复习一--向量、向量的加法与减法、实数与向量的积(2020年整理)

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1、学 海 无 涯第二十二教时教材:复习一向量、向量的加法与减法、实数与向量的积目的:通过复习对上述内容作一次梳理,使学生对知识的理解与应用提高到一个新的水平。过程:一、 知识(概念)的梳理:1 向量:定义、表示法、模、几种特殊向量2 向量的加法与减法:法则(作图)、运算律来源:Zxxk.Com3 实数与向量的积:定义、运算律、向量共线的充要条件、平面向量的基本定义二、 例题:1 若命题M:=;命题N:四边形ABBA是平行四边形。则M是N的 ( C ) (A)充分不必要条件(B) 必要不充分条件(C)充要条件(D) 既不充分也不必要条件解:若=,则 |=|,且, 方向相同来源:学*科*网Z*X*X

2、*K来源:Z.xx.k.ComAABB 从而ABBA是平行四边形,即:MN若ABBA是平行四边形,则|AA|=|BB|,且AABB|=| 从而=,即:NM2 设A、B、C、D、O是平面上的任意五点,试化简:来源:Z*xx*k.Com 1 2 3解:1 原式= 2 原式= 3 原式= 3 a =“向东走5km”,b =“向西走12km”,试求a+b的长度与方向。解:如图:(km)AOBaba+b tanAOB = , AOB = arctan a + b的长为13km,方向与成arctan的角。4 如图:1已知a、b、c、d,求作向量a-b、c-d。aaaabbbbccccc-ddda-ba+c

3、-ba+c2已知a、b、c,求作a + c - b来源:学.科.网5 设x为未知向量,a、b为已知向量,解方程2x-(5a+3x-4b)+a-3b=0解:原方程可化为:(2x - 3x) + (-5a +a) + (4b-3b) = 0 x =a + b6 设非零向量a、b不共线,c=ka+b,d=a+kb (kR),若cd,试求k。解:cd 由向量共线的充要条件得:c =d (R)即:ka+b=(a+kb) (k-)a + (1-k)b = 0又a、b不共线 由平面向量的基本定理:CFAMDBHab7 如图:已知在 ABCD中,AH=HD,BF=MC=BC,设=a,=b,试用a、b分别表示、。解: ABCD中,BF=MC=BC, FM=BC=AD=AH FM AH四边形AHMF也是平行四边形,AF=HM又:a , 而b= a +b , = -b - a -(-b - a) = b + a三、 作业: 导学创新5.1 5.2

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