广东省肇庆市2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)

上传人:我**** 文档编号:131260881 上传时间:2020-05-06 格式:DOC 页数:16 大小:644.50KB
返回 下载 相关 举报
广东省肇庆市2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)_第1页
第1页 / 共16页
广东省肇庆市2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)_第2页
第2页 / 共16页
广东省肇庆市2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)_第3页
第3页 / 共16页
广东省肇庆市2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)_第4页
第4页 / 共16页
广东省肇庆市2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《广东省肇庆市2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省肇庆市2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020学年广东省肇庆市高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.设集合A=x|0x2,B=-1,2,3,则AB=()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】直接利用交集的定义求解即可.【详解】因为,所以,由交集的定义可得,故选B.【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合且属于集合的元素的集合.2.某大学随机抽取量20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示,则这20个班有网购经历的人数的众数为()A. 24 B. 37 C. 35 D

2、. 48【答案】C【解析】【分析】根据茎叶图中的数据,利用众数的定义写出结果【详解】由茎叶图中的数据知,这20个班有网购经历的人数最多的数字为35; 所以众数为35,故选C【点睛】本题主要考查利用茎叶图求众数,意在考查对基础知识的掌握与应用,是基础题3.已知袋中有红,白,黑三个球,从中摸出2个,则红球被摸中的概率为()A. 1 B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】列举出从红,白,黑三个球中摸出2个的情况总数及红球被摸中的情况数,代入古典概型概率计算公式,可得答案【详解】袋中有红,白,黑三个球,从中摸出2个,共有红白、红黑、白黑3种情况;红球被摸中的情况有红白、红黑2种,故红球被摸中的概

3、率为,故选B【点睛】本题主要考查古典概型概率公式的应用,属于基础题. 在求解有关古典概型概率的问题时,首先求出样本空间中基本事件的总数,其次求出概率事件中含有多少个基本事件,然后根据公式求得概率.4.设函数f(x)=,则函数f()的定义域为()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】求得,由根式内部的代数式大于等于0,结合指数函数的性质求解即可【详解】因为,所以,因为,所以的定义域为,故选A【点睛】本题主要考查函数的定义域以及指数函数的单调性的应用,是基础题定义域的三种类型及求法:(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解;(2) 对实际问题:由实际意义及使解析式

4、有意义构成的不等式(组)求解;(3) 若已知函数的定义域为,则函数的定义域由不等式求出.5.将红、黑、蓝、白5张纸牌(其中白纸牌有2张)随机分发给甲、乙、丙、丁4个人,每人至少分得1张,则下列两个事件为互斥事件的是( )A. 事件“甲分得1张白牌”与事件“乙分得1张红牌”B. 事件“甲分得1张红牌”与事件“乙分得1张蓝牌”C. 事件“甲分得1张白牌”与事件“乙分得2张白牌”D. 事件“甲分得2张白牌”与事件“乙分得1张黑牌”【答案】C【解析】对于 ,事件“甲分得1张白牌”与事件“乙分得1张红牌”可以同时发生,不是互斥事件;对于事件“甲分得1张红牌”与事件“乙分得1张蓝牌”可能同时发生,不是互斥

5、事件;对于,事件“甲分得2张白牌”与事件“乙分得1张黑牌”能同时发生,不是互斥事件; 但中的两个事件不可能发生,是互斥事件,故选C.6.已知函数f(x)是R上的增函数,A(4,2)是其图象上的一点,那么f(x)2的解集是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由是函数的图象上的一点,可得,不等式,结合函数的单调性可得结果【详解】因为是函数的图象上的一点,则, 所以,又因为函数是上的增函数,所以, 即的解集是,故选B【点睛】本题主要考查函数的单调性及其应用,意在考查灵活利用所学知识解答问题的能力,属于基础题7.一名篮球运动员在最近6场比赛中所得分数的茎叶图如图所示,由于疏忽,茎叶图

6、中的两个数据上出现了污点,导致这两个数字无法辨认,但统计员记得除掉污点2处的数字不影响整体中位数,且这六个数据的平均数为17,则污点1,2处的数字分别为( )A. 5,7 B. 5,6 C. 4,5 D. 5,5【答案】A【解析】由于除掉处的数字后剩余个数据的中位数为,故污点处的数字为,则污点处的数字为,故选A.8.下列函数中,既是奇函数又在上有零点的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项中的函数均为奇函数,其中函数与函数在上没有零点,所以选项不合题意,中函数 为偶函数,不合题意; 中函数的一个零点为,符合题意,故选D.9.某校高一年级有甲,乙,丙三位学生,他们前三次月考的物理

7、成绩如表:第一次月考物理成绩第二次月考物理成绩第三次月考物理成绩学生甲808590学生乙818385学生丙908682则下列结论正确的是()A. 甲,乙,丙第三次月考物理成绩的平均数为86B. 在这三次月考物理成绩中,甲的成绩平均分最高C. 在这三次月考物理成绩中,乙的成绩最稳定D. 在这三次月考物理成绩中,丙的成绩方差最大【答案】C【解析】【分析】由表格中数据,利用平均数公式以及方差的定义与性质,对选项中的命题逐一判断正误即可【详解】由表格中数据知,甲、乙、丙的第三次月考物理成绩的平均数为,错误;这三次月考物理成绩中,甲的成绩平均分为85,丙的成绩平均分最高为,错误;这三次月考物理成绩中,乙

8、的成绩波动性最小,最稳定,正确;这三次月考物理成绩中,甲的成绩波动性最大,方差最大,错误故选C【点睛】本题考查了平均数公式、方差的定义与性质,是基础题方差反映了随机变量稳定于均值的程度, .10.函数()的图象不可能为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】 函数()当时,故可能当时,显然为增函数,且时,故可能当时,令,则,在上单调递减,在上单调递增,故时,在上单调递减,在上单调递增,则在上单调递减,在上单调递增,故可能综上,函数()的图象不可能为故选D点睛:本题通过对多个图象的选择考查函数的指数函数,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知

9、识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.11.如图,在菱形中,以4个顶点为圆心的扇形的半径为1,若在该菱形中任意选取一点,该点落在阴影部分的概率为,则圆周率的近似值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为菱形的内角和为360,所以阴影部分的面积为半径为1的圆的面积,故由几何概型可知,解得.选C。12.已知函数f(x)=,若g(x)=f(x)-a恰好有3个零点,则a的取值范围为()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】恰好有3个零点, 等价于

10、的图象有三个不同的交点,作出的图象,根据数形结合可得结果.【详解】恰好有3个零点,等价于有三个根,等价于的图象有三个不同的交点,作出的图象,如图,由图可知,当时,的图象有三个交点,即当时,恰好有3个零点,所以,的取值范围是,故选D【点睛】本题主要考查函数的零点与分段函数的性质,属于难题. 函数的性质问题以及函数零点问题是高考的高频考点,考生需要对初高中阶段学习的十几种初等函数的单调性、奇偶性、周期性以及对称性非常熟悉;另外,函数零点的几种等价形式:函数的零点函数在轴的交点方程的根函数与的交点.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.设集合A=0,log3(a+1),B=a,a+b若AB

11、=1,则b=_【答案】-1【解析】【分析】直接利用交集的定义列方程求解即可【详解】集合,且,所以,解得,故答案为【点睛】本题考查交集的定义、以及集合互异性的应用,是基础题集合的交集是由两个集合的公共元素组成的集合.14.某单位收集了甲、乙两人最近五年年度体检的血压值数据,绘制了下面的折线图根据图表对比,可以看出甲、乙两人这五年年度体检的血压值的方差_(填甲或乙)更大【答案】乙【解析】由图可知,乙的数据波动更大,所以方差更大的是乙。15.已知幂函数f(x)=xa的图象过点则函数g(x)=(x1)f(x)在区间上的最小值是_【答案】1【解析】【分析】由代入法可得=1,求出g(x)=1在区间,2上单

12、调递增,即可得到最小值【详解】由幂函数f(x)=xa的图象过点(2,),可得2=,解得=1,即有f(x)=,函数g(x)=(x1)f(x)=1在区间,2上单调递增,则g(x)的最小值为g()=12=1故答案为:1【点睛】本题考查函数的最值求法,注意运用函数单调性,同时考查幂函数解析式求法:待定系数法,考查运算能力,属于中档题16.从边长为4的正方形内部任取一点,则到对角线的距离不大于的概率为_.【答案】【解析】如图所示,分别为的中点,因为到对角线的距离不大于,所以点落在阴影部分所在区域,由对立事件的概率公式及几何概型概率公式可得,到对角线的距离不大于为,故答案为.三、解答题(本大题共6小题,共

13、70.0分)17.(1)从区间内任意选取一个实数,求的概率;(2)从区间内任意选取一个整数,求的概率【答案】(1).(2).【解析】试题分析:(1)根据几何概型概率公式,分别求出满足不等式的的区间长度与区间总长度,求比值即可;(2) 区间内共有个数,满足的整数为共有 个,根据古典概型概率公式可得结果.试题解析: (1),故由几何概型可知,所求概率为.(2),则在区间内满足的整数为5,6,7,8,9,共有5个,故由古典概型可知,所求概率为.【方法点睛】本题題主要考查古典概型及“区间型”的几何概型,属于中档题. 解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,区间型,求与区间有关的几何

14、概型问题关鍵是计算问题题的总区间 以及事件的区间;几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(2)基本裏件对应的区域测度把握不准导致错误 ;(3)利用几何概型的概率公式时 , 忽视验证事件是否等可能性导致错误.18.已知函数f(x)=ax(a0且a1)的图象过的(-2,16)(1)求函数f(x)的解析式;(2)若f(2m+5)f(3m+3),求m的取值范围【答案】(1)f(x)=; (2)m2.【解析】【分析】(1)将代入可得,从而可得函数的解析式;(2)根据(1)中所求解析式判断是实数集上的减函数,不等式等价于,解不等式即可得结果.【详解】(1)函数f(x)=ax(a0且a1)的图象过点(-2,16),a-2=16a=,即f(x)=,(2)f(x)=为减函数,f(2m+5)f(3m+3),2m+53m+3,解得m2【点睛】本题主要考查了指数函数的解析式和指数函数单调性的应用,意在

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号