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1、辽宁省本溪市燕东高中2019-2020下高一年级 线上段考历 史 注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第卷本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1当你漫步法国卢浮宫博物馆时，解说员指着
2、一个黑色的石柱说：“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”。对该法典表述错误的是A严格保护奴隶主的利益B是古代两河流域文明的代表C是图特摩斯三世颁布的D上面有楔形文字2他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一。他攻占地中海东岸地区，随后兵不血刃进入埃及，又转而进入两河流域，灭亡波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。“他”是A伯里克利来源:学,科,网B屋大维C亚历山大D穆罕默德来源:Zxxk.Com3下图是刊登在英国自然杂志封面上的北京猿人头骨图像，中国科学家宣布了最新的测定成果：北京猿人生活在距今77万年前，从而把北京猿人的生活年代推前约20万年。这一成果表明A我们终于准确地知道了北京猿人
3、的生活年代B我们不可能真正知道北京猿人的生活年代C中国是人类的起源地之一D对历史事实的准确认识需要一个证实的过程4希腊先哲亚里士多德警告公民不得私有其自身，他建议惩处企图自杀的公民，因为自杀会使城邦损失一个公民。这说明古希腊A公民个体融于城邦之中B城邦公民间地位是平等的C城邦不允许存在私有制D城邦很注重保护个人自由52019年9月习近平主席在“一带一路”高峰论坛上指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。不同文明、宗教、种族求同存异开放包容,并肩书写相互尊重的壮丽诗篇,携手绘就共同发展的美好画卷,上述涉及的“文明”不包括A埃及文明 B中华文明
4、C印度文明 D爱琴文明6对两河文明的文化成就表述错误的是A西亚的楔形文字是世界上最古老的文字B吉尔伽美什是目前所知最早的史诗C诞生了著名的方舟传说D苏美尔人发明了十进位制7两河地区天然无屏障许多古代民族在此演出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水,毁坏农田。苏美尔人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。对此解释正确的是A两河地区依靠对外移民生存 B法典指汉谟拉比法典C洪水导致苏美尔人对外掠夺 D地理环境影响政治走向82019年5月12日，中央广播电视总台推出亚洲文明对话大会主题纪录片亚洲文明之光，生动再现了亚洲在世界历史进程中悠久灿烂、多元共生、交流互鉴的文明图景。以下
5、文明成就可以在片中展现的是金字塔汉谟拉比法典佛教基督教A B C D9经过将近一个月的世界古代史的学习，你能把下列关于世界古代史的表述不正确的观点找出来？A雅利安人入侵后，古印度逐渐形成了严格的等级制度B世界三大宗教都产生于亚洲C伯利克里当政时，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职D罗马共和国由两名执政官掌握行政权力，元老掌握国家实权10雅典城邦任何公职人员，无论地位多高皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会、五百人会议和陪审法庭的经常监督之下，若有失职，无论其功勋和地位多高，皆依法惩处。这反映了古代雅典A最高权力机关由直接选举产生B公民大会负责审理大部分案件C从制度上防止专
6、制以维护民主D各权力机构之间相互制约平衡11在公元前4世纪，亚历山大大帝征服了地中海地区以及其他地区。之后的几个世纪里，罗马人开始借用希腊词汇。他们借用了字母“Y”和“Z，并将它们放在自己的字母表的末位，因为只有在书写希腊词汇的时候才会用到这些字母。这表明A腓尼基字母的创制深受阿拉马字母的影响来源:学#科#网B希腊字母是当今欧洲所有字母的唯一源头C武力征服对文明交流具有一定影响D拉丁字母形成后进一步演化出希腊字母12欧洲学者认为,在古典时代和现代间存在一个被称为“ The Dark Ages”的“ The Middle Times”。这一时期大约是A公元前5公元前4世纪 B公元5-14世纪C公
7、元15-16世纪 D公元17-18世纪13下列表述与伊凡四世改革不符的是A改革中颁布了新法典 B建立起了统一的国家C巩固、强化中央集权 D改组中央机关,镇压大贵族14文化多元化是人类社会的基本特征,而且无处不在，无时不在。下列关于历法的表述正确的是A埃及人发明了太阴历 B苏美尔人发明了太阳历C希腊人编制了儒略历平人 D玛雅人用复杂的历法纪年15从公元7世纪开始,穆罕默德和他的继任者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家。下列关于阿拉伯文明的叙述,正确的是A建立政教合一的政权 B发明“0”到“9”的数字计数法C把圣经作为经典 D最高统治者苏丹掌握国家大权16法理概要中说:每个民族专为自身
8、治理制定的法律,是这个国家所特有的,叫做市民法。至于出自自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法,因为一切民族都适用它。市民法与万民法的推行A有利于巩固罗马帝国的统治圆 B推动了拜占庭帝国的民主制C促进了罗马帝国工商业发展 D为罗马帝国的扩张提供依据17公元646年新年伊始，天皇发布了改新之诏:废除氏姓世袭制度；把各级地方官吏的任免权收归中央。这项改革措施产生的影响是A日本开始了大化改新 B建立中央集权体制C使日本进入封建社会 D社会经济得到发展18大津巴布韦遗址规模之大令人惊讶,能建造这么大的建筑物说明建筑水平高超 农业比较发达铁制工具大量使用 对外交流发达有有矿以发
9、A B C D1913世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。由此则史事可以了解庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是A投入监狱 B处以罚金 C驱逐出庄园D处以仗刑20下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容。这次改革是建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民。A伯里克利改革 B大化改新C北魏孝文帝改革 D明治维新21构建知识结构示意图能够有效
10、地帮助我们记忆、理解历史知识。下面是马小虎同学整理的关于西欧庄园的知识结构示意图。其中正确的是 A对“时间”的解释B对“耕地”的批注C对“居民”的分析D对“权力”的理解22某旅行社为配合某高中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是A沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址C在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力23全球通史中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本那些游历天朝的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重
11、大”可以理解为建立了君主立宪制度 建立中央集权的天皇制度促使日本由封建社会进入资本主义社会 促使日本由奴隶社会进入封建社会A B C D来源:Z。xx。k.Com24余秋雨在行者无疆写到“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是？罗马帝国的征服和统治充满着暴力 罗马文化渗入到它统治过的广大地区罗马帝国的扩张是和平的侵略 罗马帝国把人类带进了文明社会。A B C D第II卷本卷包括25、26、27三个大题，共计52分，考生根据每个题目的要求在答题纸上作答。25阅读下列材料，回答问题。（24分）材料一 材料
12、二 亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。材料三 随着中国与中亚共建“丝绸之路经济带”、与东盟“海上丝绸之路”的大外交格局的确定，对于丝绸之路的关注也再次升温。与此同时，中国与中亚三国的“丝绸之路”联合申遗也进入倒计时。这条始于公元前2世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希腊、罗马文化等连接起来，被认为是东西方文明的融合、交流之路。在这条昔日的丝绸之路古道上，遍布着历史上遗留下来的名胜古迹
13、。（1）阅读材料一，结合所学知识，请你说出图一中的亚非文明古国的地理环境有什么共同点？ （4分）（2）图二和图三分别是历史上最早的法律文书和最大的青铜器的代表，它们分别出自于哪个国家？（请用图一中对应的字母回答。）（6分）（3）材料二中是如何评价亚历山大东征的？结合所学知识谈谈你对古代战争的认识。（5分）（4）根据材料三，并结合所学知识，概括指出古代丝绸之路的影响。（4分）（5）根据材料二和材料三，结合所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请结合史实简要说明理由。（5分）26金品中学高一（2）班正在开展“中古时期的欧洲”主题探究活动，请你参与进来。（14分）【制度建立】 材料一 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣11世纪，封建制度在西欧已经普遍存在。【乡村形式】材料二： 【城市兴起】材料三 随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来，西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市就用赎买的办法摆脱领主的统治；而有的城市则采用武装斗争的手段，最终都取得城市的自治权利。城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响。（1）材料一中的西欧封建制度形成的纽带是什么？这一制度的实质是什么？（4分）（2）
