《（毕节专版）七年级语文下册第1单元4孙权劝学习题课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（毕节专版）七年级语文下册第1单元4孙权劝学习题课件新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4“孙权劝学氏(OGOna1.解释下列句中加点的词。(1)当涂掌事()(3)但当涉猎()(5)即更刮目相待().把下列句子翻译成现代汉语。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!。(2)凿辞以军中多务(4)见径事耳(6)友鲁肃过寻阳()(2)但当涉猎,见往事耳。(3)大兄何见事之晚乎!(4)卿今者才略,非复吴下阿蒙!3.根据课文内容填空。孙权劝学的原因是:“:孙权建议的学习方法是:“;孙权劝的语言是:“:孙权劝学的成果是:“棣运用1.给下列加点的字注音。(CD卿今当涂掌事()(C2)孰若孤()(3)孤岂欲卿治经为博士邪()(4即更刮目相待()2.解释下列句中加点词的含义。(CD)治经为博士邪()(2)但当
2、涉猎()Co(3)非复吴下阿蒙()(即更刮目相待().下列句中加点词的含义相同的一项是()A.但当涉猎,见往事耳/见异思迄B.卿言多务,孰若孤/言之有物C蒙乃始就学/避难就易D.及鲁肃过寻阳/望尘莫及【解析A.了解/看到;B.动词,说;C.开始从事/凑近;D.到,等到/达到。4下列句中加点虚词的用法和意义相同的一项是()A.蒙辞以军中多务/温故而知新,可以为师奂B.蒙乃始就学/乃悟前狼假寐,盖以诱敌C.大兄何见事之晚乎/夫眉子之行D肃遂拜蒙母,结友而别/有闻而传之者【解析A.介词,用/介与,凭借;B-副词y于是,就/副词,才;C.助词,放在主谓之间取消句子独立性/结构助词,的;D.连词,表顺承
3、。5.下列句子与例句句式类型相同的一项是(例:蒙辞以军中多务A.陈太丘与友期行,期日中B.择其善者而从之,其不善者而改之C.淫慢则不能励精,险躁则不能治性D.场主积薪其中,首蔽成丘【解析均为倒装句。)6.下列文学常识叙述有误的一项是()A.孙权劝学%选自(资治通鉴,这部书记载了从战国到五代共1362年间的史事。B.司马光,北宋政治家、史学家,他主持编纂的资治通鉴是我国第一部国别体史书。C.孙权,与刘备建立孙刘联盟,并于赤壁之战击败曹操,奠定三国鼎立的基础。D.“孤“是古代王候的自称。“大兄“即“长兄“,文中是对平辈的敬称。【解析资治通鉴是编年体史书。国中团植读读课文,完成题目。7.本文虽短,却讲了四个故事,依次可概括为:(C1)(2)(3)(4)8.根据文意说说文中三个人物各自的特点。孙权:吕荣:鲁肃:9.人物的语言往往能体现人物的语气和心理,请分析下列人物语言的作用。(1)卿今当涂掌事,不可不学!(2)卿言多务,孰若孤?10.文章结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别“有何作用?
