《统编版六年级下册语文综合性学习《难忘小学生活—依依惜别》考点汇编（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版六年级下册语文综合性学习《难忘小学生活—依依惜别》考点汇编（二）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、原创连载，转载必究统编版六年级下册综合性学习考点名师汇编（本练习与本人所编知识点同步）难忘小学生活依依惜别（二） 一按课文内容填空。1. 我为少男少女们歌唱的作者是 ，全诗以丰富的想象,新奇的比喻,表达诗人热爱 ，热爱 的思想感情。最后一节中“梦想”和“渴望”的含义是 。2. 聪明在于学习，天才在于积累是 1956 年在北京大学的演讲,告诉我们 . 。3.给老师的一封信中,作者只记下方老师曾经给予自己的种种关爱和教诲,赞美了老师 ，表达了 。4.轻轻地从 失掉了 ,使我 年轻了，我的血 ,对于生活我又充满了 ，充满了 。5.信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的 。信封中间写上收信
2、人的 和 ，最后在右下方写上寄信人的地址和邮政编码，还要在信封的右，上角贴上 。6.华罗庚说“聪明在于学习,天才在于积累”,意思是 ，. 。7.六年的小学生活即将结束，六年的师生情、同学情以及我们对母校的感激之情涌上心头，请你将心中的千言万语凝练成深情的临别赠言。 (1)我想对老师说: ，. 。(2)我想对同学说: ，. 。二、用修改符号修改下面的临别赠言。 不能忘却我们共同学习的六年时光，失利时有你陪拌，高兴时有你分享。还记得我们一起编写并商量的班级小报“快乐的六一班”吗?它见证了我们的友谊和智慧，让大家赞叹不以。虽然分别就在眼前，但是，海内存知己，天涯若比邻，愿我们的友谊之花永远盛开!三、
3、按要求改写句子。1.失败因为不是什么令人快乐的事情,所以也决不应该气馁。(修改病句). 。2.有的人在工作、学习中之所以缺乏坚持性和顽强性，是因为他们碰了钉子，走了弯路,于是就怀疑自己是否有研究才能。仿写: 之所以 是因为 ,于是 。3.不知从什么时候起,您满头的青丝冒出了一根根白发;不知从什么时候起，. ;不知从什么时候起， 。(仿写句子)4.即将毕业，离开敬爱的老师、亲爱的同学,临别之际,我想对老师说:“. ”想对同学说:“ 。”四、读句子,完成练习。 当运动员冲过终点时，您会快步奔上去，紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。遇到没发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地鼓励他别
4、放弃。1.句子中运用了 和 两种描写人物的方法。2.根据句子分析方老师是一位什么样的老师。 . 。3.续写句子。 在我们心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨;老师是 ，. ;老师是 ， 。五.综合性学习。请根据卡片提供的人物信息,给下面的这位同学写一条毕业赠言。人物卡片姓名:李小刚优点:学习成绩优异,聪明能干 缺点:有时候有点骄傲，瞧不起人 毕业赠言: 。六、我来做策划。 六年级(1)班人才辈出,有能歌善舞的丽丽,有出口成章的琳琳,有做事井然有序的李强，有任劳任怨的赵刚，有妙笔生花的赵小明，有雷厉风行的李刚。毕业季,班级要举行毕业联欢活动,请根据每个人的特长，在你的“毕业联欢活动策划书”上给
5、他们分分工吧。莉莉： 。 琳琳: 。李强: 。 赵刚: 。赵小明: 。 李刚: 。七.课内阅读。 根据我自己的体会,所谓天才,就是坚持不断的努力。有些人( )觉得我在数学方面有什么天分,其实从我身上是找不到这种天分的。我读小学时,因为成绩不好,没有拿到毕业证书,只拿到一张修业证书。初中一年级时,我的数学也是经过补考才及格的。( )说来奇怪,从初中二年级以后,我就发生了一个根本转变，( )我认识到( )我的资质差些，就应该多用点儿时间来学习。别人学一小时,我就学两小时，这样,我的数学成绩得以不断提高。1.选择恰当的关联词填人文中的括号中。 A.但是 B.因为 C.也许D.既然2.用“ ”在文中画
6、出表明华罗庚没有数学天分的句子 。3.让华罗庚发生转变的主要因素是( )A.学习的方法 B.学习的习惯 C.学习的态度D.学习的天分4.华罗庚采用了什么方法让自己的数学成绩得以不断提高?. 。5.班上的李明同学总是羡慕成绩好的同学，认为自己成绩不好是自己没有天分,请你用华罗庚的事例来鼓励他一下。 . . . 。八诗歌阅读。 毕业 我们从这里起航/走向遥远的地方/当我们走向明天/又怎能把昨日遗忘 回首昨日/那郁郁葱葱的日子/有过青涩也有过芬芳/更有的是/相遇相识相知/那瑰丽的宝藏 今天，我们流泪了/那可不是忧伤是歌唱/今天，我们分别了/那可不是遗失是珍藏1.给下面加点的字注音。宝藏()珍藏()2
7、.根据词语意思在文段中找出相应的词语。(1)形容草木苍翠茂盛。也形容美好蓬勃。( ) (2) 形容异常美丽。( )2. 诗中“歌唱”的是( ),“珍藏”的是( )。A.青春的回忆B.青春的激情4.诗中的“昨日”指的是 ；“今天”指的是 ；现在 ;“明天”指的是 。5.“起航”原指 ,这里比喻 。6.你认为毕业意味着什么呢?. 。 答案见下一页参考答案：一、1.何其芳 自然 生活 对理想、光明的向往和追求2.华罗庚 .要勤奋学习，不断积累、总结经验，坚持不断的努力，才会获得最后的成功 3.感激、怀念 乌鸦反哺,羊羔跪乳 感恩戴德 感激涕零 感激不尽知恩图报 投桃报李 饮水思源3.和蔼可亲、循循善
8、诱、兢兢业业 对恩师真挚的感激之情4.我琴弦上 成年的忧伤 重新变得 流得很快 梦想 渴望5.邮政编码 地址 姓名 邮票 6. 一个人只有勤奋学习，不断地积累，才能使自己更聪明、更有才智7.（1）老师，您是我的榜样，您的一言一行已经深深地刻在我的心中。我忘不了您的关爱与教育，祝您今后工作顺利、身体健康（2）我感觉六年的时间太短太短，与你们分别我万分不舍。愿我们的友情之花常开二1.失败虽然不是什么令人快乐的事情，但也决不应该气馁。2.这次比赛 取得胜利 我们对对手了如指掌 信心满满3.您的步履慢慢变得蹒跚 您的眼角悄悄爬上了鱼尾纹4.您辛勤地培养着我们这些辛勤地培养着我们这些幼苗。老师，我们永远
9、不会忘了您的恩情 六年的学习时光，足以让我们回忆，让我们永远珍藏。 三“失利时有你陪拌”中“拌”改为“伴”。1. “还记得我们一起编写并商量的班级小报“快乐的六一班”吗?”改为：还记得我们一起商量并编写的班级小报快乐的六一班吗?3.“让大家赞叹不以”中“以”改为“已”。4.海内存知己，天涯若比邻改为：“海内存知己，天涯若比邻”四1.动作描写 神态描写2.方老师是一位关心同学，温柔和蔼的好老师。3.烛光 能够为我们照亮方向 钥匙 能够为我们打开知识的大门五示例:虚心使人进步，骄傲使人落后。六莉莉：主持与节目表演 琳琳:主持与串词撰写李强:会场布置 赵刚:场地清洁赵小明:活动报道 李刚:节目统筹七1. CABD 2.初中一年级时,我的数学也是经过补考才及格的。3.C 4.多花时间用来学习 5.示例:华罗庚曾说:“聪明在于学习，天才在于积累。”他小时候数学成绩也很差，但他付出了比别人多的时间来学习，最后取得成功。只要你多花时间学习，成绩一定会提高的。八1.zng cng 2.郁郁葱葱 瑰丽 3.B A 4.过去 现在 未来5.轮船、飞机等开始航行 我们将离开学校，开始新的生活6.示例:意味着长大，要负担起更多的责任，也要开始新一阶段的学习生涯。
