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1、语文答案1 A 解析：B项，选择几种权威注本细读，不一定就可以发现问题，提出疑问。C项，“研究型阅读不用归纳知识点”没有依据。D项，在学习的不同阶段，二者并非缺一不可。)2C 解析：以郭象等人对“逍遥”的解释为例，旨在证明学术研究经常是在对比中进行的。3D 解析：知识型阅读只要有疑问、对比或联想三种阅读方式其中之一，便可发展成为研究型阅读。4.D解析：A项，“世界上睡眠障碍最严重的国家”的说法无中生有；B项，“大城市的80后90后”和“缺觉问题覆盖了”表述不准确，原文是“80后90后正成为失眠主力军”“大城市的年轻人成为了高危人群”“似乎成为了”；C项，“都价格不菲”以偏概全，电商平台的助眠商
2、品价格“从几十元到上万元不等”。5.C解析：“大多数失眠的人”扩大范围，原文是“不在少数”或者“不少顾客”。6.原因：工作太忙，经常加班，生活不规律。压力过大，处于过劳状态。个人习惯不好，过度依赖手机。电子产品的普及、夜生活的丰富。环境因素。（每点1分，答出四点得满4分。）措施：调整心情，放松心态。改掉不良习惯，养成规律的作息习惯（如睡前一小时尽量不使用电子产品）。（每点1分，共2分。）7.C8.日常生活方式改变了；生活中的乐趣改变了；耕作用具、生产方式改变了（古老的农耕文明消失了）；淳朴诗意的生活消失了。试题分析：本题考查的是对文本内容的理解和筛选类试题，考生要注意结合对文的理解筛选答案，还
3、要注意审清题干：文章从哪些方面体现了“泥土和大地渐渐地撤出了我们的生活”，根据理解本题可以作答为，第三节，总之，日常生活方式改变了。第四至七节，“少年时代时常下河捕鱼摸虾，嬉戏游泳。沿着倾斜的河岸慢慢地踩到水里，脚掌试探着触到水底滑腻的河泥，脚掌下的河泥即将消失的时候，双腿用力一蹬哗地扑到了河流的中央，温暖的水流缓缓地淌过身躯时至如今，这条河流只能汩汩地穿过我的记忆现在我只能到游泳池去。”生活中的乐趣改变了。第八、九节，耕作用具、生产方式改变了（古老的农耕文明消失了）以及淳朴诗意的生活消失了。9.对现代到处钢筋混凝土、处处科技与机器生活的不满；对古老农耕文明、童年快乐生活的怀念；对有泥土芬芳有
4、阅读的诗意自然生活的向往。试题分析：本题考查的是对文本的主题探究类试题，这类试题首先要抓住题目“泥土都去哪了”，然后结合对文本内容的把握主旨。本题根据理解文意，“这个城市到处都会遇到工地,众多规划之中的大楼正在破土动工。挖掘机和铲车挥动铁臂在地面挖出一个大坑，十余台轰鸣的大卡车列队等待，轮流将这些泥土运走。古往今来，这些泥土始终踞守在这里，它们的天命就是等待某些抛下的种子，接受它们，养育它们，使之扎根、开花、结果。现在，鹊巢鸠占。”表达了作者对现代到处钢筋混凝土、处处科技与机器生活的不满。“泥土无声无息地消失，古老的农耕文明如同一个遭受遗弃的废墟深深地埋葬在水泥路面之下。什么时候还能返回大地的
5、正常节奏返回腰圆膀阔，心思简朴的日子”。表达了作者对对有泥土芬芳有阅读的诗意自然生活的向往。文章第四至七节，表达了作者对古老农耕文明、童年快乐生活的怀念。10.B 解析：谢：道歉11.D 解析：表现其“随机应变”之智；表现其“不怕牺牲”之勇；表现其“知人论事”之智；表现为秦王的言行，不是直接而是侧面来表现蔺相如的，故应排除。12.D 解析：“同时会失掉天下人的心”文中无依据。13.（1）于是赵王斋戒了五天，派我捧着宝璧，在殿堂上恭敬地拜送国书。为什么要这样呢？是尊重大国的威望以表示敬意呀（2）我实在是害怕被大王欺骗而对不起赵王，所以派人带着宝璧回去，已从小路回到赵国了。14.C15.表达了作者
6、的羁旅之愁，对乱后京城破败的痛惜，对国家中落的忧念，隐含了对统治者骄奢淫逸的不满。16.（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青 （2）载舟覆舟，所宜深慎 （3）亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。17.B解析：第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”；第二处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，把“彰显”应改为“检验”。18.A解析：根据下文的关联词语“也”，它只能与“既”搭配，可以排除CD两项；“矛盾和问题”的前面是一个多层定语，正确顺序应是“多年未解决的深层次”，排除B项。19.A解析：运筹帷幄：在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也
7、泛指主持大计，考虑决策。建言献策：陈述主张或意见，通过口头或文章提出的有益的意见，出谋划策，进献计策。这里的主语是“各级党委和政府”，用“运筹帷幄”合适。迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已到眼前。千钧一发：比喻万分危急或异常要紧。这里强调的是“紧急”而不是“危急”，所以用“迫在眉睫”合适。按部就班：原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。循规蹈矩：原指遵守规矩，不轻举妄动。现多形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动。这里从感情色彩角度考虑，用“按部就班”更合适。众志成城：比喻大家团结一致，力量无比强大。同仇敌忾：
8、大家一致地对敌人仇恨和愤怒。根据语意，用“众志成城”合适。20.(示例)司马迁像一位雕塑家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一个个风采各异的雕像司马迁像一位表演家，以他那深邃的思想，为我们演绎了一个个深入人心的角色【解析】一定要注意题干中的四项要求； 主语是司马迁，句式与例句相同，另写两句话，表达完整的意思。要扣住司马迁的作品史记的特点来仿写。21. “令尊”改为“家父” “鼎力相助”改为“全力相助”“府上”改为“寒舍”或“家中” “笑纳”改为“接受” “惠赠”改为“回赠”22. 评分标准参见高考标准 活成一束光：致最可爱的人敬爱的叔叔阿姨们：你们好！2020年春节本是阖家团圆的节日，可我国面临
9、着无比严峻的疫情，在这人人自危的紧要关头，你们，奋不顾身地冲在了最前面，你们，全然不顾自身危险，舍小家，顾大家，将国之利益至上，你们是我们心中最可爱的人！常常，我透过电视屏幕，看着你们忙碌的身影，湿了眼眶！你们是一线医务工作者，也是小区的环卫工人，各行各业都有你们为这场艰难疫战而奋战的身影。张院长，您不认识我，但我认识您，您是武汉金银潭医院的院长，您身患绝症，生命就像风中的残烛，但是疫情面前您却誓死不退，拖着步履蹒跚的病躯连续奋战了28个日日夜夜，哦，天哪，张爷爷，您让我理解了什么是“士不可以不弘毅。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”还有山东的环卫工爷爷，我很惭愧，我甚至不知道您姓什
10、么，但是我知道，您一大早完成城市的消毒工作后，捧着自己省吃俭用的12000元积蓄，捐献给了灾区，可您的月收入只有600元啊！你们，可爱的你们，大家称呼你们为逆行者，你们就是勇敢地走在黑暗中寻找光明的人！你们身上有着怎样的一种无私与无畏啊！那一个个鲜红的血手印，那一句句铿锵有力的出征誓言，那一个个坚毅的眼神，那一个个忙碌的身影无不撼动着我们的心！看着你们在医院走廊，大街小巷穿梭的身影，我们心中那份对于未知的恐惧和焦虑逐渐平复。我们懂得，病毒隔离我们，却不会隔离爱！你们对于工作的坚守、勇于逆行的担当，是你们对职业，对国家的爱，你们用这份爱筑起了抵抗疫情的城墙！作为正在家里“闲”着的我们又可以怎样表
11、达我们的爱呢？我们踏踏实实呆在家里，专心学习是爱；我们实实在在地学习本领，为未来成为像你们一样的人也是爱！越是紧要关头，越考验我们每一个中国人！当我们人人都把爱、把责任扛在肩头，我们就有理由相信我们能打赢这场战疫。如果我们每一个人都愿意用奉献去照亮身边的人，那么我们就都活成了一束光，我们的国家就必将成为一轮闪耀的太阳！我们坚信，因为有了你们，我们会很快见到“战疫”胜利的曙光，见到困难过后中国国际影响力增强，让全世界为之尊敬的荣光！多年前，魏巍爷爷用谁是最可爱的人致敬抗美援朝战场上惊天动地的英雄，今天，让我，也用这带着敬意的文字，向你们表达我最深的敬意！此致敬礼！ 一位你们的崇拜者 2020年3月5日
