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1、第卷 选择题一、选择题（每小题2.5分，共50分）1.中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。先秦时期，提出“仁”“爱人”“己所不欲，勿施于人”的思想家是（ ）A老子 B孔子 C墨子 D韩非【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对孔子思想的有关知识的准确识记。依据已学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，主张“爱人”、“为政以德”。孔子思想的核心是仁的学说。因此，B符合题意，ACD不符合题意，故选B。【考点定位】人教版七年级上册国家的产生和社会的变革中华文化的勃兴2.以下四幅图片，反映了中国古代不同朝代的中央机构设置情况。其中，属于秦朝的是（ ）
2、 A B C D【答案】A【考点定位】人教版七年级上统一国家的建立秦王扫六合3.“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连，改革鲜卑的习俗是急需解决的一个重要问题。”为此，孝文帝决定（ ）A地方建立县制 B实施汉化政策 C创立科举制度 D册封鲜卑贵族【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是北魏孝文帝改革的相关知识，依据所学知识可以知道，北魏孝文帝为了改变鲜卑落后的习俗，采取了一些汉化措施。B符合题意，ACD和北魏孝文帝改革无关，故ACD不符合题意，故选B项。【考点定位】人教新课标七年级上册政权分立与民族融合北方民族大融合4. 关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。下列古人评价大运河的诗句
3、中，持完全否定态度的是（ ）A“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”（唐胡曾汴水）来源:学科网ZXXKB“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”（唐皮日休汴河怀古）C“北通涿郡之渔商，南运江都之转输。”（唐皮日休汴河铭）D“天下转漕，仰此一渠。”（元脱脱宋史）【答案】A【考点定位】人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会繁盛一时的隋朝5.在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间，某同学赋诗一首：“忆往昔，郑和壮举，美名远播；看今朝，一带一路，合作共赢”。郑和 “美名远播”的“壮举”应包括（ ）明成祖派遣郑和下西洋 14051433年，前后七下西洋到过亚非三十多个国家和地区 比欧洲航海家的远航早半个多世
4、纪A B C D【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是郑和下西洋的内容。明朝前期，为了加强同海外各国的联系，明成祖派郑和于1405年1433年先后七次下西洋，沿着海上丝绸之路，一路向南，穿过马六甲海峡，进入印度洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个世纪。明成祖派遣郑和下西洋的说法正确，但不是郑和 “美名远播”的“壮举”。故ABC不符合题意，故选D。【考点定位】人教版七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机中外的交往与冲突6.近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡，实现民族独立和国家富强，进行了艰苦卓绝的探索，以下历史事件的先后顺序是（ ） 五四
5、运动 孙中山就任临时大总统 创办江南制造总局 谭嗣同英勇就义A B C D来源【答案】D【考点定位】人教新课标八年级上册近代化的探索洋务运动、戊戌变法、辛亥革命；人教新课标八年级上册新民主主义革命的兴起五四爱国运动和中国共产党的成立7. 今年即将迎来中国人民解放军建军90周年。周恩来是中国人民解放军的创建人和领导者之一。最能印证这一史实的事件是（ ）A任职黄埔军校 B领导南昌起义 C参加重庆谈判 D出席万隆会议【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对南昌起义的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武
6、装起义，占领了南昌城，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，后来8月1日定为建军节。故ACD不符合题意，B符合题意，故此题选择答案B。学科&网【考点定位】人教版新课标八年级上册新民主主义革命的兴起星星之火，可以燎原8.下表反映了新民主主义革命时期的四个阶段。其中，空白处应该填写（ ）19191927年开天辟地，北伐凯歌192711937年星火燎原，万里长征19311945年来源:学.科.网Z.X.X.K团结抗战，驱逐日寇19451949年A民族耻辱，抗争探索 B十年内战，国共对峙C打倒美蒋，人民解放 D恢复经济，巩固政权【答案】C【考点定位】人教新课标八年级上册人民解放战争的胜利内战烽
7、火9.下创建于济南的老字号瑞蚨祥，在1954年底响应国家号召，率先实现公私合营。我国在公私合营过程中采取的创造性举措是（ ）A成立合作社 B赎买政策C无偿没收 D政企分开【答案】B【解析】试题分析：此题考查三大改造的相关知识点。根据所学知识可知，根据所学知识，在对资本主义工商业改造的过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，这种赎买政策实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。ACD不符合题意，故答案选B。【考点定位】人教版八年级下册社会主义道路的探索三大改造10.20世纪70年代末以来，中国逐渐推开尘封已久的大门，开启了改革开放的革命征程，进入到一个崭新的历史发展时期。开启这一“征程”
8、的标志是（ ）A第一届全国人民代表大会的召开 B“文化大革命”的结束C十一届三中全会的召开 D中共十四大的召开【答案】C【解析】来源:Z。xx。k.Com试题分析：本题主要考查中共十一届三中全会召开的意义。中共十一届三中全会是新中国历史上的一个伟大转折，因为中共十一届三中全会作出了把党和政府的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放伟大决策。ABD不符合题意，故答案选C。【考点定位】人教新课标八年级下册建设中国特色社会主义伟大的历史转折11.从图一到图二的变化，表明了各种票证逐步淡出历史舞台，象征着一个“新时代”的来临。“新时代”是指（ ） 图一 过去购物凭票证 图二 今日商品任意买A向社会主
9、义过渡时代 B人民公社化时代C社会主义计划经济时代 D社会主义市场经济时代【答案】D【考点定位】人教新课标八年级下册建设中国特色社会主义改革开放12.某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如右图）。根据卡片可知，该同学复习的单元主题是（ ）A资本主义时代的曙光B欧美主要国家的社会巨变来源:Zxxk.ComC资产阶级统治的巩固和扩大D垄断资本主义时代的世界事件英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的认识。结合所学知识可知，英国资产阶级革命、美国独立战争和法国
10、大革命，都是属于资产阶级性质的革命，都促进了资本主义的发展，国家的社会性质都发生了变化。因此，该同学复习的是欧美主要国家的社会巨变。ACD不符合题意，故选B。【考点定位】人教版新课标九年级历史上册步入近代英国资产阶级革命；人教版新课标九年级历史上册步入近代法国大革命和拿破仑帝国；人教版新课标九年级历史上册步入近代美国的诞生13.“以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本西方影响和日本传统的混合物成为一个正在上升的帝国。它很快成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是（ ）A发动战争，开拓海外市场 B解放奴隶，维护国家统一C明治维新，发展资本主义 D科技立国，
11、重视人才培养【答案】C【考点定位】人教新课标九年级上册无产阶级斗争与资产阶级统治的加强俄国、日本的历史转折来源:学.科.网Z.X.X.K14. 1932年12月24日，特格韦尔在日记中写道：“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不感到不安的，我的确认为，在现在，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”该日记反映了（ ）A苏联工业建设的背景 B法西斯统治下的状况C罗斯福新政的背景 D二战后美国的状况【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对罗斯福新政背景的认识。19291933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机. 资本主义世界的经济危机的危害：一是工人失业，造成
12、生产力的破坏，劳动人民生活恶化，社会矛盾加深。二是资本家销毁商品，生产受到破坏。经济危机造成成千上万的工人失业，1933年罗斯福实行新政。C符合题意，ABD不符合题意。故答案选C。来源:学_科_网Z_X_X_K【考点定位】人教新课标九年级下册凡尔赛华盛顿体系下的世界罗斯福新政15.世界大战给人类带来力量巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实，搭配不正确的是（ ） A萨拉热窝时间第一次世界大战的导火线B日军偷袭珍珠港第二次世界大战全面爆发C签署联合国家宣言国际反法西斯联盟建立D攻占柏林第二次世界大战的欧洲战争结束【答案】B【考点定位】人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发16.有
13、这样一种观点：20世纪五、六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。可以支持这一观点的理由是（ ）A美苏“冷战”对峙局面 B中美关系实现正常化C东西方经济发展不平衡 D世界呈现多极化发展趋势【答案】A【解析】试题分析：此题考查冷战的相关知识点。结合所学知识可知，1047年“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始。1991年苏联解体，标志着冷战的结束。因此，20世纪五、六十年代美苏冷战阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。BCD不符合题意，故答案为A。【考点定位】人教新课标九年级下册战后世界格局的演变冷战中的对峙17. C919首飞，天舟一号升空，国产航母下水，可燃冰开采成功，一项项科技成就令世人瞩目，国人骄傲，网友盛赞“厉害了我的国”。其中，被称为“快递小哥”的天舟一号从第三次科技革命的角度看属于（ ）A原子能技术 B电子计算机技术C生物工程技术 D航天技术【答案】D【考点定位】人教版九年级下册现代科学技术和文化第三次科技革命18.北宋时期，对济南城市建设做出突出贡献的是（ ）A
