《人教版七年级上册数学同步备课教案-第2章 整式的加减-章目标总览》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册数学同步备课教案-第2章 整式的加减-章目标总览（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学课堂教学资料设计第二章整式的加减本章是上一章有理数等知识的延伸，内容主要包括整式、单项式、多项式；合并同类项，去括号；整式的加减法这些内容既是对有理数的概括与抽象，又是后继学习整式的乘除、分式和根式的运算、方程、不等式、函数等知识的基础，也是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可缺少的工具整式的加减实际上是对整式施行两种重要的恒等变形：一种是合并同类项；另一种是去括号整式的恒等变形是数学中符号运算的基础，是解方程的工具，后继学习的代数内容几乎都与本章有关同时，本章也是培养和发展学生符号感的重要素材合并同类项是整式加减的基础，整式的加减主要是通过合并同类项把整式化简，去括号是多项式的一种恒等
2、变形，要根据去括号的法则进行，掌握法则的关键是将括号与括号前面的符号看成统一体，不能拆开，这一点学生不容易理解，要结合例题进行分析有理数的省略加号的和、运算律，比较集中地体现在本章的合并同类项和去括号中，对此应有足够的认识，弄清算理，也就抓住了本章的关键本章是初中阶段要求学生重点掌握的内容之一，是中考必考内容，主要考查用字母表示数、运算能力、观察能力、解决实际问题的能力，题型以填空题、选择题为主，单独命题较少创新性的题目，比如规律探索题，考查学生从特殊到一般的思维意识【本章重点】1能用字母表示数2在整式的加减过程中能正确地合并同类项【本章难点】1能正确合并同类项2去括号法则的理解和应用【本章思想方法】1掌握方程思想，本章在求单项式的次数、系数，多项式的次数及整式的加减运算中，常通过方程求解2掌握整体思想，在代数式的化简求值和整式的加减运算中，常常把一些式子作为一个整体来处理，这样大大简化了解题过程2.1整式 3课时2.2整式的加减 3课时数学课堂教学资料设计
