2017春上海教育版数学七下14.3《等腰三角形》word同步练习2 .doc

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1、14.6 等腰三角形的判定1如图1,AB=AC=CD,AD=BD,图中共有_个等腰三角形,B=C=_度 (1) (2) (3)2如图2,已知ABC的角平分线CD交AB于D,DEBC交AC于E,若DE=3,AE=4,则AC=_3如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是_三角形4ABC中,ADBC,垂足为D,且BD=CD,则ABC的形状是_,若使ABC是等边三角形,还应补充条件_5一个三角形的三个外角度数之比为3:3:2,则这个三角形为( ) A等边三角形 B等腰三角形 C直角三角形 D等腰直角三角形6如图3,ABC中,BO平分ABC,CO平分ACB,MN经过点O,且MNBC

2、,若BC=12,AC=18,则AMN的周长为( ) A15 B18 C24 D307将两个全等的有一个角是30的直角三角形拼成如图所示,其中,两条长直角边在同一条直线上,则图中等腰三角形的个数是( )A4 B3 C2 D18在ABC中,AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,则ABC的面积等于( ) A108cm2 B54cm2 C180cm2 D90cm29下列说法中正确的个数有( ) 有一个外角为120的等腰三角形是等边三角形 有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形 有三个外角都相等的三角形是等边三角形 有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形 ABC中三边为a,b,c,

3、满足(a-b)(b-c)(c-a)=0,则这个三角形是等边三角形 A1 B2 C3 D410已知,在ABC中,AB=AC,点D、E在边BC上,且BD=CE,求证:AD=AE11已知如图,OA平分BAC,1=2,求证:ABC是等腰三角形12如图,ABC中,AB=AC,D是AB的中点,且DEAB,已知BCE的周长为8且AC-BC=2,求AB、BC的长13如图ABC中,AB=AC,点E在AB上,点D在AC的延长线上,且CD=EB,ED交BC于M,求证:EM=DM14如图,ABC中,CDAB,垂足为D点,且CD2=ADDB求证:ABC为直角三角形15如图,A,B,C三点在同一直线上,分别以AB,BC且

4、在直线的同旁作等边ABD, 等边BCE,连结AE交BD于M,连接CD交BF于N,连结MN,求证:BMN是等边三角形16在ABC中,AB=BC,将ABC绕点A沿顺时针方向旋转得到AB1C1,使点C1落在直线BC上(点C1与点C不重合) (1)如图,当C60时,写出边AB1与边CB的位置关系,并加以证明; (2)当C=60时,写出边AB1与CB的位置关系(不要求证明);(3)当C60时,请你在图中用尺规作图法作出AB1C1(保留作图痕迹,不写作法),再猜想你在(1),(2)中得出的结论是否还成立?并说明理由17如图,在等边ABC中,D在BC边上,E在ABC外,BAD=15,DAE=70,AD=AE,求CAE,EDC,EFC的度数18(1)在ABC中,ADBC,B=2C,求证:AB+BD=CD(2)在(1)中如果条件B=2C与结论AB+BD=CD互换,仍然成立吗?试说明理由19如图,ABC是等边三角形,BDC是顶角BDC=120的等腰三角形,以D为顶点作一个60的角,角的两边分别交AB,AC边于M,N两点,连接MN,探究:线段BM,MN,NC之间的关系,并加以证明

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