2017苏科版数学七年级上册2.8《有理数》word复习题(2).doc

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课 题:28有理数复习(2)同步练习 姓名 一、学以致用: 计算:(1) (2) 来源:(3) 来源:阅读理解。计算: 解:原式= = = 来源:仿照这种算法,计算(四)巩固提高1计算: 来源: 来源:Z_xx_k.Com2某校希望小银行在星期一办理了8笔存取业务,依次是取出12元,存入25元,存入14元,取出5元,存入10元,取出8元,存入15元,取出6元,那么星期一希望小银行的存款总额是增加了还是减少了?并求出这个增加数或减少数。来源:来源:3已知数轴上点M所对应的数是1.9,求出与点M的距离等于4的点N所对应的数;如果点P所对应的数是1.2,求点P与点N的距离。来源:4已知x是绝对值最小的有理数,y是最大的负整数,z是最小的正整数,求的值。5比较下面5个算式结果的大小(在横线上选填“”“”或“”): 来源: 观察上面的算式,它们有规律吗?尝试写出这个规律。来源:6观察下列两个算式,回答下列问题:;问:两个因数个位上数字之和是多少?其余各位上数字有何特征?根据计算,猜想符合上述特征的两数相乘的运算法则。再列举两道符合上述特征的计算题,并用你的猜想法则进行计算。

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