《八级物理上册 第二章声音与环境 沪粤.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八级物理上册 第二章声音与环境 沪粤.ppt（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、声音和环境 复习 声音的发生 一 一切发声的物体都在 1 正在发声的物体叫做声源 2 停止 声音就消失 二 声音是以声波的形式进行传播 1 音叉振动 邻近的空气粒子随音叉振动 形成一系列疏密相间的波动向四周传播 这就是声波 2 声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声 任何时候都能发生回声 振动 振动 声音的传播 二 声音的传播必须要1 真空传声 2 一切气体 固体 液体均可以传声 3 固体传声效果最 液体次之 气体最 三 声速1 声音在中最快 在中次之 中最慢 2 声音在15 的空气中的传播速度是3 同一介质中 温度越高 声速也越 四 人耳感觉声音外界声音外耳道鼓膜耳锅听神经大脑
2、介质 固体 液体 气体 340m s 好 差 大 不能 我们怎样区分声音 一 声音的三要素是一 音调 声音的高低1 音调由发声体振动的决定 频率越快 音调2 用波形比较频率 音调 响度 音色 频率 越高 甲 乙 相同时间内 甲的波的个数多 频率高 音调高 乙的波的个数少 频率低 音调低 我们怎样区分声音 二 3 弦乐器的音调调节 调节弦的粗细 张紧程度和弦的长短当弦的粗细 张紧程度相同时 弦越长音调 当弦的粗细 长短相同时 弦拉得越紧音调 当弦的张紧程度 长短相同时 弦越细音调 4 管乐器的音调调节 调节空气柱的长短 粗细和缓急空气柱越短 越细 越急 音调越高 5 人和动物都有一定的发声频率和
3、听觉频率范围 低于20赫兹的次声波和高于20000赫兹的超声波人耳都听不见二 响度 音量或声量 声音的强弱1 响度由声源振动的有关 振幅越大 响度2 响度还与距声源的远近有关 距声源越远 响度 越高 越高 越低 振幅 越大 越小 我们怎样区分声音 三 3 用波形比较振幅 甲 乙 甲的振幅小 响度小 乙的振幅大 响度大 4 响度的单位 分贝 dB 我们怎样区分声音 四 三 音色 声音的品质音色由发声体的材料 结构 以及发声方式等因素决定的 让声音为人类服务 一 听不见的声音1 次声波 振动频率低于20HZ的声音 2 超声波 振动频率高于20000HZ的声音 3 超声波的运用A 作为信息载体B 能量形式4 次声波的运用二 噪声的控制1 消声2 吸声3 隔声 练习
