教培机构高中数学讲义][必修四 第1讲 三角函数的概念]讲义学生版.docx

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1、第1讲 三角函数的概念1.理解任意角与象限角的概念.2.理解弧度制的意义,掌握角度制和弧度制的互化,会利用弧度制解决具体问题.3.掌握任意角三角函数的定义(包括三角函数值在各象限内的符号).4.牢记特殊角的三角函数值.5.掌握三角函数线的概念.6.掌握同角三角函数基本关系式.7.理解并掌握诱导公式的内含及结构特征.1.“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义是重点.2.任意角的三角函数定义(包括三角函数值在各象限内的符号)是重点.3.同角三角函数基本关系式是重点.4.诱导公式的推导和应用是重点.5.正弦、余弦、正切线的应用是难点.6.如何应用三角函数基本关系式对三角式进行化简和证明是难

2、点.7.相关边角的几何关系及诱导公式结构特征的认识是难点.任意角的概念与弧度制一、角的概念的推广1、角的概念:_按逆时针方向旋转形成的角叫做_;按顺时针方向旋转形成的角叫做_;射线没有作任何旋转时,我们也把它看成一个角,叫做_2、象限角与轴线角:使角的顶点与原点重合,角的始边与轴正半轴重合,角的终边在第几象限就称为_若终边落在坐标轴上,认为这个角不属于任何象限角,称为_(1)第一象限角的集合为:_;(2)第二象限角的集合为:_;(3)第三象限角的集合为:_;(4)第四象限角的集合为:_;(5)终边在轴正半轴上的角的集合为:_;(6)终边在轴负半轴上的角的集合为:_;(7)终边在轴正半轴上的角的

3、集合为:_;(8)终边在轴负半轴上的角的集合为:_;(9)终边在轴上的角的集合为:_;(10)终边在轴上的角的集合为:_;(11)终边在坐标轴上的角的集合为:_.3、终边相同的角的表示:所有与角终边相同的角,连同角本身组成一个集合,这个集合可记为_.:(1)终边相同的角不一定相等,但相等的角终边一定相同;(2)终边相同的角有无数个,它们相差的整数倍.二、弧度制和弧度制与角度制的互化1、弧度制的概念:我们把弧长等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,用符号_表示,读作_用弧度作为单位来度量角的制度叫做_;用角度作为单位来度量角的制度叫做_.2、 弧度制的性质(1)半圆所对的圆心角为,整圆所对的

4、圆心角为;(2)正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是零;(3)角的弧度数的绝对值_. 3、角度与弧度的互化(1) 将角度化为弧度:;.(2)将弧度化为角度:;.4、角度与弧度对应表:角度弧度5、扇形的弧长与面积公式(1)弧长公式:因为的圆心角所对的弧长就是圆周长,所以1的圆心角所对的弧长是_ ,于是可得半径为R的圆中,n的圆心角所对的弧长为_.在弧长公式中,表示的圆心角的倍数,和都不带单位“度”.在弧长公式中,已知中的任意两个量,都可以求出第三个量.(2)扇形面积公式:如图所示,阴影部分的面积就是半径为圆心角为的扇形面积,显然扇形的面积是它所在圆的面积的一部分,因为圆

5、心角是的扇形面积等于圆面积,所以圆心角为1的扇形面积是_ ,由此得圆心角为的扇形面积的计算公式是_。又因为扇形的弧长,扇形面积可以写成_,所以又得到扇形面积的另一个计算公式:_.例1. 给出下列说法:锐角都是第一象限角;第一象限角一定不是负角;第二象限角是钝角;小于180的角是钝角、直角或锐角;三角形的内角一定是第一、二象限角;钝角不一定是第二象限角.其中正确命题的序号为_练习1.下列说法中正确的序号是_不相等的角,终边一定不相同;第一象限角必是锐角;小于90的角一定是锐角;钝角一定是第二象限角练习2.下列说法正确的是()A终边与始边重合的角是零角B钟表的时针旋转而成的角是正角C. 第二象限角

6、不一定是钝角D. 终边相等的角一定是相等角_例2.与角终边相同的角的集合是()ABCD练习1.在范围内与终边相同的角有_【答案】、【解析】与终边相同的角练习2.若角与的终边在一条直线上,则与的关系是_例3. 已知是第四象限角,则是()A第二象限角B第一或第二象限角C第二或第三象限角D第二或第四象限角练习1.若是第四象限角,则180是()A 第一象限角 B第二象限角 C第三象限角 D第四象限角B 练习2.已知是第二象限角,则是第_象限角_例4. 下列转化结果错误的是()A6730化成弧度是 radB化成度是600C150化成弧度是 radD化成度是15练习1.一个半径大于2的扇形,其周长c10,

7、面积S6,求这个扇形的半径R和圆心角的弧度数. 练习2.(2015山东临沂市高一期末测试)已知扇形的圆心角的弧度数为2,其弧长也是2,则该扇形的面积为()A1 B2 Csin1 D2sin1_任意角的三角函数1、 三角函数的定义:在直角坐标系中,设是一个任意角,终边上任意一点P(除了原点)的坐标是,它与原点的距离为,那么:(1)比值叫做的正弦,记做,即_;(2)比值叫做的余弦,记做,即_;(3)比值叫做的正切,记做,即_;(4)比值叫做的余切,记做,即_.说明:的始边与轴的非负半轴重合,的终边没有标明一定是正角或负角,以及的大小,只标明与的终边相同的角所在的位置.根据相似三角形的知识,对于确定

8、的角,六个比值不以点在终边上的位置的改变而改变大小.当时,的终边在轴上,终边上任意一点的横坐标都等于零,所以无意义;同理,当时,的终边在轴上,终边上任意一点的纵坐标都等于零,所以无意义.除以上两种情况外,对于确定的值,比值、和分别是一个确定的实数,所以正弦、余弦、正切和余切都是以角为自变量,以比值为函数值的函数.2、三角函数值对应表:度弧度03、三角函数的定义域和值域函数定义域值域4、三角函数值的符号由三角函数的定义以及各象限内点的坐标符号,可以得知:(1)正弦值_,对于一、二象限为_(),对于三、四象限为_();(2)余弦值_,对于一、四象限为正(),对于二、三象限为负();(3)正切值_,

9、对于一、三象限为_(),对于二、三象限为_().(4)当终边落在轴线上,可以通过三角函数定义求值.5、 三角函数线(1)单位圆:_.(2)有向线段:坐标轴是规定了方向的直线,那么与之平行的线段亦可规定方向。规定:与坐标轴方向一致时为正,与坐标轴方向相反时为负.(3)三角函数线的定义:设角的顶点在坐标原点O,始边与轴非负半轴重合,终边与单位圆相交于点,过点P做轴的垂线,垂足为M;过点A(1,0)做单位圆的切线,它与角的终边或其反向延长线交于点T.由四个图可以看出:当角的终边不在坐标轴上时,有向线段,于是有:;,我们分别称有向线段、为正弦线、余弦线和正切线.说明:三条有向线段的位置:正弦线为的终边与单位圆的交点到轴的垂直线段;余弦线在轴上,正切线在过单位圆与轴正方向的交点的切线上,三条有向线段中,两条在单位圆内,一条在单位圆外.三条有向线段的方向:正弦线有垂足指向的终边与单位圆的交点;余弦线由原点指向垂足;正切线由切点指向与的终边的交点.三条有向线段的正负:三条有向线段与轴或轴同向的为正,反向的为负. 三条有向线段的书写:有向线段的起点字母在前,终点字母在后. 6、同角三角函数的基本关系(1)商数关系:_;(2)平方关系:_.例1.已知角的终边经过点,分别求出角的正弦值、余弦值、正切值和余切值.练习1. 已知是角终边上一点,且,则的值为( )A. 5 B.5 C.4 D.4

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