7初一数学寒假专题——规律探索学生用

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1、初一数学寒假专题观察、归纳与猜想规律探索练习题一.选择题1.用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、正三角形、正方形、圆)中的一种图1图4是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示)()那么,下列组合图形中,表示P&Q的是()2.观察下列图形,并按照此规律从左向右第2007个图形是()3.观察下面给出的四个点阵,s表示每个点阵中的点的个数,按照图形中的点的个数变化规律,猜想第n个点阵中的点的个数s为()A. 3n2 B. 3n1 C. 4n1 D. 4n34.有30张分别标示130号的纸牌先将号码数为3的倍数的纸牌拿掉,然后从剩下的纸牌中,拿掉号码数为2的倍数的纸牌若将最

2、后剩下的纸牌,依号码数由小到大排列,则第5张纸牌的号码为()A. 7 B. 11 C. 13 D. 17*5.观察表1,寻找规律表2是从表1中截取的一部分,其中a、b、c的值分别为()1234 24683691248121616a20bc30A. 20,25,24 B. 25,20,24 C. 18,25,24 D. 20,30,25*6. 23,33和43分别可以按如图所示方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,63也能按此规律进行“分裂”,则63“分裂”出的奇数中最大的是()A. 41 B. 39 C. 31 D. 29二.填空题1.根据下列图形的排列规律,第2008个图形是福娃_(填

3、写福娃名称即可)2.观察下列图形的排列规律(其中,分别表示五角星、正方形、圆)若第一个图形是圆,则第2008个图形是_(填名称)3.如图,观察下列图案,它们都是由边长为1cm的小正方形按一定规律拼接而成的,依此规律,则第16个图案中的小正方形有_个4.用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖按下图方式铺地板,则第(3)个图形中有黑色瓷砖_块,第n个图形中需要黑色瓷砖_块(用含n的代数式表示)*5.如图所示,中多边形(边数为12)是由正三角形“扩展”而来的,中多边形是由正方形“扩展”而来的,依此类推,则由正n边形“扩展”而来的多边形的边数为_三.解答题*1.下图是2009年1月的日历任意画一个方框框住9个数字日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)方框中的9个数字之和与该方框中间的数字有什么关系?(2)这个关系对其他这样的方框成立吗?用代数式表示这个关系(3)这个关系对2009年10月的日历也成立吗?

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