【专题]】02 统一国家的建立、政权分立与民族融合(第03期)-2017学年中考历史试题分项版解析汇编(原卷版).doc

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1、2017年中考历史真题分项版精品解析汇编(第3期)专题02 统一国家的建立、政权分立与民族融合统一国家的建立:1 (2017年福建卷) 秦统一后,在全国范围内推行使用的货币是()A圆形方孔半两钱B五铢钱C交子 D银元2 (2017年广西桂林卷) 西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法,第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史,完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是( )A汉书 B后汉书 C三国志 D史记3 (2017年贵州省黔东南州卷) 如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头:皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果;皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看()A

2、都正确B都错误C正确错误D错误正确4 (2017年贵州省黔东南州卷) 我国古代文化辉煌灿烂。下列著作属于相同类别的一组是()ABCD5 (2017年黑龙江省龙东地区森工、农垦卷) 2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举行,习近平主席在开幕式上的演讲引起热烈反响。为丝绸之路开辟做出重大贡献的人是 ( )A.张骞 B.班超 C.卫青 D.霍去病 6(2017年湖北咸宁卷) 2017年5月14日上午,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕,来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京,共商“一带一路”建设、合作大计,中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。下面关于丝绸之路的表述不

3、正确的是()张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础 郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路促进了东西方经济文化交流 从长安出发经河西走廊向西到达西亚,最远到达欧洲。ABCD7(2017年江苏宿迁市卷) 图所反映的是()A张骞通西城B丝绸之路C郑和下西洋D玄奘西行8(2017年辽宁省沈阳市卷) 公元前238年,嬴政开始亲政,为统一六国的战争积极准备着。他制定了三步战略:笼络燕齐,稳住楚魏,消灭韩赵。从公元前230年至前221年,不到10年时间,嬴政先后灭掉六国,完成了统一大业。由此建立的中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )来源:学科网A夏朝 B秦朝 C隋朝 D元朝9(2017年内蒙包头卷) 汉

4、武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”主张的根本目的是( )A巩固大一统王朝 B推行新儒学教育 C排斥法道诸学说 D加强对管理控制10(2017年内蒙古鄂尔多斯市卷) 公元前209年,邯郸人去集市买米,要用的货币是( ) 来源:学.科.网A B C D11(2017年山东菏泽卷) 近代学者王仲麟说:“中国历史上实际的大一统,直到此时才得以正式实现,这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是( )A西周实行分封制 B秦朝建立中央集权制度C西汉“罢黜百家,独尊儒术” D唐朝实行三省六部制12(2017年山东济南卷) 以下四幅图片,反映了中国古代不同朝代的中央机构设置情况。其中,属于秦朝的是(

5、 ) A B C D13. (2017年山东济宁卷) 2017年5月15日闭幕的“一带一路”国际合作高峰论坛取得了举世瞩目的丰硕成果。“一带一路”源于西汉开辟的陆上丝绸之路。右面示意图中空缺处应该是( )A洛阳 B长安C咸阳 D敦煌14. (2017年山东青岛卷) 吕思勉在吕著中国通史中写到:“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。”“他的好处”包括统一六国 焚书坑儒 推行郡县制 统一货币、度量衡 修建陵墓来源:学科网ZXXKA B C D15(2017年山东青岛卷)黄仁宇在中国大历史中写到:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存不出十年之内一个新的朝代继之勃兴

6、,兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是A汉高祖 B汉景帝 C汉武帝 D汉光武帝16(2017年山东青岛卷) “2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”“陆上丝绸之路”的起点是A洛阳 B长安 C建康 D北京17(2017年新疆乌鲁木齐卷)新疆古称西域,长期以来形成了独特的地域文化。汉时期,中原文化、希腊文化、波斯文化、印度文化都汇集到了这里。这个史实充分说明了()A汉政府对西域的有效管辖B各民族为西域的发展都做出了贡献C新疆自古以来是祖国领土不可分割的一部分D西域是世

7、界文明的交汇点,是东西方文化交流的重要桥梁18. (2017年山东泰安卷)汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。 西汉实施这两项措施的共同目的是A强化君权神授思想 B繁荣思想文化C扩大地方权力 D强化大一统19(2017年山东泰安卷)史记的记载是我们研究黄帝的重要资料。司马迁著史记时,游历各地,搜集民间关于黄帝的传说,考证文献记载,辨别文献真伪,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明A史记中关于黄帝的记述具有唯一性 B传说一定程度上能够反映历史真实C口头传说不足以印证历史 D文献记载没有参考价值20(2017年山东威海卷)在下图所示的两部

8、史学名著中,下 列人物的有关活动都有可能查阅到的是A.黄帝 B.汉高祖 C.隋炀帝 D.唐太宗21.(2017年山东威海卷)威海市初中乡土教育读本威海历史中写到:“秦始皇统一中国后今威海市区域属于胶东郡腄县。”这说明秦始皇统一中国后,在地方上推行A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制22.(2017年山东威海卷)汉武帝、明太祖是我国历史上著名的帝王。 他们两人都A.加强思想控制,巩固统治 B.采取措施削弱诸侯王或藩工的势力C.通过科举制度选拔人才 D.是开国皇帝23.(2017年山东威海卷)学习历史的方法多种多样。阅读下列材料,回答问题。【史料实证】材料一见右图(1)材料一中的这张旧纸

9、币是小明同学家中收藏的,该纸币上印有“中华民国三十四年印”的字样,他认为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的,你认为他的判断是否正确?结合所学知识说明理由。请你再判断该纸币上的人物是谁? (3分)【梳理归纳】材料二 某同学为复习“步入近代”专题,制作了如下思维导图。(2)依据材料二并结合所学知识,为该同学完善思维导图中的内容。 _;_;_;_(人物)。 (4分)【识图明史】材料三 见右图(3)通过观察分析材料三图片中的有关信息,可以看出当今世界呈现了怎样的政治格局?在新的世界格局形成的过程中,起决定性作用的因素是什么? (2分)【关注热点】材料四 2017年 5月14日至15日,中国在北京主办

10、“一带一路”(“一带”是指丝绸之路经济带,“一路” 是指21世纪海上丝绸之路)国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”,共享互利合作成果的国际盛会,也是加强国际合作,对接彼此发展战略的重要合作平台。摘编自新华网(4)现实是历史的延续。为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁?结合材料四,说出我国提出的“一带一路”战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势? (2分)24.(2017年福建卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之

11、路吸引了远方的信教者。摘编自杰里本特利等著新全球史 材料三 公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到长安。公元前119年,张骞再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安。 明朝前期,社会安定,国力雄厚。从1405年到1433年,郑和的船队七下西洋。最后一次航行,船队正在穿越印度洋回归祖国时,62岁的郑和病逝在他的宝船上。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史等(1)根据材料一,分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。(2)根据材料二,概括丝绸之路的作用。(3)根据材料三并结合所学知识,分析郑和下西洋的客观条件。(4)张骞、郑和都是我国历史上

12、的杰出人物,你更赞赏哪一位?根据材料三,并结合所学知识,说明理由。25.(2017年广西桂林卷) (10分)阅读下列材料:来源:学.科.网材料一 汉字的发展是一脉相承的。 图一 我国最早的文字 图二 统一文字 图三 汉字的繁体和简体材料二 台湾与大陆血肉相连,同根同源,是不可分割的1984年2月,邓小平明确指出,祖国统一后,“台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国”。1992年,海峡两岸达成“九二共识”,有力推进了两岸关系的发展。改编自岳麓版教材中国历史八年级下册请回答:(1)读材料一,请指出图一是什么文字?(1分)图二是哪位皇帝采取的改革措施?(1分)这一措施有哪些历史作

13、用?(2分)(2)材料二中提到了我国实行的哪一项基本国策?(1分)这一基本国策在哪两个地区已经成功践行?(2分)材料二中“九二共识”的含义是什么?(1分)(3)联系现实,请你谈谈在台湾统一问题上存在哪些有利与不利因素?(2分)26.(2017年广西桂林卷) (10分)阅读下列材料:材料一 2017年5月1415日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”是中国建设“命运共同体”的主要措施,中国并非要建设以中国为中心的亚洲秩序,而是要和周边国家一起发展,是要构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。 提到“一带一路”,大家会情不自禁地想起2000多年前的那条连接古代中国与世界的绵长贸易之路、神秘文化之路、通畅交流之路。材料二 16世纪初,欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸;在西非,用货物换取黑人作为奴隶,然后横渡大西洋到达美洲;在美洲,卖掉黑奴后,把得来的金银和生产原料运回欧洲。改编自岳麓版教材世界历史九年级上册请回答:来源:学科网(1)读材料

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