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1、八年级物理 下 粤教沪科版 对 应 学 生 用 书 页 第八章 神奇的压强 知识点 认识压力 概念 物理学中 把 垂直 作用在物体 表面上 的 力叫做压力 图 方向 如图 所示 垂直于接触面并 指向被压物体 一切物体受到压力作用时 都会发生形 变 压力的大小不一定等于重力的大小 只有当物体静止在水 平面上时 压力的大小才等于重力的大小 知识点 探究压力的作用效果 探究方法 控制变量法 转换法 对比法 作用效果 与 压力的大小 和 受力面积 有关 如图 甲 乙所示 受力面积一定 压力越大 压 力的作用效果越明显 如图 乙 丙所示 压力一定 受力面积越小 压 力的作用效果越明显 图 控制变量法 通
2、过实验研究三个量之间的关系时 常用 的方法 是先使一个量保持不变 研究其余两个量间的关系 最 后得到三个量之间的关系 实验中要通过受力面发生形变的程度显示压力的作 用效果 所以要选择合适的器材 如选择受力面容易变形的海 绵 细沙等物质 知识点 压强 概念 物理学中 把物体 单位面积 受到的压力叫做 压强 公式 单位 帕斯卡 简称帕 符号是 物理意义 表示在每平方米的面积上受到的压力是 与压强有关的物理量 物理量压力受力面积压强 符号 单位牛平方米帕斯卡 单位符号 注意公式中每个字母所代表的物理量 在使用公式 解决实际问题时 注意选用国际制单位 知识点 增大和减小压强的方法 压强压力受力面积 增
3、大 不变减小 增大不变 增大减小 减小 不变增大 减小不变 减小增大 判断压强的增大或减小时 要同时考虑压力和受力 面积这两个因素的变化 根据公式 来判断压强的变化 题型 判断压力 例 如图 所示 用 的力把一个重为 的 物体压在竖直墙壁上 物体处于静止状态 则墙壁受到的压力 为 图 第八章 神奇的压强 解析 压力是垂直作用在物体表面上的力 对物体受力分 析知 其在竖直方向上受重力与摩擦力 在水平方向上受压力 与墙壁对物体的支持力 物体静止 受力平衡 则由墙壁对物 体的支持力与压力大小相等 知 支 又因为墙壁受到 的压力与墙壁对物体的支持力为相互作用力 则 压 题型 探究压力的作用效果 例 小
4、明同学利用 两物体 泡沫等器材探究 压力的 作用效果与什么因素有关 的实验 如图 所示 图 图 实验中小明是通过观察 泡沫压痕的深浅程度 或泡 沫形变的大小 来比较压力作用效果的 比较甲 乙两图所示实验 能够得到的结论是 受力面 积相同时 压力的作用效果跟压力的大小有关 若要探究 压力的作用效果与受力面积大小的关系 应通过比较图 甲 丙 所示实验 小华同学实验时将物体 沿竖直方向切成大小不同 的两块 如图 所示 他发现它们对泡沫的压力作用效果 相同 他由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关 你认为他在探究过程中存在的问题是 没有控制压力不变 解析 本题考查对 压力的作用效果与什么因素有关
5、 实验 过程的理解 实验中通过泡沫形变的大小 即泡沫压痕的深浅 程度 显示压力的作用效果 甲 乙两图的受力面积相同 压力 的大小不同 压力的作用效果也不同 探究的是压力的作用效 果与压力大小的关系 从图中可以看出 压力的作用效果跟压 力的大小有关 压力越大 压力的作用效果越明显 要探究 压 力的作用效果与受力面积大小的关系 需要控制压力的大小 不变 只改变受力面积 甲 丙两图符合要求 小华同学实验时 将物体 沿竖直方向切成大小不同的两块 受力面积改变的同 时 压力的大小也发生了改变 因此不能得出压力的作用效果 与受力面积之间的关系 题型 有关压强的计算与判断 例 一块长方体橡皮 重为 平放于水
6、平桌面上时 它与桌面的接触面积是 如图 所示 它对桌面的 压强是 若沿 方向竖直向下切去一块 则剩余部 分对桌面的压强 不变 填 变大 变小 或 不变 图 解析 橡皮平放于水平桌面上 桌面受到的压力 受力面积 所以压强 因为橡皮是被均匀地沿竖直方向切去一块后剩下的部 分 压力与受力面积同时减少且减少的比例相同 则压强不变 题型 增大或减小压强的方法 例 北京中考 在窗子密闭的旅行车上备有逃生 锤 遇到紧急情况时 乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生 图 中的四把铁锤 质量相同 形状不同 为了更容易打破玻 璃 应该选择的铁锤是 图 解析 应选用接触面积小的 这样产生的压强大 更容易打 破玻璃逃生 难
7、点 压力与重力的区别与联系 区别压力 重力 概念 垂直作用在物体 表面上的力 由于地球的吸引 而受到的力 施力物体 与物体接触并挤 压它的物体 地球 产生方式相互接触并挤压 接触或不接触都 可以 力的作用点 在被压物体表面上重心 方向 垂直于接触面并 指向被压的物体 竖直向下 大小取决于施加的力 联系 物体自由放置在水平面上时 对水平 面的压力在数值上 难点 如何确定物体的受力面积 受力面积就是施压的物体和受压的物体表面相重叠的部 八年级物理 下 粤教沪科版 对 应 学 生 用 书 页 分 如图 甲为一个环状物体放在水平桌面中央 则图中 黑色部分的面积便是环状物体在桌面上与桌面相重叠部分的 面
8、积 也就是桌面受到的压力的受力面积 若该形状物体放置 方式如图 乙所示 则受力面积为桌面上的半环状面积 即图中两接触面重叠的黑色部分面积 另外需注意 人站立时两只脚着地 识别动物是两只还是 四只脚着地 汽车有多个轮子 坦克有两条履带等 图 知识点 令人惊奇的实验 帕斯卡裂桶实验 帕斯卡裂桶实验 年 法国的物理学家 帕斯卡 完成裂桶实验 模仿帕斯卡裂桶实验 器材 壁上刻有细槽的饮料瓶 杯子 漏斗 带有玻璃管 的塞子和透明塑料管 水桶和水 现象 当装水的透明塑料管被举高时 水从饮料瓶里 流出 刻画饮料瓶的细槽时要注意刻画的深浅程度 不要画 得太重 不然要漏水 也不要画得太轻 否则水的压强压不破瓶子
9、 知识点 探究液体内部压强的特点 产生原因 液体具有 流动性 和受 重力 的作用 测量工具 形压强计 实验时 金属盒上应选用弹力很小的橡皮膜 橡皮膜 弹力很小时 两侧液柱高度差所产生的压强就近似等于液体的 压强 液体内部压强的特点 液体对容器底和侧壁都有压强 如图 所示 液体内部向 各个 方向都有压 强 并且在同一深度 液体向各个方向的压强 相等 图 如图 所示 液体内部的压强跟深度有关 深度 增加 压强 增大 图 如图 所示 不同液体内部的压强跟液体的密度 有关 密度越大 压强 越大 图 题型 探究液体内部压强的特点 例 下表是小明同学利用图 所示的实验装置探究 液体内部压强规律时所测得的部
10、分数据 图 第八章 神奇的压强 实验次序 深度 橡皮膜在水 中的方向 形管左右液面 高度差 朝上 朝上 朝上 朝下 朝左 朝右 实验所得的数据有一组是错误的 其实验序号为 综合分析上表实验数据 归纳可以得出液体内部压强 的规律 液体内部的压强随深度的增加而增大 该结论 是通过分析比较实验序号 的数据得出来的 在 同一深度 液体向各个方向的压强相等 该结论是通过分析 比较实验序号 的数据得出来的 解析 液体内部压强的规律是考试常考的知识点 我们要 掌握的主要内容有三个 一是液体内部的压强是向各个方向 的 二是液体内部压强的大小与液体的深度有关 三是液体内 部压强的大小与液体的密度有关 研究这一规
11、律时我们采用 的工具是 形压强计 采用的方法是控制变量法 考试考查该 部分知识时 一般常考分析实验数据得出结论和实验的方法两 方面 对于该题目来说 首先要观察实验数据 我们可以看出 当液体深度为 时 其他三个 形管左右液面的高度差都 是 只有第 次实验记录为 所以该实验数据有 误 综合分析题表实验数据 归纳可以得出液体压强的规律为 液体内部的压强随深度的增加而增大 在同一深度 液体向各 个方向的压强相等 题型 比较液体压强的大小 例 如图 所示 两支相同的试管 内盛等质量的液 体 甲管竖直放置 乙管倾斜放置 两管液面相平 比较两管中 的液体对管底压强的大小有 甲 乙 填 或 图 解析 两试管中
12、的液体质量相等 而甲的体积小于乙的体 积 说明甲液体的密度大于乙液体的密度 且二者的深度相等 故甲管底部所受的压强大于乙管 例 四川南充中考 一个未装满饮料的密闭杯 子 先正立放在桌面上 图 甲 然后反过来倒立放在桌 面上 图 乙 两次放置时饮料对杯底的压力和压强分 别是 甲 乙和 甲 乙 则下列关系式正确的是 甲 乙 图 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 解析 本题考查液体压强的知识 由题图可知 如图甲放 置时 杯子的侧面会分担一部分饮料的重力 而乙不会 所以 甲 乙 甲中饮料的深度大于乙中饮料的深度 由液体压强的 计算公式可知 甲 乙 故选 难点 探究液体内部
13、压强的特点的实验方法 探究液体压强的特点关键有两点 用 转换法 显示液 体压强的大小 即用压强计 形管两边液面的高度差的大小来 间接地显示作用在金属盒上的液体压强的大小 实验过程 中注意控制变量 难点 对液体压强公式的理解 液体压强计算公式 公式 推导过程如下 图 液柱的体积 液柱的质量 液柱的重力 液柱对它底面的压力 液柱对它底面的压强 其中 为液体的密度 单位是 表示深度 即所研 八年级物理 下 粤教沪科版 对 应 学 生 用 书 页 究点到自由液面的竖直距离 单位是 为常数 大小为 或 深度 是液面下某处到自由液面的竖直距离 不一定 是液柱的长度 从公式中可以看出液体的压强只与液体的深度
14、和液体 的密度有关 跟液体的总重力 体积及容器的形状 底面积等都 无关 与 的区别和联系 是压强的定义式 无 论对固体 液体还是气体都是适用的 而 通常只适用于计 算液体的压强 难点 容器中的液体对容器底的压力与液体重力的 关系 如图 甲所示 当该圆台状容器正立时 液体对容器底 面的压力 液 液 由图甲知 液 则 液 液 液 即 液 当将该圆台状容器倒置后 如图 乙所示 液体对容器底面的压力 液 液 由图乙知 液 则 液 液 液 即 液 可见容器中液体对容器底的 压力并不一定等于液体的重力 只有柱形容器中所盛的液体对 容器底部的压力才等于液体的重力 因此在求液体对容器底 的压力时 应先根据 求
15、出液体对容器底部的压强 再根 据 求出压力 图 知识点 认识连通器 概念 上端 开口 底部互相连通的容器 特点 静止在连通器内的 同一种 液体 各部分与大 气接触的液面总是保持在 同一高度 连通器中各容器的形状不受限制 既可以是直筒的 又可以是弯曲的 各容器的粗细程度也可以不同 知识点 连通器的应用 应用 茶壶 洗手池的回水管 水塔的供水系统 电热水 器的水位计 牲畜自动饮水装置 船闸等 船闸的工作过程 由上游到下游 图 图 甲中船由上游进入闸室 阀门 打开 上游与闸 室构成连通器 水进入闸室至液面相平 上游闸门打开 船进入 闸室 图 乙 图 丙中阀门 打开 闸室与下游构成连通器 闸室 中的水
16、进入下游后与下游水面相平 下游闸门打开 船由闸室 进入下游 图 丁 题型 认识连通器 例 如图 所示的四个容器 不是连通器的是 图 第八章 神奇的压强 解析 连通器的结构特点 上端开口 底部互相连通的容 器 选项中虽然两端形状不同 但它符合连通器的特点 是 连通器 茶壶的上部有一个小孔 保证它上部开口处液体与大 气接触 是连通器 同理 也是连通器 压强计虽然底部连 通 但上端有一端没有开口 故选 题型 理解连通器原理 例 如图 所示的装置中 两端开口的 形管装有 一定量的水 将 管向右倾斜 稳定后 管中的水面将 图 高于 管中的水面 低于 管中的水面 与 管水面相平 以上三种情况均有可能 解析 连通器的特点 内装同种液体且液体不流动时 液面 相平 该题目中 形管是连通器 静止时各容器内液面总是相 平的 故选 题型 连通器的应用 例 三峡船闸是世界上最大的人造连通器 图 是 轮船通过船闸的示意图 此时上游阀门 打开 下游阀门 关 闭 下列说法正确的是 图 闸室和上游水道构成连通器 水对阀门 两侧的压力 相等 闸室和上游水道构成连通器 水对阀门 右侧的压力大 于左侧的压力 闸室和下游水道构
