《Unit 3 A healthy life知识讲解 it的用法（1）（整理）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 3 A healthy life知识讲解 it的用法（1）（整理）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学海无涯 it 的用法的用法 1 1 编稿 牛新阁 审稿 王春霞 概念引入概念引入 小词 it 是我们学英语之初就学会的 是不是感觉它似乎有点无所不能 经常出现呀 那么我们是不是已经了解了 it 的用法了呢 本单元和下单元我们就把 it 的用法做一小结 先看这些句子 想想 it 的用法是什么 1 It is a beautiful day here and I am sitting under the big tree at the end of the garden 表天气 2 It seems amazing that at my age I am still fit enough to
2、cycle 20 kilometres in an afternoon 代替 that 从句作主语 3 It s my birthday in two weeks time and I ll be 82 years old 表时间 4 Your mother tells me that you started smoking some time ago and now you are finding it difficult to give it up 第一个 it 代替 to give it up 作宾语 第二个 it 代替上文中 吸烟 的事 下面我们就先学习 it 作为代词和形式主语 形式
3、宾语的用法 用用法讲解法讲解 代词代词 itit 1 1 作人称代词作人称代词 人称代词 it 是有实义的 是单数第三人称代词 主格与宾格相同 1 指代人以外的一切生物或事物 如前文提到的事物或未指明但谈话双方都知道的那件 事 Ningbo is a beautiful city isn t it 宁波是座美丽的城市 是不是 It doesn t matter 没关系 2 替代前文中的 this that This is your plan Will you hand it in 这是你的计划 你要交上去吗 3 指代婴儿 小孩或性别不明的人 The baby is crying It migh
4、t be hungry 婴儿在哭 或许饿了 Someone is ringing Who might it be 有人按门铃 可能是谁呢 It must be my friend Tom He 不可用 It wants to see you 一定是我的朋友汤姆 他想要见你 2 2 作非人称代词作非人称代词 it 用作无人称的主语 不指物 而表示时间 天气 气候 季节 距离等自然现象 或 指事物的状态 What a long way it is from Beijing to London it 指距离 从北京到伦敦是多么长的一段距离啊 It was nearly midnight when s
5、he came back it 指时间 她回来时快半夜了 It was very quiet in the caf it 指环境 咖啡馆里静悄悄的 It s early spring but it s already very hot 前面的 it 指季节 后面的 it 指气温 刚是初春 但是已经很热了 学海无涯 If it hadn t been for the snow we could have climbed over the mountain it 指情况 要不是因为下雪 我们可能已经翻越了那座山 易误辨析易误辨析 区别区别 it one it that 和和 which 1 it
6、指上文出现过的同一事物 而 one 则泛指与前面事物同属一类中的一个 This was the last dictionary in that bookstore So I took it it 特指前面提到的那本词典 这是那家书店最后一本词典 所以我买下了它 There are many dictionaries in that bookstore So I bought one one 泛指其中之一 那家书店有许多词典 所以我买了一本 2 that 做代词替代前面提到的事物 可数名词 不可数名词皆可 代替可数名词可以用 the one 替换 that 的复数形式为 those 只可替代可数
7、名词复数 在句中相当于 the ones The head teacher in your class is younger and more active than that in theirs 你们班的班主任比他们班的班主任年轻而且更活跃 The students who do best in the exam are not always those with the best brains 考试考得最好的学生并不总是那些最聪明的学生 3 that 在并列分句中 可以替代前面某一个名词或整个句子内容 可用 it 替换 She heard a terrible noise and that
8、 brought her heart into her mouth 她听见一个可怕的声音 让她的心跳到了嗓子眼 4 it 和 which 都可以用来指某一件事 关键要看中间是否有并列连词 如果有就用 it 反之用 which The Smiths bought a new house but it will need a lot of work before they can move in 史密斯家买了一座新房子 但是搬进去之前还需要大量的工作 it 指代前面提到的那所房子 此句的关键词是 but 连接两个分句 it 是分句的 主语 The Smiths bought a new house
9、 which will need a lot of work before they can move in 因为没有连词 不能用 it which 代表先行词 house 在定语从句中作主语 He was badly ill and it made his mother worried 他病了 那使他母亲很担心 it 指代 他病了 这件事 注意 and He was badly ill which made his mother worried which 代表前面整个主句 在定语从句中作主语 高清课堂 高清课堂 Unit 3 语法精讲语法精讲 it 做形式主语做形式主语 it 作形式主语作
10、形式主语 it 作形式主语和形式宾语时 一般称为引导词 引出特定的句型 it 作形式主语 代替由 不定式 动名词或从句表示的真正主语 不定式 动名词或从句都可以作主语 如 To say is one thing and to do is another 不定式作主语 说是一回事 做是另一回事 Seeing is believing 眼见为实 动名词作主语 That he is a hero is true 从句作主语 当主语过长时 就会有不平衡感 为了句子的平衡 美观 我们引入了引导词的概念 1 代替由不定式表示的真正主语代替由不定式表示的真正主语 学海无涯 句型 It is adj n fo
11、r of sb to do sth It is impolite to talk loudly in public places 在公共场合大声说话是不礼貌的 it 代替不定式 to talk loudly in public places 为什么形容词后有时用 for 有时用 of 呢 仔细观察这两个句型 It is important necessary possible impossible easy hard difficult for sb to do sth It is nice cruel kind rude wise stupid clever foolish polite o
12、f sb to do sth 我们可以得出这样的结论 当形容词只是修饰这件事时 用 for sb 我们可以称为 单 层修饰 如果形容词看上去是修饰人的 而且事情做出来也肯定是这样的 即形容词既修 饰人 也修饰物时 用 of 例如 我们学英语很重要 It s important for us to learn English important 是修饰 我们 还是修饰 学英语 这件事呢 修饰 学英语 这件事 所以 用 for 再如 你帮助我真好 It s very kind of you to help me 第一 你 是好的 第二 帮助我 这件事也是好的 所以双重修饰就用 of 2 可代替动名
13、词表示的真正主语 可代替动名词表示的真正主语 It s no use crying over spilt milk 覆水难收 It s no good taking in much fat and sugar 吸收过多的脂肪和糖没有好处 It s no fun watching the same movie for a second time 同一部电影再看一遍没有意思 这里 crying 等动名词短语是真正的主语 it 代替它们作形式主语 这些句型与前面的句型类似 那么什么时候要加 ing 形式呢 我们只需记住 动名词的 这种句型是比较少的 记住一些固定用法即可 如在高考中经常出现的 It
14、s no use no good no fun doing sth 做某事没有用 没有好处 没有意思 3 代替主语从句 代替主语从句 It s a pity that I didn t think of it earlier 我没有早一点这么想真是遗憾 It is a well known fact that smoking can cause cancer 吸烟会引起癌症是尽人皆知的事实 it 代替 that 引导的主语从句作形式主语 注意 选注意 选 it 还是还是 as It is well known to all that the earth is round 众所周知 地球是圆的
15、这个句子中 it 代替 that 引导的从句作形式主语 经常会与下面这个定语从句的句型混 淆 is well known to all the earth is round 这个句子中 第一个典型特征是逗号 第二是逗号后没有 that 也就没有形式主语了 空白处应该填 As As 代替后面的句子 the earth is round 在定语从句中作主语 这两种形式要清晰地记住 4 注意以下注意以下固定句型 固定句型 It seems ed appears ed that 似乎 It so happened that 碰巧 学海无涯 It turns ed out that 结果是 It occ
16、urred to sb that 某人突然想起 It is said reported believed hoped well known suggested that 据说 据报道 大家都相信 人人都希望 大家都知道 有人建议 例如 It so happened that the tickets were sold out 碰巧票都卖光了 It occurred to her that she might adopt a homeless child 她想到她可以收养一个无家可归的孩子 It turns out that the situation is quite serious 结果表明情况很严峻 it 用作形式宾语用作形式宾语 it 作形式宾语 通常有这些特点 1 it 代替真正的宾语 不定式短语 动名词短语或 that 引导的宾语从句作形式宾语 2 宾语后常带有形容词或名词作宾语补足语 3 常用于此句型动词 make think consider count 认为 believe guess suppose declare 宣布 imagine feel find disco
