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1、济宁市二一九年高中段学校招生考试滚动检测卷(二)(时间：60分钟满分：50分)题号一二三四总分阅卷人得分第卷(选择题共16分)一、选择题(下列各题只有一个正确选项，其中，14小题各1分，510小题各2分。本大题共16分)1溶液在我们日常生活中有着广泛的用途。下列各物质属于溶液的是( )A蒸馏水 B碘酒 C牛奶 D植物油2将一定量的浓硫酸和浓盐酸分别敞口放置在空气中一段时间后，下列说法正确的是( )A溶液的质量都增加 B溶液的质量都减少C溶液的溶质质量分数都增大 D溶液的溶质质量分数都减小3物质的性质决定其用途，下列有关物质性质和用途的说法中错误的是( )A氮气性质比较稳定可充入食品包装中防腐B
2、烧碱显碱性可以改良酸性土壤C浓硫酸具有吸水性可作气体干燥剂D干冰升华吸收热量可用于人工降雨4家庭常用洗涤剂的pH如下：物质厕所清洁剂洗手液洗衣液来源:学&科&网Z&X&X&K炉具清洁剂pH181013可以除去铁锈的是( )A厕所清洁剂 B洗手液 C洗衣液 D炉具清洁剂5根据如图有关信息判断，下列说法中，错误的是( )来源:学科网A镁离子(Mg2)核内有12个质子 B硫原子在化学反应中易失2个电子C镁元素的相对原子质量为24.31 DMg2与S2的最外层电子数相等6推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是( )A酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B碱性溶液能使石蕊试液变蓝
3、，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应D碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐7.在定量研究金属与酸的化学反应时，绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图像，分析图像得到以下结论中，正确的是( )A三种金属与酸反应的速率：MgNaZn B三种金属的活动性顺序：NaMgZn C生成相同质量的氢气消耗金属的质量：NaMgZn D同质量的三种金属与足量的酸反应得到氢气的质量：MgNaZn 8下列反应的化学方程式符合条件并书写完全正确的是( )A铁在氧气中燃烧2Fe3O2=2Fe2O3来源:学科网B盐酸除铁锈Fe2
4、O36HCl=2FeCl33H2OC小苏打治疗胃酸2HClNa2CO3=2NaClH2OCO2D工业制取纯碱Na2CO3Ca(OH)2=2NaOHCaCO39除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是( )选项混合物(括号内为杂质)除杂试剂或方法ANaCl溶液( MgCl2)过量NaOH溶液BNa2SO4溶液(Na2CO3)适量稀盐酸CKNO3溶液(K2SO4)适量Ba(NO3)2溶液DCO2气体(CO)点燃10.一包固体粉末可能含有 Ba(NO3)2、NaCl、NaOH、Na2SO4、CuSO4中的一种或几种。为确定其组成，某同学设计了如下实验方案：下列判断正确的是( )A原固体中
5、一定有Ba(NO3)2、NaOH、CuSO4和Na2SO4B沉淀 A 中一定有Cu(OH)2和BaSO4C溶液 B 中一定有NaOH 和 Na2SO4，一定没有CuSO4D原固体中一定没有 NaCl和Na2SO4第卷(非选择题共34分)二、填空与简答(共17分)11(3分)酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。(1)生活中可以用稀盐酸除铁锈，该反应中溶液颜色的变化是_。(2)向硝酸银溶液中滴加氯化钠溶液至恰好完全反应：上述过程的化学方程式是_；如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出下列图形代表的离子。 ：_(填离子符号)。12(4分)实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种碱的化学性质时，进
6、行了如下所示的实验，并归纳出碱的通性(如图所示，连线表示相互反应)。(1)图2中实验后某试管中的液体呈红色，则试管中原来盛有的物质是_。(2)图1中实验后某试管的底部有蓝色沉淀，该反应属于_(填基本反应类型)。写出上述发生中和反应的化学方程式_(写出1个即可)。(3)归纳通性的图中A所表示的物质类别是_。13(5分)氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下：(1)“滤液1”中除了Na、SO外，还存在较多的离子是_(写离子符号)。来源:Zxxk.Com(2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2Na2SO3=2C
7、uCl2NaClSO3，产生的SO3迅速与水化合生成一种酸，该反应的化学方程式为_。(3)“操作a”的名称是_。本流程中可以循环利用的物质(水除外)是_(写化学式)。(4)160 g CuSO4与足量NaCl经上述制备流程，可生成的CuCl最多是_g。14(3分)如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：(1)t1 时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_。(2)M点的含义是_。(3)t1 时将40 g A物质加入到50 g水中充分搅拌，形成溶液的溶质质量分数是_。15(2分)“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。(1)牛肉富含的营养物质是_。(2)食用碘盐是为了预防_(填字母)疾病
8、。a贫血b甲状腺肿大c夜盲症三、实验与探究(共11分)16(1)(5分) . 养成“规范操作、周密观察”的良好习惯，是完成化学实验的关键。如图是实验室配制50 g 10%的氯化钠溶液的操作示意图，正确操作顺序为_(填字母序号)；取9 g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水_g；某同学在配制过程中，量取水时俯视读数，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数将_(填“偏大”或“偏小”)。.小明查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如图所示装置进行探究。引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。充分冷却后观察到广口瓶内水面上升。操作目的是_；向水槽中加水至广口瓶内外水面相平。点燃镁条，
9、更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。根据上述实验和所学的知识，请你写出镁在空气中燃烧的化学方程式：_。(2)(6分)碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式_，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究。认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：【实验用品】 pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。【猜想与假设】 反应后溶液中溶质的可能组成成分。猜想一：硫酸钠 猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠 猜
10、想三：硫酸钠、硫酸【实验探究】 同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表实验现象。实验方案ABCD实验操作实验现象无明显现象产生白色沉淀试纸变色，对照标准比色卡，pH_实验结论猜想二不正确猜想三正确猜想三正确猜想三正确【得出结论】 猜想三正确。【评价反思】 老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显操作错误是_；有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由_。【总结提高】 依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的。请写出你的实验方案_。四、分析与计算(共6分)17(2分)为使
11、食品在较长的时间内保持色、香、味和口感，人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。请根据图回答：(1)苯甲酸中C、H、O元素的质量比为_。(2)苯甲酸中含量最多的元素的质量分数是_。18(4分)某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100 g，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。请计算：(1)配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液200 g，需要氢氧化钠的质量是_g。(2)计算溶液中氯化铜的质量。(写出相应的计算过程)参考答案1B2.D3.B4.A5.B6.B7.D8.B9.C10.B11(1)由无色变为黄色(2)NaClAgNO
12、3=NaNO3AgClCl12(1)无色酚酞试液(2)复分解反应NaOHHCl=NaClH2O或Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O(3)非金属氧化物13(1)Cl、Cu2(2)SO3H2O=H2SO4(3)过滤NaCl(4)99.514(1)BCA(2)t2 时，A、C两种物质的溶解度相等(3)37.5%15(1)蛋白质(2)b16(1).CBDEA91偏大.除去广口瓶内空气中的氧气2MgO22MgO，3MgN2Mg3N2(2)2NaHCO3H2SO4=Na2SO42H2O2CO2【实验探究】 小于7产生气泡【评价反思】 把pH试纸伸入溶液中硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀【总结提高】 实验步骤：把少量氧化铜放入试管中，加入适量反应后的溶液；实验现象：氧化铜溶解，溶液由无色变蓝色；实验结论：溶液中含有硫酸，猜想三正确来源:学科网ZXXK
