《【专题]】02 统一国家的建立、政权分立与民族融合（第01期）-2017学年中考历史试题分项版解析汇编（解析版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【专题]】02 统一国家的建立、政权分立与民族融合（第01期）-2017学年中考历史试题分项版解析汇编（解析版）.doc（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统一国家的建立：1 (2017年广东卷) 下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是（ ）史实推论A公元前138年，张骞出使西域西汉与匈奴建立了和平友好关系B丝绸之路通达欧洲丝绸之路因为只运输丝织品而得名C西域葡萄，石榴等物产传入内地西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果D公元前60年，西汉设置西域都护标志今新疆地区正式归属中央政府管辖【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查丝绸之路的有关知识。回顾所学知识可知，公元前60年西汉政府设置西域都护，标志着中央政府对西域地区的正式管辖，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始，由此分析可知D选项正确，符合题意。张骞出使西域使西汉与西域建立了和平友好
2、关系，故A错误；丝绸之路主要运输丝绸，还有其它商品。故B错误；丝绸之路开通的最大成果是促进了东西方的经济文化交流，故C错误。ABC不符合题意，故选D。【考点定位】人教新课标七年级上册统一国家的建立汉通西域和丝绸之路2 (2017年湖北省鄂州卷) 习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度的关注。中国古代陆上“丝绸之路”的出现与下列哪一事件有关（ ）A张骞通西域B鉴真东渡C玄奘西游D郑和下西洋【答案】A【考点定位】人教新课标七年级上册统一国家的建立汉通西域和丝绸之路3 (2017年湖北省襄阳市卷)
3、 我国第一个统一的多民族的封建国家是（ ）A西周 B秦朝 C汉朝 D西晋【答案】B【解析】试题分析：本题考查我国秦朝的相关知识，自长平之战后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。从公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝。ACD不符合题意，故答案选B。学科&网【考点定位】人教版七年级上统一国家的建立秦王扫六合4 (2017年湖北省襄阳市卷) 出自襄阳的一代明君是（ ）来源:Z,xx,k.ComA刘邦 B诸葛亮 C刘秀 D米芾【答案】C【解析】试题分析：刘秀,字文叔，南阳郡蔡阳县人，出生于陈留郡济阳县，东汉王朝开国皇帝，中国历史上
4、著名的政治家、军事家。刘邦是沛郡丰邑中阳里(今江苏丰县)人，A不符合题意。BD不是皇帝，不符合题意。故答案选择C。【考点定位】地方史5 (2017年湖南省衡阳卷) 汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。电影英雄中有这样一段对话：无名对秦王说，“剑”字有18种写法；秦王说，统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字是（ ）A甲骨文 B小篆 C帛书 D金文【答案】B【考点定位】人教版七年级上统一国家的建立秦王扫六合6(2017年湖南省怀化市卷) 鲁迅先生说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡，赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中“赦免了农书和医书”所指的历史事件是（
5、）A秦始皇下令全国统一文字B秦始皇下令全国统一度量衡C秦始皇下令修筑万里长城D秦始皇发布焚书坑儒令【答案】D【解析】试题分析：本题考查秦朝的史实。秦始皇统一中国后，采取了一系列巩固统一的措施。在思想上，实行“焚书坑儒”，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉。ABC不符合题意。故选D。【考点定位】人教版七年级上统一国家的建立秦王扫六合7(2017年湖南省岳阳市卷) 2017年5月14日15日，习近平主席在第一届“一带一路”国际合作高峰论坛上详细诠释了从古至今“丝路精神”的延续与积淀。下列历史人物中，对最早开辟“丝绸之路”作出重大贡献的是（ ）A玄奘 B张骞 C鉴真
6、D张謇【答案】B【考点定位】人教新课标七年级上册统一国家的建立汉通西域和丝绸之路8(2017年湖南省长沙卷) 三国志称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同。”这是指秦朝实行（ ) A禅让制 B王位世袭制 C分封制 D郡县制【答案】D【解析】来源:Zxxk.Com试题分析：本题考查的是郡县制的相关知识点。根据所学知识，郡县制是古代中央集权制在地方政权上的体现，它是秦始皇在地方实行的政治制度。禅让制出现在尧舜禹时期；王位世袭制开始于启；分封制开始于西周，秦朝废除。ABC不符合题意，故答案选择D。【考点定位】人教版七年级上统一国家的建立秦王扫六合9(2017年江苏苏州卷) 斯塔夫里阿诺斯全球通史记载
7、：“周以后的秦朝尽管存在时问短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指（ ）A.分封制 B郡县制 C郡国并行制 D行省制【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是郡县制的相关知识点。根据所学知识，中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度，盛行于秦汉。郡县制是古代中央集权制在地方政权上的体现，它是秦始皇在地方的政治制度。ACD和秦朝无关，不符合题意，故答案选择B。【考点定位】人教版七年级上统一国家的建立秦王扫六合10(2017年江苏苏州卷) 下图是2016年5月中国邮政发行“二
8、十四节气”（中国文明的独特贡献）特种邮票中的两张，这两张邮票最能直接体现中国古代农业经济的基本特点是（ ）A.刀耕火种 B铁犁牛耕 C耕织结合 D农商皆本【答案】C【考点定位】人教版七年级历史上册统一国家的建立两汉经济的发展11(2017年山东东营卷) 下图中，政府在标号的区域设立的管辖机构是（ ）A西域都护 B安西都护府 C伊犁将军 D 北庭都护府【答案】A【解析】试题分析：图中标号的区域是新疆地区。公元前60年西汉政府设置西域都护，标志着中央政府对西域地区的正式管辖，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。BCD和标号的区域无关，不符合题意。故选A。【考点定位】人教新课标七年级上册统一国家的
9、建立汉通西域和丝绸之路12(2017年山东聊城卷) “在政府组织上，他给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。”“他”是指（ ）A.周武王 B秦始皇 C汉武帝 D隋文帝【答案】B来源:学#科#网【考点定位】人教版七年级上统一国家的建立秦王扫六合13. (2017年山东聊城卷)全面阐述中医理论和治疗原则，奠定了中医治疗学基础的著作是（ ）A.丹经 B九章算术 C伤寒杂病论 D本草纲目来源:学科网ZXXK【答案】C【解析】试题分析：本小题考查的是医圣张仲景。东汉末年，张仲景的家乡传染病流行，仅他的家族就死了很多人。他决心钻研医学，
10、于是收集许多民间药方，结合自己实践经验，写成了伤寒杂病论。书中全面阐述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学基础。ABD不符合题意，故选C。学科*网【考点定位】人教新课标七年级上册统一国家的建立昌盛的秦汉文化14. (2017年山东潍坊卷) 秦朝时，今潍坊大部分地区属胶东郡、齐郡、琅琊郡管辖，胶东郡使用的货币是（ ）A. 圆形方孔钱 B. 五铢钱 C. 交子 D. 会子【答案】A【解析】试题分析：结合所学，秦始皇为加强中央集权，在经济上统一货币，将战国时期不同的货币形制统一为圆形方孔钱。秦朝时，已经统一了货币，故胶东郡使用的货币是圆形方孔钱。BCD不符合题意，所以A选项是正确的。【考点定位】
11、人教版七年级上统一国家的建立秦王扫六合15（2017年山西卷）中国的汉字构型独特，字形丰富，数量庞大，为富于个性化的书法艺术创造了条件。根据下面图片提示的相关信息，书法成为一门艺术的原因有（ ）汉字的演变与成熟历代统治者的推崇造纸术的发明人们对书法美的不懈追求A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对图片信息的正确解读。从图1到图5是中国汉字不断演变的过程。图4反映的是西汉早期造纸术的发明。图片不能体现出历代统治者的推崇和人们对书法美的不懈追求。是图片信息反映出的书法成为一门艺术的原因。ACD不符合题意。B符合题意。故答案选择B。【考点定位】人教课标版七年级上册统一国家的
12、建立昌盛的秦汉文化16. （2017年浙江金华卷）“穿越跑”是许多马拉松比赛上的亮丽风景线。若你是其中一员穿越到西汉，可能看到的情景有（ ）卫青、霍去病反击匈奴凯旋而归 诸子百家就。推恩令一的利弊各抒己见皇帝与蒙古王公在木兰围场围猎 太学儒生董某因学习成绩优秀直接为官A B CD【答案】B【考点定位】人教新课标七年级上册统一国家的建立大一统的汉朝17.(2017年山东东营卷)（14分）中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，回答问题。材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。论语（1）材料一是哪位思想家的言论？ 他是哪一学派的创始人？ (4分)材料二 从后来的历史看
13、，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。斯塔夫里阿诺斯全球通史（2）材料二中的“统一文字”指的是什么书体？ 文字的统一有何历史意义？(4分)材料三2017年5月15日，“一带一路”高峰论坛文艺晚会的开场舞千年之约，将多种古老艺术呈现在世人面前，也把观众带回到了千年前那个见证丝绸之路畅通繁荣的地方敦煌。（3）结合所学知识，你从材料中能感受到哪些古老的艺术？（4分）（4）在弘扬中华民族传统文化方面，你有哪些好的建议？（2分）【答案】（1）孔子；（2分）儒家。 (2分)（2）小篆；（
14、2分）维护国家统一，有利于文化发展。(2分， 答出其中一项即可，其他符合史实，言之成理亦可)（3）壁画（绘画）、音乐、舞蹈（反弹琵琶、胡璇舞、飞天等）、雕塑等。 (4分，答出两项即可)（4）诵读经典、练习书法、欣赏绘画等。 (2分，其他符合史实，言之有理亦可)【解析】试题分析：（1）孔子是春秋晚期鲁国人，是儒家学派的创始人，是我国古代伟大的大教育家和大思想家。提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者改造，成为我国封建文化正统思想，对后世影响很大。（2）本题考查秦朝巩固统一的措施。秦灭六国后，秦始皇规采取了一系列巩固统一的措施。其中在文化上，秦朝统一了文字，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字，后来，又推广笔画更为简单的隶书。秦统一文字，对我国以后文化的发展和维护国家的统一，有极为重要的影响。（3）本题答案不唯一。依据题文的“敦煌”和2017年5月15日，“一带一路”高峰论坛文艺晚会的开场舞千年之约的画面，我们能感受到壁画（绘画）、音乐、舞蹈（反弹琵琶、胡璇舞、飞天等）、雕塑等这些
