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1、下国家天综合1.(2018年湘潭市)综合性学习。“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。“新时代,全社会都要祺尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。七年级决定开展以“我有英雄梦“为主题的语文综合学习活动,请你参与。(1)【解读英雄】依次填人语段中空缺处最恰当的一项是()习近平主席将伟大的抗战精神归纳为“天下兴亡、匹夫有责的“,“视死如归、宁死不屈的“不畏强暴、血战到底的英雄气概“,以及“百折不挠、坚忍不拔的必胜信念“,这种精神可以概括为4个字,就是“。A.爱国情怀“精忠报国民族气节B.精忠报国“爱国情怀“民族气节C.民族气节“精忠报国爱国情怀D.爱国情怀“民族气节“精忠报
2、国(2)【对话英雄】2018年5月14日,飞行在大约9800米高空的川航3U8633客机,驾驶舱前挡风玻璃宋然爆裂。在瞬间失压、零下20多度低温、驾驶舱仪表盘等设备大多失灵、嗜音极大、副驾驶受伤的情况下,退役军人、机长刘传健完全凭手动和目视,靠毅力掌握操纵杆安全备降成都双流机场,所有乘客平安落地。媒体纷纷称赞:这是“一次史诗级的降落“。听到这个消息,你想对机长刘传健说什么呢?请编辑一条短信发给这位英雄机长。(不少于30字)2.(2018年哈宁市)综合性学习。“一带一路“青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路“沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业
3、以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一化、艺术带一路“沿线国家青少年在科技、教育、文、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年间的理解与信任。仁勾了二F,春泉中学申请加人了“一带一路“青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“一带一路对青少年未来生活的影响“为主题的综合性学习活动。(1)学校青少示例将对全校学生做一次关于“一带一路对年未来生活的影响“的问卷调查,请你仿照,为调查问卷设计一个问题。例:你认为“一带一路“对青少年未来生活会有影响因?(2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。例:滕王阁,位于赣江边
4、上,王勃为它写下了十古名篇滕王阁序,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色“的美景。Co.你所在的班级将要开展以“天下国家“为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。(1)对联撰写请你围绕“爱国“的话题,对出下面对联的上联。上联:下联:朝霞夕照,染就江山万里红(2)【旬子仿写仿照下面语段中的句子,在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。如果说祖国是一个芳香四溢的花园,那我们就是花园中一朵朵盛开的鲜花:如果说祖国是一片奔涌翻腾的大海,那我们就是一条条欢快归海的小溪流;(3)【陈述观点阅读下面父子间的对话,说说我们今天怎样做才是爱国。“爹爸。老师教我们爱祖国。可是怎么做才能叫爱祖国呻!“儿子,你爱响们的家吗9“我爱1“那你在家会乱扔垃圾吗9“不会1“我们走在路上,手中的垃圾不随便丢在路上,把它放在垃圾桶里就是爱国;我们爱护身边的环境,爱护身边的花草。过马路走人行横道,这都是爱国。爱国不是喊口号,从小事情尽到我们的责任,做到自己应该做的,就是最简单的爱国。“