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1、新人教版物理八年级下学期5月月考卷一、填空题(每空1分，共22分)1.运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以_；二是说明_。2某人沿水平方向用20N的力拉着一重为50N的箱子匀速向西运动，箱子受到的阻力大小是_ _，方向是_ _。用水平推力推停在地面上的汽车，但没有推动，这时推力_汽车所受到的阻力（选填“大于”，“小于”或“等于”）。 3.如图所示，是研究滑动摩擦力的实验.在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做_ 运动，木块受到的摩擦力大小等于拉力。如果只在木块上加一重物，当木块做匀速直线运动时，则弹簧测力计的示数将 _ （选填“变大” 、“变小”、 “不变”）。4.如图所
2、示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将_，A对桌面的压强将_ （选填“变大”、“不 变” 、“变小”）.5边长为10cm,质量为2kg的立方体放在水平桌面上，若沿如图a所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强是_Pa。如果沿如图b所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是_ Pa。（g=10N/Kg）6.载重汽车轮胎很多是为了_。汽车轮胎上的花纹是为了_ _。7.如图所示，把两支相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲_F乙；若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关系是P甲
3、_ P乙（选填“”、“=”或“”）。8.一只苹果的质量为140g、体积为1.810-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为_ （g取10N/kg），松手后苹果将_ （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。9.如右图所示，金属块所受的浮力为_ N，金属块的体积是_ m3。10. 重力为15牛的物体，由静止自高处沿竖直方向下落10米，重力对物体做功_。11. 用10s时间在水平路面上用50牛的水平拉力拉着重2000牛的车前进10米，重力做功_，拉力做功的功率是_。二、单项选择题（每题2分,共18分）12下列有关运动和力的描述或解释正确的是 （ ）A.坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运
4、动的B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力D.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力13.日常生活中，惯性现象既有利也有弊。以下属于防止惯性造成伤害的是（ ） A. “抖”落衣服上的灰尘 B.汽车限速行驶C. 跳远运动员跳远时助跑 D.洗衣机的脱水过程14在下列事例中，属于有害摩擦的是 （ ） A.夹取食物时筷子与食物的摩擦 B.机器转动时转轴受到的摩擦C.走路时鞋子与地面的摩擦 D.爬竿时手与竿的摩擦15. 将一长方体放在水平桌面上，如右图所示，若沿虚线切掉上部分，则剩下部分的密度
5、、对桌面的压强、压力变化是（ ）A. 密度不变，压强不变，压力变小 B. 密度变小，压强变小，压力变小;C. 密度不变，压强变小，压力变小 D. 密度不变，压强不变，压力不变.16. 如图所示的四个实例中，为了增大压强的是 （ ）CDAB斧刃磨得很锋利坦克装有宽大的履带书包背带做得较宽在铁轨下面铺枕木17.小明在学习液体压强时，用压强计做了下图所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是 ( )序号液体深度/cm橡皮膜朝向压强计液面高度差/cm1水3朝上2.826朝上5.639朝上8.4 A液体向各个方向压强的大小关系 B液体压强与液体深度的关系C. 液体压强与液体密度的关系
6、D液体压强与气压的关系18.把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是（ ）AF木F铝BF木F铝CF木F铝D无法确定19.把重为10N的物体缓慢放人装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为8N，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为（ ）A漂浮、F浮=8N B悬浮、F浮=10N C沉底、F浮=8N D沉底、F浮=10N20. 水平地面上有一个重4N的皮球，一个小孩用10N的力踢皮球，使球向前运动了20m，那么小孩对皮球所做的功是（ ） A80J； B200J； C280J； D条件不足，无法计算。三、作图题（共4分）21.
7、 如左图所示，作出物体对斜面的压力的示意图。22如右图所示，物体静止在水平桌面上，物体的质量为10kg。请作出物体所受各力的示意图。 四、实验探究（每空1分，共10分）23小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示 丁(1)实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的；(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 _ _ _ _ 。(3)探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应比较图_和_所示实验；(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如丁图所示他发现它们对泡沫的压力作用效果不变，由此他得出的结论是：压力作用效果与受
8、力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是：_。24.为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。第一小组：探究铜块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：方法1：称重法。测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为 N。方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为_ mL，根据F浮G排水gV排可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是 _ _ 。第二小组：探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中的方法 （填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：_。五、综合应用（以下两题中g取10N/Kg ,每题8分，共16分）25随着电热水器的不断改进，图中所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。求：(1)装满水后水的质量；(2)装满水后水对电热水壶底部的压强；(3)装满水后桌面受到的压强。 26.一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上求：（1）木头的质量；（2）木头的密度；（3）木头受到的浮力。
