《Unit 2 Cloning知识讲解 复习同位语（整理）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 2 Cloning知识讲解 复习同位语（整理）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学海无涯 复习同位语复习同位语 编稿 牛新阁 审稿 王春霞 概念引入概念引入 同位语 也许这个名词不像定语 状语 主语等那么眼熟 但是在英语语法中也是不 可缺少的内容 尤其是同位语从句 更是名词性从句的重点和难点 在这个单元里 我们就 来小结一下同位语 尤其是同位语从句的一些重要的用法 先看下面句子 1 The whole scientific world followed the progress of the first successful clone Dolly the sheep 2 Then came the disturbing news that Dolly had becom
2、e seriously ill 3 Altogether Dolly lived six and a half years half the length of the life of the original sheep 4 The fact that she seemed to develop normally was very encouraging 这些句子中斜体词部分都是同位语 其中句 2 和句 4 是同位语从句 那么同位语到底 是什么样的句子成分 什么样的词语或从句能作同位语 应该注意什么呢 下面我们将就 这些问题进行讨论 用用法讲解法讲解 同位语的定义与构成同位语的定义与构成 同
3、位语 同位语 Appositive 定义定义 对句子中某一成分作进一步解释 说明 与前面名词在语法上处于同等地位的句子成分 叫同位语 同位语常放在被说明的词之后 说明它们的内容 性质和情况等 有时有逗号隔 开 例如 Mr Wang my child s teacher will be visiting us on Tuesday 王先生 我孩子的老师 星期二要来看我们 Mr Wang 是句子的主语 而 my child s teacher 说明主语的身份 是同位语 But now the question comes to their minds Did she die young becau
4、se she was a clone 但是现在他们不得不思考这样的问题 多莉早死是因为它是一只克隆羊吗 句尾的直接引语说明 the question 的内容 是同位语 同位语的构成同位语的构成 1 名词 短语 或 all each both 等代词及短语 有时有逗号隔开 We students all respect Mr Johnson our English teacher 我们学生都很尊敬我们的英语老师 约翰逊先生 They are both in favor of the plan 放在助动词 系动词等后 2 数词 Are you three ready to start out 你们
5、三个都准备好出发了吗 3 动名词短语 有逗号隔开 He enjoys the exercise swimming in winter 他喜欢冬泳这种锻炼 4 不定式短语 有时有逗号隔开 There is one thing he ll never do tell lies 有一事他从没有做过 说谎 因跟着 do 后 省略了 to tell lies 的 to The question what to do next hasn t been considered 接着做什么的问题还没有考虑过 学海无涯 5 形容词及其短语 有逗号隔开 这些形容词后省略与前面相同的名词 He read all ki
6、nds of books ancient and modern Chinese and foreign 他读各种各样的书 古代的 现代的 中国的 外国的 All the countries big or small are equal 所有的国家 无论大小 都是平等的 6 名词性从句 You have yet to answer my question whether you can lend me your bike 你仍然要回答我的问题 你能把自行车借给我吗 7 特殊形式 由 such as that is to say or namely 即 in other words 换句话说 等引
7、出的短语 The freezing temperature or freezing point is the temperature at which water freezes under ordinary pressure 结冰温度即冰点 是水在常压下结冰时的温度 Some subjects such as maths and physics are very difficult to learn 某些学科 例如数学和物理 是很难学的 高清课堂 复习 高清课堂 复习名词性从句名词性从句 同位语从句同位语从句 同位语从句同位语从句 跟在某些表示抽象概念的名词后 如 news idea inf
8、ormation fact hope thought belief rumor 谣言 doubt 疑问 作这些词的同样的成分 具体说明这些名词的内容 连接词通 常用 that We all know the truth that the earth goes round the sun 我们都知道地球绕着太阳转这个真理 I received a message that she would be late 我收到一个信息说她要晚到一会 There was little hope that they would survive 他们几乎没有幸存的希望 同位语从句的特殊用法同位语从句的特殊用法 T
9、he rumor spread that a new school would be built here 这里要建造一所新学校的传言传播开来 谓语过短 放同位语从句和名词之间 He had no idea why she left 他不知道她为什么离开 There is some doubt whether he will come 他是否会来还有疑问 如果同位语从句表达疑问 要用相应的特殊疑问词 同位语从句和定语从句的差别同位语从句和定语从句的差别 同位语从句 说明内容 that 不是从句的一个成分 定语从句 说明性质和特征 that 是从句的一个成分 区别两种从句的窍门是 看从句是否缺成
10、分 1 He put forward the suggestion that the second question should be discussed first 他提出第二个问题先讨论这一建议 that 不作成分 是同位语从句 2 The suggestion that he had put forward was turned down 他提出的建议被拒绝了 that 作成分 宾语 是定语从句 题例讲解 题例讲解 1 Evidence has been found through years of study children s early sleeping problems ar
11、e likely to continue when they grow up A why B how C whether D that 学海无涯 解析 选 D 从句中不缺少成分 用 that 说明 evidence 的内容 是同位语从句 因为从 句过长 与其名词分隔 2 News came from the school office Wang Lin had been admitted to Beijing University A which B what C that D where 解析 选 C that 引导同位语从句 说明 news 的内容 同位语从句用法小结同位语从句用法小结 1
12、 能跟同位语从句的名词 能跟同位语从句的名词 同位语从句一般放在下列名词后 进一步的解释 说明这些名词的具体内容 fact 事实 news word 消息 idea 主意 truth 事实 hope 希望 problem 问题 information 信息 belief 信念 thought 思想 想法 doubt 怀疑 promise 诺言 question 问题 suggestion 建议 rumor 谣言 possibility 可能性 warning 警告 statement 声明 opinion 观点 advice 建议 reply 答复 The thought came to hi
13、m that maybe the enemy had fled the city 他突然想起可能敌人已经逃出城了 Several years later word came that Napoleon himself was coming to inspect them 几年以后 有消息传来说拿破仑要亲自视察他们 2 引导词 引导词 1 that 2 whether 3 how when where who 等 注意 1 that 不在从句中作成分 不能省略 2 if 一般不引导同位语从句 3 同位语从句要用陈述句语序 The hope that he may recover is not g
14、one yet 他还有恢复的希望 The problem whether we should continue to do the experiment has been solved 我们是否应该继续做实验的问题还没有解决 I have no idea when he will come back 我不知道他什么时候回来 3 同位语从句中的虚拟语气同位语从句中的虚拟语气 表示 建议 要求 命令 的名词 如 advice suggestion proposal 建议 demand request requirement 要求 decision 决定 order 命令 recommendatio
15、n 劝告 推荐 等后的同位语从 句的谓语常用虚拟语气 结构是 should 动词原形 其中 should 可省略 Our teacher gave us some advice how we should use the computer 老师就我们如何使用计算机提出一些建议 She made a request that the doctor should be sent for at once 她请求立即请医生来 4 名词 名词 when where 等等 从句 结构从句 结构 如果 when where 代替前面的名词在从句中作时间或地点状语 是定语从句 而当 when where 在从
16、句中表示疑问 是同位语从句 学海无涯 Then he raised the question where they were to get the machine needed 之后他提出了问题 他们会在哪里找到这些机器的需求呢 where 表示疑问 是同位语从句 Do you know the place where he was born 你知道他出生的地方吗 where 相当于 in the place 在从句中说明 was born 的地点 是定语从句 I ll never forget the day when we met for the first time 定语从句 我永远也忘不了我们第一次会面的那一天 I have no idea when we met for the first time 同位语从句 我不知道我们第一次会面是什么时候 5 doubt 怀疑 后的同位语从句怀疑 后的同位语从句 1 名词 doubt 后的同位语从句后的多用 whether 引导 2 no doubt 不怀疑 之后的同位语从句用 that 引导 We have some doubt wh
