《【专题]】02 秦灭六国及秦始皇巩固统一的措施-2016学年中考历史母题题源系列（原卷版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【专题]】02 秦灭六国及秦始皇巩固统一的措施-2016学年中考历史母题题源系列（原卷版）.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年历史中考母题题源02：秦灭六国及秦始皇巩固统一的措施【母题来源】 2016年四川省绵阳市中考历史试卷1题【母题原题】来源:Zxxk.Com1. 秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是（）A世袭继承B皇帝任命C地方推荐D考试选拔【答案】B【试题解析】从秦始皇开始创立封建专制主义中央集权制度，出现了中国历史上第一位皇帝。世袭继承指的是皇位，蜀郡郡守是地方官职。考试选拔在隋朝出现，地方推荐在秦朝是不可能实现的，中央和地方官职在秦朝都是皇帝直接任命。【命题意图】本题考查中国古代的政治制度，要全面理解王位世袭、禅让制和中央集权制度的内涵和出现的时期，考查的属于基础知识的变式。【考试方
2、向】试题有可能以选择题的形式考查秦灭六国及秦始皇巩固统一的措施，也有可能以材料解析题的形式考查秦始皇巩固统一的措施。来源:Z*xx*k.Com【得分要点】首先应该明确秦朝实行的政治制度；其次要抓住该题干中的关键信息蜀郡郡守；最后要得出结论皇帝任命。1(2016年甘肃七市州卷) 秦统一之前，中国地域内有许多分封的国家，各国有自己的国君或王，中央对地方的控制能力有限；秦统一后，为了有效控制地方，加强中央集权，在地方推行（）来源:学科网A禅让制B分封制度C郡县制度D行省制度2(2016年临沂卷) 鲁迅先生说：“结果往往和英雄们的预算不同。始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡；赦免了农书和医书，而秦以前
3、的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中，“赦免了农书和医书”所指的历史事件是（ ）A.秦始皇发布焚书令B.秦始皇活埋一批儒生C.秦始皇修骊山陵墓D.汉武帝推行儒家教育3(2016年临沂卷) 鲁迅先生说：“结果往往和英雄们的预算不同。始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡；赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中，“赦免了农书和医书”所指的历史事件是A.秦始皇发布焚书令B.秦始皇活埋一批儒生C.秦始皇修骊山陵墓D.汉武帝推行儒家教育4.（2016年山西卷） 在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史的发展进程。走近下列历史人物，回答相关问题。（4分）
4、（1）分别列举图一和图二人物在巩固统一多民族国家方面做出的贡献。（2）图三人物的贡献对图四人物产生了什么影响？（2分）5(2016年襄阳卷) 【统一的中国】（6 分） 中国是由 56 个民族组成的统一的多民族国家， 民族为中华民族的发展都做出了贡献。 各材料一 有人认为：秦始皇对我国统一的多民族国家形成和发展做出了巨大贡献。 （1）你认为秦始皇对我国统一的多民族国家的形成和发展做出了哪些贡献？（列举两点，2 分） 材料二 在我国统一的多民族国家发展历程中，曾有许多游牧民族进入中原，甚至还取代了某些中原王朝，他们入主中原后在统治策略上都迅速地被中原化。（2）第一个入主中原、统一中国的是哪个游牧民族？（1 分）哪一项地方行政制度最能体现其管理国家的中原化？（1 分）来源:Zxxk.Com（3）满族建立的清王朝为加强我国西藏的管辖做出了突出贡献。依据史实，概括清朝管辖西藏的两种方式。（2 分）学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：来源:Zxxk.Comhttp:/xkw.so/wksp
