浙江省湖州市2018学年中考思想品德试卷(解析版).doc

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1、浙江省2018年初中学业水平考试(湖州市)思品试题卷一、选择题(本题有21小题,其中1-10题每题1分,11-21题每题2分,共32分。)1. 党的十九大报告提出:到新中国成立一百年时,我国要实现的奋斗目标是_A. 全面建成小康社会 B. 人民生活达到小康水平C. 基本实现社会主义现代化 D. 全面建成社会主义现代化强国【答案】D【解析】时事题,解析略。2. 2017年12月5日,中国 _ 林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉地球卫士奖”。A. 塞罕坝 B. 青羊湖 C. 八达岭 D. 庆元【答案】A【解析】时事题,解析略。3. “人告之以有过,则喜。”孟子这一名言所反映的认识自我的途径

2、是A. 自我观察 B. 自我完善C. 集体评价 D. 他人评价【答案】D4. 挫折与人生相伴。下列古语能激励我们积极应对挫折的是A. 蚌病成珠 B. 物竞天择C. 知人者智 D. 近朱者赤【答案】A【解析】此题旨在考查学生对积极应对挫折的认识,主要考查学生的理解能力。A表明我们要敢于面对挫折,发挥挫折的积极作用;B表明在竞争中实现优胜劣汰,适者生存;C表明能够认识自己的人是聪明的;D表明接近好人可以使人变好,所以排除BCD,正确答案选A。校园周边环境关系到青少年的健康成长。据此回答下题。5. 漫画提醒我们要切实加强对未成年人的 A. 家庭保护 B. 学校保护C. 社会保护 D. 司法保护6.

3、针对校园周边早餐摊点存在的食品安全隐患,某市组织多部门开展了集中整 治。此举有效维护了学生的A. 生命健康权 B. 自主选择权C. 人格尊严权 D. 财产所有权【答案】5. C 6. A【解析】此题以校园周边环境为背景,要求学生通过分析,认识到校园周边环境影响未成年人的健康成长,需要加强对未成年人的特殊保护,作为未成年人也要增强自我保护意识,提高自我保护能力。5. 此题旨在考查学生对未成年人特殊保护的认识,主要考查学生的分析能力。根据所学,为了保护未成年人健康成长,我国对未成年人设置了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护,题文中奶茶店经营者的行为违反了未成年人保护法中关于社会保护的规定,所以

4、需要加强对未成年人是社会保护,ABD不符合题意,正确答案选C。6. 此题旨在考查学生对未成年人生命健康权的认识,主要考查学生的认知能力。题文中校园周边的食品安全隐患会威胁未成年人的生命健康,所以开展集中整治活动有利于保护未成年人的生命健康权,BCD不符合题意,正确答案选A。2018年5月,湖州市查展平、章秀娟两户家庭入选全国“最美家庭”。据此回答下题。7. 平凡小事见真情。四十多年来,查展平家庭面对生活摩擦总能设身处地为他人着想,对待四邻亲友的难处总是尽已所能帮扶一把。他们的事迹告诉我们要相互宽容,彼此尊重 言而有信,一诺千金想人所想,理解至上 换位思考,与人为善A. B. C. D. 8.

5、满满大爱暖人间。章秀娟是湖州市最早的骨髓捐献者之一,在她的影响下,丈夫多次参加无偿献血,8岁的女儿也积极参与志愿者活动。从中可以看出,章秀娟家庭“美”在尊重关爱他人生命 努力践行敬业价值准则积极承担社会责任 热心参加社会公益活动A. B. C. D. 【答案】7. C 8. C【解析】此题以典型人物事迹为背景,要求学生通过分析,学习典型人物身上的优秀品质,提高自己的道德素质,关爱他人,积极参与社会公益活动,无私奉献等。7. 此题旨在考查学生对换位思考与人为善的认识,主要考查学生的分析能力。题文中设身处地为他人着想,体现了换位思考,与人为善,想人所想,理解至上;尽己所能,帮助他人,体现了关爱他人

6、,尊重他人,观点正确,在题文中没有体现,所以正确答案选C。8. 此题旨在考查学生对承担社会责任的认识,主要考查学生的理解能力。题文中捐献骨髓、无偿献血等属于社会公益活动,是积极承担社会责任,无私奉献的行为,体现了对他人生命的尊重,所以观点正确,在题文中没有体现,正确答案选C。9. 2018年3月17日,我国新当选的国家领导人首次进行宪法宣誓。国家领导人之所以要向宪法宣督,是因为宪法是国家根本法、是治国安邦总章程 宪法是一切组织和个人的根本活动准则宪法修改的程序要比普通法律更为严格 宪法是其他法律的立法基础和立法依据A. B. C. D. 【答案】A【解析】此题旨在考查学生对宪法的认识,主要考查

7、学生的理解能力。我国设立宪法宣誓制度,表明宪法是国家的根本大法,是一切组织和个人的根本活动准则,是治国安邦的总章程等,观点正确,观点虽然正确,但不符合题意,所以正确答案选A。10. 2018年5月,湖州市安吉县黄杜村党员主动向贫因地区捐献1500万株茶苗的做法得到了习近平总书记的充分肯定。该村党员的做法启示我们应努力推动各种所有制经济平等竞争 大力支持先富带后富的共同富裕之路依法行使国家管理、参政议政的权利 积极弘扬不言代价与回报的奉献精神A. B. C. D. 【答案】C学*科*网.学*科*网.学*科*网.11. 央视经典咏流传节目用现代流行元素演绎中国古典诗词,让中华优秀传统文化以一种全新

8、的形式呈现出来,深受大众欢迎。该节目的成功充分表明中华文化源远流长、博大精深 绵延不绝,历久弥新 一枝独秀、唯我独尊 独具特色、异彩纷呈A. B. C. D. 【答案】B【解析】此题旨在考查学生对中华文化的认识,主要考查学生的分析运用能力。题文中经典咏流传属于中华优秀传统文化,所以该节目的成功充分表明中华文化源远流长,博大精深,绵延不绝,历久弥新,展示了中华文化独特的魅力,观点正确,没有认识到世界各国各民族的文化是平等的,观点错误,所以正确答案选B。12. “天眼”“墨子”复兴号”等科技领域的一件件大国重器让国人自豪,让世界瞩目。小华同学准备围绕这些成就取得的原因写一篇小论文,以下小标题恰当的

9、有科教兴国显成效 乡村探兴促和谐人才强国谋复兴 创新驱动求发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题旨在考查学生对我国科技成就的认识,主要考查学生的理解能力。题文中我国科技成就的取得,表明我国实施科教兴国人才强国战略,实施创新驱动发展战略,符合题意,在题文中没有体现,所以正确答案选C。 二、非选择题(本题有5小题,共48分。)13. 阅读材料,回答问题。1979年冬,湖州市长兴县荻家兜村的村民们,悄悄地将30亩油菜田分包到户种植,揭开了渐江省农村改革的序幕。近年来,湖州人民再谱改革新篇,护美绿水青山。做大金山银山,打造出了一张张美丽乡村的特色名片。 (1)概括荻家兜农村改革的主要做法,

10、并简述其影响(2)根据材料,总结湖州市打造美丽乡村特色名片的主要经验。【答案】(1)家庭联产承包责任制。大大提高了农民的生产积极性,有力地促进了农业生产的发展。 (2)践行“绿水青山就是金山银山”的理念;因地制宜发展 区域经济;实施可持续发展战略;坚持改革开放。【解析】(1)此问旨在考查学生对改革的认识,主要考查学生的分析能力。题文中的关键信息“1979年,将油菜田包产到户”表明荻家兜农村改革的主要做法是实现家庭联产承包责任制,其影响结合材料,从调动了农民生产的积极性,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来等方面回答,言之有理即可得分。(2)此问旨在考查学生对建设美丽乡村的认识,主要考查学生的分

11、析运用能力。“保护绿水青山,做大金山银山”表明湖州促进了经济建设与环境保护协调发展,从美丽乡村示意图可以看出,湖州市因地制宜,发展特色经济,实施可持续发展战略,坚持改革开放等,言之有理即可得分。14. 阅读材料,回答问题。 (1)从公平角度分析图中这类现象的危害。(2)根据两幅漫画反映的问题,从社会主义精神文明建设角度谈谈我们应有的举措。【答案】 (1)网络投票评选活动中的刷票行为导致投票结果不能反映真实情况,破坏了评选的公平性,不利于为社会成员的发展提供平等的权利和机会,影响 社会的和谐稳定。(2)需要进一步加强社会主义思想道德建设,不断提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚;加强社会主义

12、核心价值观教育,用社会主义核心价值体系引领 社会思潮、凝聚社会共识。【解析】(1)此问旨在考查学生对公平的认识,主要考查学生的分析能力。漫画中通过刷票获得荣誉,会导致投票结果不能反映真实情况,破坏了评选公平,所以危害从不利于为社会成员的发展提供平等的权利和机会,影响社会的和谐稳定等方面回答即可。(2)此问旨在考查学生对社会主义精神文明建设的认识,主要考查学生的理解运用能力。题文中刷票的行为是不诚信的,不道德的,表明部分公民缺乏道德素质,所以按照设问要求,从加强思想道德建设、加强社会主义核心价值观教育、营造良好的社会氛围等方面回答,言之有理即可。15. 阅读材料,回答问题。英雄烈士是中华民族的脊

13、梁,昨天,你用生命捍卫我们;今天,我们用法律保护你!(1)中华传统美德在英雄身上有鲜明的体现。根据材料“英雄荣光”,指出董存瑞、黄继光的英雄事迹主要体现了中华传统美德的哪些内容(2)结合材料“法律捍卫”,分析法律具有怎样的作用(3)从权利、义务角度说说蒋某案例给我们的警示。【答案】 (1)天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,奋不顾身、舍生取义的英雄气概。 (2)法律具有规范作用。英雄烈士保护法的相关规定,为 人们维护英雄烈士的事迹和精神提供了行为准绳。法律具有保护作用。通过对蒋某侮辱英雄烈士 行 为的制裁有效保护了英雄烈士荣光。(3) 范例:公民行使育论自由权要限制在法律允许的范围内。蒋某利用言论自

14、由侮辱 英雄烈士,破坏社会公德,损害公共利益,其言论自由超越了法律允许的范围。公民要忠实履行义务,法律禁止做的,我们坚决不做。蒋某做了英雄烈士保护法禁止做的行为,必然要承担相应法律责任,受 到法律处罚。【解析】(1)此问旨在考查学生对优秀品质的认识,主要考查学生的分析能力。题文中董存瑞、黄继光为了祖国的需要,舍生忘死,体现了高度的爱国主义精神和奋不顾身、舍生取义的传统美德。言之有理即可。(2)此题旨在考查学生对法律的作用的认识,主要考查学生的分析能力,题文中英雄烈士保护法的相关规定,为人们维护英雄烈士的事迹和精神提供了行为准绳,体现了法律的规范作用;通过对蒋某侮辱英雄烈士行为的制裁维护英雄烈士的合法权益,体现了法律的保护作用。(3)此问旨在考查学生对权利义务的认识,主要考查学生的分析运用能力。题文中江某侮辱英雄烈士的行为,违反了法律的相关规定,没有在法律允许的范围内行使权利,做了法律禁止做的事情,是违法行为,所以要承担相应的法律责任,言之有理即可得分。

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