《电视写作》期末复习题

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1、第一章 电视媒介与电视写作1、电视写作包含哪些内容:电视选题报告、电视节目策划书、采访提纲、拍摄提纲、节目框架设计、编导阐述、拍摄脚本、串联词、解说词、编辑提纲、字幕等2、为什么电视写作要有“喉舌意识”?喉舌的性质从本质上是与法治社会基本要求相一致的,电视写作的政治性、政策性很强,要求符合党的方针政策,符合人民利益,只有在这样的一种素质的基础上去从事电视工作,才能与宣传党的政策和反映人民的愿望相一致3、电视写作者要具备法律意识:(1)电视写作要依法办事,要在法律允许的范围内进行(2)电视写作者具有平等的法律地位(3)电视写作这要用现有的法律维护自己的合法权益4、电视的传播特性有哪些:(1)视听

2、兼备(2)直接感受性强(3)时效性强4)转瞬即逝,保存性差(5)时序性的信息传播方式6)互动性和参与性强(7)服务性5、电视写作的思维特征是什么:(1)思维媒介的多样性与和谐性(2)立体思维的综合性(3)编码方式的可操作性第2章 电视策划文案的写作1简述电视策划的特征:目标明确 创新性 可行性 竞争是产生策划的土壤 前瞻性 程序性2电视策划的作用:1促使节目创新,促进精品生产2提高业务素质,增强节目的竞争力3协调各项工作,保证运作顺利电视策划的主要任务:设定策划目标 深入调查研究 进行创意 精心编制方案 实施过程控制4电视栏目的定位包含哪些内容栏目内容、形式的基本类型和特性的定位; 收视人群以

3、及他们的性别、年龄、职业、收入等因素的定位; 栏目时长、时段、播出周期、成长周期设计、媒体环境要求、制作水准和制作规模原则要求等定位。栏目的样式和风格:样式和风格是一个栏目从形式上区别于其他栏目的标志,它包括是否由主持人,是室外节目还是演播室节目,演播室空间的处理,栏目呈现轻松的还是凝重的气氛6简述栏目策划文案的写作要求:1考虑到主持人的个性因素2注意与嘉宾的及时沟通3考虑到现场灯光、音响等其他方面的因素4突出对象感和交流感5凸显谈话的主题6结构脉络清晰,有节奏感7主持人语言要注意口语化和个性化8考虑到栏目的一贯风格及本次话题的特点9考虑到除“谈话”之外的多种表现形式7谈话节目分类、主题(叙述

4、 辩论 讨论型)嘉宾(权威 有直接关联 个性 语言表达能力)8策划一个谈话节目(主题阐述 嘉宾和观众嘉绍 谈话场营造(开始 过程 结尾)第3章 电视新闻稿的写作1新闻的定义是:新闻是对新近发生的,能满足目标受众需求的事实的报道。2简述新闻的特性。1真实新闻的生命2新鲜新闻的存在价值 3重要新闻的意义4公开新闻的目的3简述新闻的功能:1传播信息,沟通情况 2宣传教育,反映民意 4引导舆论,实行监督4播种知识,服务社会4新闻价值的要素有哪些?1、时新2、重要 3、接近 4、显著 5、趣味 5电视新闻文稿的作用:1揭示政治思想内涵2从具体事实方面补充画面内容3扩大信息量,为画面增加知识内容4衔接画面

5、5控制节目节奏6、解释画面。6导语的写作要求是什么1突出最重要的新闻要素2高度浓缩、避免和主体重复3有吸引力7、“声画同步”有什么特点?这种视听同步的组合方式最具有真实感、现场感,当然也最具有可信性。同时,由于声音和画面同步显现、相互确证,观众看起来无需再进行判断,会感觉比较轻松,比较通俗。8声画分立:可以更有效地发挥声音的想象力、表现力和感染力,使画面更富有充实的内涵。9、简述消息的分类1简讯简明扼要,增加信息量2动态新闻一事一报,内容集中,时效性强3综合新闻 看清一件事的全貌4解释性新闻 跟其他新闻配套的新闻,解释事件的来龙去脉5、述评新闻对新闻事件进行分析评论,夹叙夹议 10、什么是电视

6、新闻节目的主题?它是作者发表主张或反映生活现象时,通过全部电视节目内容所表达出来的基本意见或中心思想。注意:1、主题不等于问题(主题是对问题的回答)2、主题不等于内容(主题是内容的升华)11、简述新闻主题的价值。1从地位来看,主题是整个节目的统帅,贯穿节目始终。评论一个电视节目的好坏,首先要看主题是否正确,是否有现实意义。2从作用来看,主题是整个电视节目的灵魂。3、从结构来看,主题是整个电视节目结构的中心。12、倒金字塔结构的优缺点是什么?优点:保证重要内容的传递。便于编辑快速处理。适应人类信息交流的需求。 缺点:程式化、单一化,适用于写时效性强、事件单一的新闻,而对于某些非事件新闻、富有故事

7、情节、事实复杂的新闻就不太适宜。13、第三代导语(提示性导语)的特点是什么?特点是强调本条新闻的价值意义,概括了报道的宗旨,提请受众注意。将大部分新闻要素和新闻事实安排在主体部分,使新闻主体的内容十分充实,真正成为新闻的主要成分。14导语1叙述(开门见山)2对比(运用对比)3悬念(设悬念)4提问(导语中提问题)5评论(点评意义)6描写(具体描写)7引用(引用人物的语言)15结尾的类型:点题式(点亮观点主旨提炼)反问式(引人深思 发人深省)呼吁式(进步呼吁 引广泛关注 早日解决)抒情式(以虚映实 调到联想 升华主题)16绿色通道:指国家 省部级自然科学奖、科技进步奖、发明奖、优秀设计奖获奖项目的

8、主要完成人,获得国家发明专利、实用新型专利主要完成人、获得国家、省级科技成果的主要完成人,可不受学历等条件限制,直接有市职称办公室随时受理相应的高、中职称申报第五章 电视片解说词的写作1解说词和画面的关系1解说词离不开画面2解说词不能简单重复画面3解说词要与画面有机联系2什么是解说细节?是指在表现过去已经发生但没有形象资料的细节时,依靠解说词来向观众传递这些细节,画面上没有具体展示解说词中所表现的内容。3解说词中运用细节有什么作用1刻画人物性格2揭示人物情感世界3升华节目的主题思想。1、 这条新闻体现了新闻价值的哪些要素? 时新、重要、接近、显著、趣味2、 这条新闻中的同期声起到什么作用?同期

9、声是电视画面不可或缺的一部分如果没有同期声,只是画外解说,那么,这个节目现场感便会大打折扣,失去了电视应有的优势,使观众对节目的可信度产生怀疑增强真实感渲染气氛,增强现场感 可以作为连接电视节目的结构框架可以表现过去发生的事情 3、 这条新闻的主体采用了那种结构类型?(5分)如:并列结构(各部分没有轻重 并列进行)倒金字塔结构(前重后轻 关注程度依次递减)时间顺序结构(每个事实和细节都比较重要)背景介绍(进步阐述人物事实的价值和意义)悬念式结构(设悬念,把主体部分疑惑层层剥开,)2、 电视新闻作品分析(30分)阅读下面的新闻作品并回答问题。第一条4、 给这条新闻写一个标题。(5分)5、 这条新

10、闻体现了新闻价值的哪些要素?(3分)时新、重要、接近、显著、趣味6、 给这条新闻另写一条悬念式导语。(5分)7、 给这条新闻另写一条描写式导语。(5分)8、 这条新闻中的同期声起到什么作用?(3同期声是电视画面不可或缺的一部分如果没有同期声,只是画外解说,那么,这个节目现场感便会大打折扣,失去了电视应有的优势,使观众对节目的可信度产生怀疑增强真实感渲染气氛,增强现场感 可以作为连接电视节目的结构框架可以表现过去发生的事情 )9、 这条新闻的主体采用了那种结构类型?(5分)如:并列结构倒金字塔结构时间顺序结构等10、 这条新闻的结尾有何特点?(4分)第二条1、给这条新闻写一个标题。2、这条新闻体

11、现了新闻价值的哪些要素?3、给这条新闻另写一条悬念式导语。4、给这条新闻另写一条对比式导语。5、这条新闻中的同期声起到什么作用?6、这条新闻的主体采用了那种结构类型?7、这条新闻的结尾有何特点?三、栏目策划写作、分析(20分)范围:央视新闻调查、人物、艺术人生、中华医药等栏目题目:1、 栏目的宗旨和目的(5分)2、 栏目内容、形式的基本类型和特性的定位定位是一个栏目的灵魂,决定着与其他栏目的区别,3、 栏目的选题是怎样策划的(5分)4、 栏目的样式和风格(5分)4、 纪录片编导阐述写作(30分)以为题,构思一个纪录片,写出编导阐述的以下几个方面的内容。1、 拍摄作品的基本目的和构想。(5分)2

12、、 作品的主题思想。(5分)3、 对拍摄对象的理解和认识。(10分)4、 对各个电视表现元素的大致要求。(10分) 模拟题一、简答题(每小题5分,共20分) 1、为什么电视写作者要具备法律意识?2、 电视策划和其他策划活动的共性特征有哪些? 3、新闻的定义是什么?4、 简述解说词和画面的关系。二、电视新闻作品分析(30分)阅读下面的新闻作品并回答问题。 央视新闻联播12月4日播出:今天,中央气象台持续发布雾霾双预警,并预计雾霾天气在9号左右方可结束。 从3号夜间开始,江苏13市均遭遇雾霾天气,苏北境内一度高速全部封闭。目前,沿海高速盐城段,宁靖盐高速泰州、盐城段仍然封闭。宿迁泗阳从昨天晚上开始

13、就出现了能见度不足5米的浓雾。早上六点,城区所有交通路口的信号灯都被大雾淹没。 (同期声:司机:我们都没办法行驶,只能看到前面双跳灯。)浙江的不少城市今天也陷入了重度污染状态,杭州出现了近十年来最严重的雾霾,全市15个环境空气质量监测点中,有12个出现重度污染。这两天,上海一直受雾霾影响,空气一度重度污染。虽然今天雾霾有所减弱,早上仍属中度污染。站在黄浦江畔,对岸的建筑物很难看清楚。当地学校停止户外活动。专家提示,雾霾天气时,人们尽量避免在早上和傍晚出行,出行时应佩戴口罩。外出回家,要注意及时清洗面部以及裸露的肌肤。对于有户外运动习惯的人们来说,最好改为室内进行。司机朋友们务必要小心驾驶,减速慢行,能见度低时应及时开启雾灯。避免事故的发生。1、给这条新闻写一个标题。(5分)2、这条新闻体现了新闻价值的哪些要素?(3分)3、给这条新闻另写一条悬念式导语。(5分)4、给这条新闻另写一条描写式导语。(5分)5、这条新闻中的同期声起到什么作用?(3分)6、这条新闻的主体采用了那种结构类型?(5分)7、这条新闻的结尾有何特点?(4分)四、纪录片编导阐述写作(30分)以我的大学为题,构思一个纪录片,写出编导阐述的以下几个方面的内容。1、拍摄作品的基本目的和构想。(5分)2、作品的主题思想。(5分)3、对拍摄对象的理解和认识。(10分)4、对各个电视表现元素的大致要求。(10分)7

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