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1、学 海 无 涯第四单元 单元练测 建 议 用 时实 际 用 时设 定 分 值来源:学.科.网实 际 得 分1 5 0 分 钟 1 5 0 分第卷（共36分）来源:学科网ZXXK一、（15分，每小题3分）1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）来源:学#科#网Z#X#X#KA.君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣（得到）B.武帝嘉其义（做事合乎情理）C.永和初，出为河间相（离开）D.前以降及物故（死亡）2.下列句子的句式相同的一组是（ ）A.张衡字平子，南阳西鄂人也 大臣亡罪夷灭者数十家B.而君幸于赵王 连辟公府不就C.君何以知燕王 以勇气闻于诸侯D.臣诚恐见欺于王而负赵 何以汝为见3.下
2、列句子中加点词语与现代汉语用法相同的一项是（ ）A.未尝有坚明约束者也来源:学#科#网Z#X#X#KB.臣所以去亲戚而事君者C.臣窃以为其人勇士D.衡善机巧4.下列句子的词类活用分类正确的一项是（ ）来源:学.科.网臣请完璧归赵 使其从者衣褐 廷见相如皆共目之 武能网纺缴 不平心持正，反欲斗两主 空以身膏草野 单于壮其节 先国家之急而后私仇也 宁许以负秦曲A./B./C./D./5.下列加点字的意义和用法相同的一组是（ ）A.夫以秦王之威 以货物与常B.相如虽驽，独畏廉将军哉 虽生，何面目以归汉C.衡乃拟班固两都作二京赋 精思傅会，十年乃成D.廉君宣恶言，而君畏匿之 虽才高于世，而无骄尚之情二
3、、阅读下面的文章，完成问题。（12分，每小题3分）母亲种过的土地孙成凤每次往田里运肥之前，母亲都要用农具把肥料再倒上两三遍，然后把倒过的肥料堆起来，捂上三五天，直到肥堆里溢出一种淡淡的甜香。母亲说，其实土地是很爱干净的，你看，不论把多么脏的东西撒到田里去，只用一个季节的光景，那些脏物就不知去向了，土地还是原来的样子，找不到一点被脏物污染的痕迹。母亲说，那些脏物是被土地悄悄打发掉了，什么也别想弄脏了她。母亲把农家肥运到田里，整块地就浮着一层甜香。庄稼被甜香浸润着，枝叶舒展得很开，在原野的风里，像一群翩翩起舞的绿色天鹅。母亲说，你看，种田就应该这样种，土地不欠你的，却给你结出吃的、穿的，让你过舒舒
4、服服的日子，土地疼你，你要尊重土地，别把土地不当“人”看母亲好几年不说关于土地的事了，母亲走了。走了的母亲就葬在母亲种过的土地里。平坦的土地上隆起一个土包，如同发酵过的土地结出的一个硕大的果实。如今，我种着母亲种过的土地。这是一片平坦的田块，如果不是堆了母亲的一个坟包，无论从哪个方向浇进水去，井水都能均匀地走过，不会出现一个洼坑，也不会浇不到一棵庄稼。母亲把这块土地侍弄了好多年，这块土地给了我们全家温饱，使我从一个蹒跚学步的稚子成为一个壮实的青年。自母亲给我断了奶之后，我就开始咀嚼这片土地结出的五谷了，并背着用她结出的粮食做成的煎饼，走过了一段漫漫旅程。我强健的骨肉就是你养育的呀，母亲种过的土
5、地!母亲最终成为这片土地的守护者，这仿佛也是所有人的宿命。我耕耘在这片土地上，还能闻得见这土地里散发出的母亲的汗味，看得见母亲在这片土地上的足迹，听得见母亲留在土地上的笑声。每一次走过这片土地，我都感觉母亲站在一个角落笑眯眯地看着我，因此，对土地的耕耘、播种我不敢有一丝一毫的懈怠。每年春天，我像母亲一样把农家肥用农具倒上一遍又一遍，拣尽里面的一石一瓦，然后再把它们堆起来，培结实，直到肥堆里钻出丝丝缕缕甜美的味儿。我俯在肥堆上，贪婪地吸着美酒样的醇香，它们直入肺腑，仅仅一会儿，我便被它醉得满脸酡红。我终于悟出了，仙醪般的美味是集泥土、粮食和天地雨露之大成的啊!我突然明白了长在母亲土地上的高粱为什
6、么那么红、地瓜为什么那么甜、玉米为什么金黄灿烂了。只有享用过如此大餐的土地，才会养出出类拔萃的五谷啊!我明白为什么母亲向土地施肥时，不用农具，而总用双手去捧了。母亲总是把捧起的肥料恭敬地放在庄稼的根部，这是对土地的尊敬与感恩呀!一粒普通的种子放进地里，土地还给人类一株结实的庄稼，又捧出五颜六色的果实，这是土地对人类的回报呀!于是，我领悟了：母亲尊敬土地是因为土地与母亲的心是相通的。我躬身收获，把汗滴在母亲种过的土地上，汗珠中我看到了母亲的微笑；太阳出来了，照着庄稼叶子和果实上的露珠，露珠中我看到了自己对土地的虔诚。宽广的土地上，澎湃着无边的五谷的浪潮，我看到庄严的母亲站在大如车轮的金莲上，从土
7、地的远方飘然而至，又飘然而去，只留下一句若有若无的回来源:Zxxk.Com响儿啊，认真地播种吧!你要像土地那样虽历经磨难但尊严犹存!站在母亲种过的这片土地上，我双手牢牢地握紧了镰刀。(摘自散文百家2005年第1期，略有删改）6.作者为什么说“母亲最终成为这片土地的守护者”? 7.作者在文中第段中称土地为“她”“你”，这样写的用意是什么? 8.结合全文，说说母亲尊敬土地的具体表现是什么。怎样理解“土地与母亲的心是相通的”这句话的含义? 9.这篇文章的主要表现手法是什么?简要概括这篇文章的主旨。 三、阅读下面的文言文，完成问题。（9分，每小题3分）樗里子者，名疾，秦惠王之弟也，与惠王异母。母，韩女
8、也。樗里子滑稽多智，秦人号曰“智囊”。秦惠王八年，爵樗里子右更，使将而伐曲沃，尽出其人，取其城，地入秦。秦惠王二十五年，使樗里子为将伐赵，虏赵将军庄豹，拔蔺。明年，助魏章攻楚，败楚将屈丐，取汉中地。秦封樗里子，号为严君。秦惠王卒，太子武王立，逐张仪、魏章，而以樗里子、甘茂为左右丞相。秦使甘茂攻韩，拔宜阳。使樗里子以车百乘入周。周以卒迎之，意甚敬。楚王怒，让周，以其重秦客。游腾为周说楚王曰：“知伯之伐仇犹，遗之广车，因随之以兵，仇犹遂亡。何则？无备故也。齐桓公伐蔡，号曰诛楚，其实袭蔡。今秦，虎狼之国，使樗里子以车百乘入周，周以仇犹、蔡观焉，故使长戟居前，强弩在后，名曰卫疾，而实囚之。且夫周岂能无
9、忧其社稷哉？恐一旦亡国以忧大王。”楚王乃悦。秦武王卒，昭王立，樗里子又益尊重。昭王元年，樗里子将伐蒲。蒲守恐，请胡衍。胡衍为蒲谓樗里子曰：“公之攻蒲，为秦乎？为魏乎？为魏则善矣，为秦则不为赖矣。夫卫之所以为卫者，以蒲也。今伐蒲入于魏，卫必折而从之。魏亡西河之外而无以取者，兵弱也。今并卫于魏，魏必强。魏强之日，西河之外必危矣。且秦王将观公之事，害秦而利魏，王必罪公。”樗里子曰：“奈何？”胡衍曰：“公释蒲勿攻，臣试为公入言之，以德卫君。”樗里子曰：“善。”胡衍入蒲，谓其守曰：“樗里子知蒲之病矣，其言曰必拔蒲。衍能令释蒲勿攻。”蒲守恐，因再拜曰：“愿以请。”因效金三百斤，曰：“秦兵苟退，请必言子于卫
10、君，使子为南面。”故胡衍受金于蒲以自贵于卫。于是遂解蒲而去。还击皮氏，皮氏未降，又去。昭王七年，樗里子卒，葬于渭南章台之东。曰：“后百岁，是当有天子之宫夹我墓。”樗里子疾室在于昭王庙西渭南阴乡樗里，故俗谓之樗里子。至汉兴，长乐宫在其东，未央宫在其西，武库正直其墓。秦人谚曰：“力则任鄙，智则樗里。”（史记樗里子甘茂列传）10.下列加点的字，解释正确的一项是（ ）来源:学科网ZXXKA.使将而伐曲沃 将：将领B.为秦则不为赖矣 赖：依赖C.卫必折而从之 折：反过来D.因效金三百斤 效：献出11.下列语句分别编为四组，全部表现樗里子受重视的一项是（ ）以樗里子、甘茂为左右丞相 使樗里子以车百乘入周
11、樗里子又益尊重 于是遂解蒲而去 葬于渭南章台之东 后百岁，是当有天子之宫夹我墓A. B. C. D.12.下列句子与原文不相符的一项是（ ）A.樗里子战功卓著，伐曲沃，取城入秦，伐赵，俘虏赵将庄豹，伐周，迫使周用大量的战车来迎击自己率领的军队。B.樗里子伐蒲时，蒲的太守非常害怕，让胡衍说服樗里子不攻打蒲城，认为秦王如果感到樗里子攻打蒲有害于秦国并让魏国得利，秦王会加罪给他。C.胡衍使樗里子从卫国退兵之后，蒲城太守为他申请像君主一样的待遇。D.樗里子的墓穴在昭王庙的西面，渭水南岸章台的樗里，所以大家称他为樗里子。第卷（共114分）四、（23分）13.把下列句子翻译成现代汉语。（9分，每小题3分）
12、（1）明年，助魏章攻楚，败楚将屈丐，取汉中地。 （2）楚王怒，让周，以其重秦客。 来源:Zxxk.Com（3）公释蒲勿攻，臣试为公入言之，以德卫君。 14阅读下面这首诗，回答问题。（8分，每小题4分）秋夜怀吴中（宋）陆游秋夜挑灯读楚辞，昔人句句不吾欺。更堪临水登山处，正是浮家泛宅时。巴酒不能消客恨，蜀巫空解报归期。灞桥烟柳知何限，谁念行人寄一枝。（1）前人在评价这首诗时说，这首诗尾联的思路独辟蹊径，由自己在蜀川怀吴中联想到吴中无人怀念自己，相比之下，更加显示出千里客居者的孤独与苦闷。在写法上这一联有两重含义，试分析这两重含义的所指。 （2）诗中流露了诗人怎样的思想感情?表达了他怎样的愿望? 15名句默写。（6分）（1）我为赵将， ， ，而位居我上。（廉颇蔺相如列传）（2） ，其势不俱生。吾所以为此者， 。（廉颇蔺相如列传）（3）岁寒， 。（论语）（4） ，不为瓦全。（北齐书）五、（18分）阅读下面文章，完成问题。淡之美李国文淡，是一种至美的境界。一个年轻的女孩子，从你眼前走过，虽是惊鸿一瞥，但她那淡淡的妆，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的风，给人留下一种纯净的感觉。如果浓妆艳抹
