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1.1.1 正弦定理3教学内容教师个案学生笔记学习目标1 知识与技能目标（1）进一步熟悉正弦定理。（2）会用正弦定理解综合题。2过程与方法目标使学生在已有知识的基础上，通过对任意三角形边角关系的探究，发现并掌握三角形中的边长与角度之间的数量关系3情感、态度与价值观目标(1)通过对三角形边角关系的探究学习，培养探索精神和创新意识(2)在运用两个定理的过程中，逐步养成实事求是、扎实严谨的态度，学会用数学的思维方式去解决问题、认识世界学习重点灵活运用正弦定理解题。学习难点熟记正弦定理，并知道能够解决哪类三角形。学习方 法自主合作探究 多媒体学习过程学习过程学习过程来源:Z。xx。k.Com三、当堂检测四、课堂小结四、课堂小结五、布置作业六、反思质疑
