盘内添加砝码的 顺序 是 A 20g 9gB 30g 6g 2g 1g C 20g 10g 4g 3g 2gD 20g 10g 5g 2
6、g 2g 4 要测量一枚大头针的质量 下列测量方法中正确的是 A 把一枚大头针直接放在天平左盘里测量 B 量一枚大头针和一块铁块的质量 然后再减去铁块的质量 C 测量100枚大头针的质量 然后除以100 D 以上三种方法都可行 5 量筒或量杯是用来测量 的工具 在使用量筒时 无论液面是 下凹还是 上凸 测量者读数时其视线都应与凹面的 部或凸面的 部 在同一水平线上 6 250ml cm 50cm m 7 下面是某同学用托盘天平称量铁块质量的几个步骤 其正确的顺序 应该是 A 调节横粱平衡 B 把天平放在水平桌面上 C 把游码放在零刻度线位置 D 把铁块放在左盘 用心 爱心 专心 E 在右盘内放人砝码或移动游码 直至横粱平衡 F 把砝码放回砝码盒 G 记录称量结果 11 用调节好的天平测量被测物体的质量 所用的砝码和游码的位置如 图7 3所示 则该物体的质量为 g 图7 3 图7 4 12 用量筒测量不沉于水的石蜡的体积 可采用沉锤法 如 图7 5所示 在石蜡甲的下方拴一重物乙 如铁块 则石蜡的 体积V 五 课堂小结五 课堂小结 1 这堂课的主要内容是什么 要学生回答 2 要学生回扣教学目标 3 让学生自己总结知识 以知识结构的形式写出 六 作业与预习六 作业与预习 1 完成课本 121 业的练习题 2 复习本课所学知识 完成探究 预习 第三节科学探究 物质的密度
