统编版四年级下册18《小英雄雨来》课时考点名师汇编

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1、原创连载,转载必究统编版五年级下册18.小英雄雨来课时考点练习(本练习与本人所编知识点同步) 第一课时一看拼音写词语。qin b b ki gbo ji nn shshou hung mng hn chu d rn kn yn qing shunmi ki fng bi chn zhe l hu f ln gu lin ji zh jn shn w li w l 二用 “ ” 给加点字选择正确读音。枪栓(shn shun) 晋察冀(y jn ) 呜哩哇啦(wu w wa w)吧嗒 (ba b ) 劫难(q ji ) 趁其不备(chn chng)扒开( p) 尸首(shou shu) 鼓鼓囊囊(

2、nng nn)扭打(ni ni) 捆绑(kn kn) 塞在怀里(si si )3、 按要求写词语。1.雨来很勇敢,我想用四字词语“ 、 ”来形容他;敌人很可恶,我想用四字词语“ 、 ”来形容他们。2.“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”写出两个表现大家此时心情的四字词语: 、 。 四、按要求完成句子练习。1.日本军官拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?”改成第三人称转述: . 。2.“那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。”加点的部分表达了作者对敌人( )的思想感情。我也来仿写一句:敌人就像 ,对整个村庄进行了扫荡。3. 可是雨来浑身光溜溜的像

3、条小泥鳅,怎么也抓不住。这句话把 比作 ,表达了作者对雨来的喜爱之情。我也能用比喻的手法表达喜欢之情: . 。4.照样子写一句话,用上几个表示动作的词。例:雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道. 。5.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。(改变语序,意思不变。). 。6.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。(仿写比喻句). 。五、阅读新闻标题,完成练习。厉害了!小学生获国家专利:3D打印鲁班锁深圳7名小学生发明获国家专利:解决垃圾分类难题。石狮首个小学生发明专利诞生:改良“奶粉勺”获证书。1.从以上新闻标题中你得到的信息是: . 。2.你的感想是: . 。第二

4、课时考点一选择正确答案。1.给加点字选择正确的读音。(1) 哇( )的一声 快走哇( ) A.w B. w(2) 咱们去网吧( )玩吧( )! A.ba B.b(3)要塞()塞住()闭塞() AsiBs Csi2.下列加点字读音相同的一项是( )A.慌张 说谎 B.丝绸浓稠C.瓶塞 堵塞 D.皮囊软鼓囊囊3.下列词语书写完全正确的一组是( ) A.发愣 坑沿 戒指 普升 B.尸首 慌忙 红稠 枪栓 C.迈开 妨备 趁着 芦花 D.铅笔 扒开 胳膊 劫难 4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。 (1)妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来。( )A.玩弄,戏弄。 B.玩、玩耍 C.施展,表现

5、出来。(2)我们对鬼子,怀有刻骨的仇恨。( )A.思念 B.胸前 C.心胸 D.心里存有。(3)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。( )A.开发 修建B.张开 舒展C.列出5.下列句中的拟声词有误的是( )。A.随后听见敌人呜哩哇啦地叫。 B.爸爸装了一袋烟,吧嗒吧嗒抽着。C.其中一个军官和扁鼻子军官叽叽咕咕说了一阵。D.忽然听见街上叮咚叮咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。6.下列句子标点符号运用有误的是( )。 A.铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”B.“啊!”大家都高兴得叫起来:“雨来没有死!雨来没有死!”C.雨来用

6、手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”D.爸爸对妈妈说:“鬼子又扫荡了,民兵都到区上集合,要一两个月才能回来。”7、课文第1自然段写还乡河的景色,下列说法不正确的是( )。A.写出了故事发生的地点 B.勾勒出芦花村的美丽景色C.把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比 D.为雨来脱险埋下伏笔8.“我们是中国人,我们爱自己的一祖国。”对句中破折号的理解表述不准确的是()A.表示声音的延长B.说明孩子们读得不够流畅C.表示意思的递进D.突出了师生的爱国情怀二阅读理解。太阳已经落下去( )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上( )像开了一大朵一大朵鸡冠花( )苇塘的芦花

7、被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( )芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!” “ _!” 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。1.把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。2.给第一自然段加上标点。3.照样子,仿写句子。例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。(1)_像_(2)_像_4.你认为雨来是个什么样的孩子?_ 参考答案:第一课时一铅笔 扒开 胳膊 劫难 尸首 慌忙 红绸 敌人 炕沿 枪栓 迈开 防备 趁着 芦花 发愣 鬼脸 戒指 晋升 呜哩哇啦二shun jn w w b ji chn shou

8、nng ni kn si三1.机智勇敢、宁死不屈心狠手辣 、凶残恶毒2.惊喜万分 、喜出望外四1. 日本军官拍着雨来的肩膀说,他最喜欢小孩。那个人,问雨来有没有看见。2.憎恨 夺食的恶犬 3.雨来 小泥鳅 她的脸红得像苹果,粉嫩粉嫩的,可爱极了4.老师走进教室,站在讲桌前,翻开了课本,对我们说:“现在开始上课。”5.这条紧靠着村边的还乡河,雨来最喜欢。6. 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。五有很多小学生的发明受到认可,获得了国家专利有志不在年高,只要肯认真思考、努力奋斗,小学生也能做到很多事情。第二课时 一1.(1)B A(2)B A (3)CAB2.B 3.D 4.BDB 5.D 6.C 7.D 8.C二1.有志不在年高:年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。2. 。,。,。3. (1)秋天的雨像一层薄雾,笼盖在秋收的田野上。(2)细雨像牛毛, 似针尖,飘飘洒洒。4. 雨来是一个勇敢、爱国、机智的孩子。

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